教案系列幼兒園大班語(yǔ)言教案《夸家鄉(xiāng)》含反思

大班語(yǔ)言教案《夸家鄉(xiāng)》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒運(yùn)用種材料，采納多種形式進(jìn)行大膽表現(xiàn)家鄉(xiāng)美，通過(guò)看看、玩玩、唱唱、夸夸等活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)?zāi)险盏拿利惥吧艽竽懙谋硎鲎约旱乃?jiàn)所聞，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言《夸家鄉(xiāng)》含反思教案吧。

主題說(shuō)明：

新《綱要》中提到要充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。當(dāng)幼兒第一次聽(tīng)到錄音機(jī)里的歌曲《夸家鄉(xiāng)》時(shí)，我就聽(tīng)到有人說(shuō)：他唱的是那，我們是南照人。當(dāng)?shù)诙挝覀儙ьI(lǐng)孩子去南照中心學(xué)校參觀時(shí)，一路上孩子們對(duì)路邊的商店、大橋、小吃、高樓等表現(xiàn)出了贊美之情。我們通過(guò)一系列活動(dòng)讓孩子們更加了解南照，熟悉自己的家鄉(xiāng)，激發(fā)幼兒身為南照人的傲慢感，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

主題目標(biāo)：

1、通過(guò)看看、玩玩、唱唱、夸夸等活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)?zāi)险盏拿利惥吧艽竽懙谋硎鲎约旱乃?jiàn)所聞。

2、鼓舞幼兒運(yùn)用種材料，采納多種形式進(jìn)行大膽表現(xiàn)家鄉(xiāng)美。

3、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

4、幼兒活動(dòng)時(shí)遵守秩序的觀念。

5、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式，進(jìn)展連貫表述的力量。

家長(zhǎng)協(xié)作：

帶領(lǐng)孩子參觀或向孩子介紹南照，關(guān)懷孩子一起收集具有南照特色的照片、特產(chǎn)等。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

一、布置《夸家鄉(xiāng)》主題環(huán)境，把家鄉(xiāng)出名的建筑或標(biāo)志陳設(shè)出來(lái)，供幼兒欣賞、溝通。

二、美工區(qū)：繪畫(huà)：美麗家園。（能把自己心目中美麗的家長(zhǎng)畫(huà)出來(lái)）

三、建構(gòu)區(qū)：

1、美麗的南照。（利用各種塑料插塑，表現(xiàn)家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境。）

2、高樓房。（幼兒利用大型積木，合作搭建高樓大廈。）

四、語(yǔ)言區(qū)：你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)（幼兒扮小導(dǎo)游，向大家介紹自家小區(qū)四周有哪些標(biāo)記和商店）主要活動(dòng)支配

活動(dòng)一：參觀學(xué)校、參觀世紀(jì)公園

活動(dòng)二：社會(huì)：說(shuō)說(shuō)南照好地方

活動(dòng)三：社會(huì)：小區(qū)四周的標(biāo)記

活動(dòng)四：繪畫(huà)：美麗的家園

活動(dòng)五：音樂(lè)嬉戲：夸家鄉(xiāng)

活動(dòng)六：綜合活動(dòng)：暢游南照典型

活動(dòng)記錄：

社會(huì)：說(shuō)說(shuō)南照好地方

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)參觀，收集資料文件資料，對(duì)南照有也許的了解。

2、培育幼兒的觀看力和語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

與父母一起參觀過(guò)南照有標(biāo)志性的地方，收集關(guān)于資料文件資料。筆、紙

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒呈現(xiàn)出自己收集的資料文件資料，向大家介紹自己熟悉了南照哪些地方分別在哪個(gè)位置？

2、老師依據(jù)方位不同，關(guān)懷幼兒把照片擺放在展板上，然后把地點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，制作成一張南照地圖。

3、選擇幾處有標(biāo)志性的地方，讓幼兒來(lái)介紹。如：世紀(jì)公園、鎮(zhèn)政府等。

4、幼兒依據(jù)剛才對(duì)南照的熟悉，畫(huà)一張南照地圖，并向同伴介紹。

活動(dòng)反思：

培育幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感是幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練的一個(gè)重要方面，怎樣使孩子在輕松、自然又感愛(ài)好的前提下，激發(fā)他們?nèi)ナ占⒘私狻㈥P(guān)注關(guān)于南照的一些人文景觀呢？為此，我們?cè)诨顒?dòng)之前，我讓幼兒和家長(zhǎng)一起去熟悉南照、收集照片，活動(dòng)中我在把大家收集的照片拼在一起，這樣就能相互學(xué)習(xí)，在介紹自己的照片時(shí)，由于幼兒已在大家口中了解到一些狀況，所以在介紹時(shí)就有了閱歷。在活動(dòng)中，大多孩子提到了南照的標(biāo)志文化廣場(chǎng)，而且特殊喜愛(ài)這個(gè)地方，還有的小伴侶提到了我們自己的幼兒園和新學(xué)校。在活動(dòng)中震震小伴侶還帶來(lái)了南照出名的大米、黃沙。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓幼兒對(duì)南照有一個(gè)也許的熟悉，更激發(fā)了幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

小百科：家鄉(xiāng)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為ji