五年級語文一、看拼音，寫字詞。（8%）chōutìjiǎobànyīlàikūwěijīxiè()()()()()duànliànjuānchúxiánróng()()刻()窗頭()()解二、按要求，寫詞語。（10%）1、寫出兩個帶“龍”字的成語來形容精神矍爍的老爺爺。()()2、用“望”組成六個詞語，填在下面的括號里(不能重復)。小凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。他給鄉下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉下去，這是他美好的（）。信寄出后，他整天（）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（）。3、根據括號里的意思，在句中的括號里寫出恰當的成語。=1\*GB3①春節前人們預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出()的氣象。（一切事物或景象都變得煥然一新）=2\*GB3②“()”這一條意見，提得非常有意義。（縮小機構，精簡人員）三、按要求寫句子。（6%）1、照樣子寫句子。例句：誰能想象那黃燦燦、香噴噴的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！誰又能想到維吾爾人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！當你看到雖身殘但志堅的殘疾人時，你不由地發出這樣的感慨：2、用下面的詞語造句。憧憬：鍥而不舍：四、積累運用（8%）1、（），觀千劍而后識器。2、中國古時候有個叫文學家叫做司馬遷的說過：（），（），（）。3、春節里，當你看到家家戶戶都在張貼對聯時，你想到了詩句：“，。”4、你的同學小明最近沉迷于網吧，學習成績一落千丈，你用詩句“，。”來激勵他珍惜時間，將來用所作為。五、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（8%）1、“焦燥不安、長途跋涉、莫名其妙、思空見慣”這四個詞語當中有一個錯別字。()2、“百思不得其解”一詞中的“百”是“一百次”的意思。()3、“父愛，偉岸如青山，圣潔如冰雪，溫暖如驕陽，寬廣如江海。”這句話既運用了比喻的修辭手法又運用了排比的修辭手法。()4、“我皺緊了眉頭，極不情愿地拿著衛生工具走出了教室。”這句話只描寫了“我”的動作。()六、閱讀《跨越百年的美麗》片段，完成后面的作業。（10%）這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。在發現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的（），變成物理學的一個新的（），變成一條條（），她變成了科學史上（）。1、按課文內容填空。（2分）2、“這點美麗的淡藍色的熒光”指的是（）（2分）①一噸工業廢渣②一個女子美麗的生命③0.1克鐳發出的光，也就是她的成就。3、“瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。”中“偉大自然發現”指的是（），而瑪麗?居里發現人生的意義是（）。（4分）①勇于索取②樂于奉獻③放射性金屬元素“鐳”4、居里夫人在科學事業上貢獻了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺得這樣值得嗎？請談談你的看法。（2分）七、閱讀短文，完成后面的作業。（15%）枯葉蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。當它闔（hé）起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。它收斂它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、干枯了的，如同死灰顏色的枯葉。它這樣偽裝，是為了保護自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。人把它捕捉，將它制成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不愿意闔（hé）上它們。為什么要裝模作樣，化為一只枯葉蝴蝶，最后也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。1、選擇正確答案的序號填在括號里。（4分）（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。”說它“最珍貴”是因為：（）A．它美麗。B．它像枯葉。C．它美麗，闔起翅膀像枯葉。（2）“殊不知它這樣做更教人去搜捕它。”這句話在這一段中的作用是：（）A．承接上文B．啟示下文C．承上啟下2、閱讀第3自然段，主要寫枯葉蝴蝶（）。（2分）3、文中用了多種修辭手法，請你寫出其中的一種，并舉一例。（3分）4、領會文章內容，用自己的話填空。（4分）枯葉蝴蝶“逃不脫被捕捉的命運”，原因是（）。它“快要絕種了”，原因是（）。5、讀下面的句子，說說自己的體會。（2分）我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。八、習作（30%）（選做其中一題）選一：題目：我明白了這個道理親愛的同學們，五年的小學生涯即將結束，在這令人難忘的五年中，你可能有過挫折，有過哭泣，有過成功，有過歡樂，但是我們都在成與敗中成熟了一些，長大了很多。要求通過記敘一件事，說明“我”明白了一個道理，這件事可以發生在學校、家里或社會上。道理可以是自己悟出來的，也可以是他人的啟發和幫助下明白的。要求把事情的起因、經過、結果寫清楚。字數不少于400字。選二：題目：這件事真使我要求：1、先在題目橫線上填上一個適當的詞語，如高興、氣憤、后悔、難忘等。2、選擇自己生活中印象最深的事來寫，要寫出真情實感。3、中心明確，條理清楚，語句通順，錯別字少。五年級語文一、看拼音，寫字詞。（8分）抽屜、攪拌、依賴、枯萎、機械、鍛煉、鐫、櫥、銜、溶二、按要求，寫詞語。（10分）1、龍騰虎躍，龍馬精神，生龍活虎，虎步龍行等。2、渴望、指望、希望、愿望、盼望、絕望3、萬象更新、精兵簡政三、按要求寫句子（6分）1、2分2、4分四、積累運用（8分）1、操千曲而后曉聲2、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。3、千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。4、少壯不努力，老大徒傷悲。五、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（8分）1、×2、×3、√4、×六、閱讀《跨越百年的美麗》片段，完成后面的作業。（10分）1、新名詞“放射線”、計量單位“居里”、科學定律、一塊永遠的里程碑2