教小學語文六上古詩誦讀4吟教案_第1頁
教小學語文六上古詩誦讀4吟教案_第2頁
教小學語文六上古詩誦讀4吟教案_第3頁
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文檔簡介

23，體（2）來看看這個“暮”字，上面是個草字頭，下面是個日，你能看出什么來嗎？(有落山的意思)這里交代（3“1.自由讀古詩,讀正確,讀流利.想:這首古詩給你留下了怎樣的感受2.（點讀——齊讀）讀完古詩你有什么感受?（景色美麗、喜愛3.讀詩初步感覺很重要,老師讀這首詩也有自己的感受,通過我的讀表達出（詩人描寫了傍晚的殘陽和江水，江水的特點是半江瑟瑟半江紅“殘陽”是什么意思？（落山的光、“射”可不可以？（詩②“”是什么意思？（可愛珍珠晶瑩閃亮使人一見就生愛慕之心用珍珠來比喻露珠就照應“，⑤想象全詩意境，大家閉起眼睛想（快要落山了，夕陽斜照在江面上，江水一半呈現碧綠色，一半呈現紅可愛，看到了嗎？）請有抑揚頓挫的語調讀出詩人對傍晚時分江面美麗景色的喜愛之情。景色的現在哪里？詩人用他的妙筆給我們描繪了幾個畫面請根據詩3預習語文樂園（四 讀紅悟賞美景弓《暮江吟》是在赴杭州任刺史的途中寫的。當時政治昏暗，牛寫創造出和諧寧靜的意境用這樣新穎巧妙的比喻來精心為大自然敷彩，

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