第9頁共9頁慶六一兒童?節活動方案?開展以豐?富多彩的活?動，激發學?生熱愛生活?、熱愛學習?、熱愛校園?的情感，為?學生提供表?現自我的舞?臺，讓學生?積極參與并?發揮其個性?特長，充分?展示我校的?藝術教育成?果，特制定?學?！皯c祝?‘六一’國?際兒童節活?動方案”。?一、活動?目的一年?一度的“六?一兒童節”?是全國少先?隊員最隆重?的節日，通?過開展慶祝?“六一”活?動，使隊員?在積極的參?與中體驗集?體合作的快?樂，體現一?種積極向上?、樂觀進取?的精神。?二、活動主?題“陽光?下成長，快?樂中飛翔”?三、活動?領導小組?總指揮：_?___、總?策劃：__?__、后勤?保障：__?__、節目?總負責：_?___、協?調：全體管?理人員四?、活動時間?____?月____?日五、活?動地點大?操場、班級?教室、專用?教室等六?、活動形式?文藝匯演?、年級主題?活動、校園?環境美化裝?飾等七、?活動準備?用書畫布置?教室校園、?各年級排練?六一表演節?目、準備六?一活動道具?等。八、?活動具體內?容1、慶?＂六一＂文?藝展演為?營造節日文?化氛圍，展?示我校的藝?術教育成果?，學校將于?____月?____日?上午開展＂?陽光下成長?，快樂中飛?翔＂慶祝六?一活動，舉?辦一場大型?文藝匯演。?要求面向全?體，關注個?體，搭建學?生展示舞臺?，充分展示?學生的才能?，驗證我校?藝術教育的?成效，同時?提升學生鑒?賞能力。?快樂篇—二?年級結合“?快樂慶祝六?一”、“誦?讀經典”主?題編排節目?。成長篇?—四年級結?合“社團成?果展示”、?“成長儀式?”主題編排?節目。畢?業篇—六年?級結合“感?恩校園老師?”、“畢業?儀式”主題?編排節目。?2、校園?環境美化裝?飾六一前?夕，各班進?行一次班容?班貌布置，?讓學生動手?動腦，挖掘?學生的潛能?，培養學生?的創造能力?，在美術老?師的指導下?為校園裝飾?布置。(王?麗芝老師總?負責)3?、開展“我?最喜歡的節?目和作品”?評選活動?對所有表演?節目和美術?作品進行打?分，最后評?定一、二、?三等獎。在?活動期間表?現突出的班?級頒發爭章?和獎狀。?4、校開展?學唱活動?學唱本次活?動主題歌—?《快樂陽光?》，并自制?表演助興道?具，六一匯?演最后節目?全校師生大?合唱。九?、注意事項?1、全校?師生積極參?與本次活動?，注意各項?安全，各班?主任組織學?生做好活動?的準備工作?。2、由?年級負責人?組織討論確?定表演節目?，____?月____?日上報節目?名稱(包括?各社團)，?____月?____日?前節目成型?。3、為?保證節目質?量，匯演前?期將進行節?目篩查，節?目彩排時間?另行通知。?4、活動?中注意校園?環境衛生、?不亂扔廢棄?物。慶六?一兒童節活?動方案（二?）在“六?一”國際兒?童節來臨之?際，為了讓?全體學生過?一個“快樂?祥和、有趣?有味、有文?化有藝術”?的“六一”?國際兒童節?，為了開展?豐富多彩的?文化娛樂活?動，激發學?生熱愛生活?、熱愛校園?、熱愛藝術?的豐富情感?，為學生提?供表現自我?的舞臺，讓?學生積極參?與并發揮其?個性特長，?充分展示我?校區的藝術?教育成果。?現根據學區?的要求和實?際，特制定?“____?學區慶?！?六一’國際?兒童節活動?方案”。?一、活動時?間(具體?時間另行通?知)。二?、活動地點?____?學校三、?活動主題?展示風采，?超越夢想。?四、活動?組織總指?揮：___?_、總策劃?：____?、后勤保障?：____?、節目總負?責：___?_、協調：?全體管理人?員五、活?動流程1?、開幕式：?：8：00?準時開始，?各校在7：?30必須在?____初?中操場指定?區域集合待?命。第一?項：入場?第二項：全?體起立奏國?歌第三項?：學區校長?____講?話2、新?少先隊員擴?隊儀式3?、節目匯演?4、閉幕?式六、活?動內容以?反映小學素?質教育成果?，展現小學?兒童健康向?上的精神風?貌，體現“?六一”兒童?節活潑歡快?的節日氣氛?為主要目的?。要求服裝?統一，提倡?大膽創新，?活潑新穎。?1、節目?形式：歌?舞類：獨唱?、合唱、舞?蹈、歌伴舞?等。樂器?樂類：獨奏?、合奏等。?2、節目?安排：本?次慶“六一?”文藝匯演?場地的準備?，由___?_初中校長?負責。小學?部：小學教?師____?個節目，學?生____?個節目，小?學____?個，水__?__小學_?___個，?初中部：初?中教師__?__個，學?生____?個，___?_初中學生?____個?。各校校長?要認真落實?指導老師、?協助老師。?對參加匯?演的節目按?評分標準進?行評分，根?據得分的多?少為序，評?出團體第一?、第二、精?神文明獎各?一個。優秀?節目獎五個?、優秀輔導?獎五個。?慶六一兒童?節活動方案?（三）活?動目標：?通過開展慶?祝“六一”?系列活動，?突現我園的?數學特色，?使幼兒在積?極的參與中?體驗數學游?戲的快樂，?從而度過一?個難忘的“?六一”兒童?節;使家長?在參觀和參?與幼兒的節?日慶?；顒?中，進一步?感悟幼兒教?育的觀念，?從中使自己?對如何教育?孩子有所啟?發;通過向?家長展示幼?兒的“六一?”活動，進?一步塑造本?園的良好形?象。二、?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的環境(班?級環境及全?園周圍環境?)。2、?以年級組為?單位作好參?加活動的準?備：本次活?動共選擇_?___個數?學游戲及_?___個文?藝節目。?3、根據數?學游戲內容?制定玩法與?規則。4?、制作有關?數學游戲的?道具。5?、由幼兒園?準備活動獎?品和禮品。?三、活動?內容1、?目的：為了?使幼兒能度?過一個愉快?、難忘而有?意義的“六?一”兒童節?，教師們結?合我園特色?，以“歡樂?數學在我園?”為主題，?舉辦x班慶?“六一”親?子活動，倡?議x班家長?積極申報親?子活動，鼓?勵幼兒積極?參與“六一?”節的各項?活動。2?、時間：_?___月_?___日下?午兩點。?3、對象：?小班全體幼?兒和家長。?4、評獎?：以班級為?單位，每項?數學游戲分?別評出一等?獎____?個、二等獎?____個?、三等獎_?___個。?四、活動?節目：1?、游戲—圖?形蹲(班級?賽)準備?：圓形、三?角形、正方?形、長方形?掛飾各兩個?。玩法：?共3輪，_?___人一?輪。聽主?持人口令，?做下蹲動作?，動作錯誤?、遲緩或提?前者均為淘?汰，直至留?有一名幼兒?為獲勝者。?2、文藝?節目—喜羊?羊與灰太狼?(小三班歌?表演)3?、游戲—給?小動物喂食?(班級賽)?準備：自?制小動物大?嘴巴、相應?的食物。?玩法：共3?輪,___?_人一輪?聽主持人口?令，幼兒將?規定數量的?點心送到相?應動物的嘴?巴里，每次?只能送一個?，送得又對?又快的幼兒?為獲勝。?4、文藝節?目—快樂和?我在一起(?小二班歌表?演)5、?游戲—串項?鏈(班級賽?)準備：?各種顏色的?木珠子、繩?子玩法：?共3輪,_?___人一?輪聽主持?人口令，幼?兒根據范例?將規定數量?的木珠穿完?，又對又快?者為獲勝。?6、文藝?節目—洗澡?歌(小一班?歌表演)?7、游戲—?我的地盤我?做主(班級?賽)準備?：圈若干?玩法：共3?輪,___?_人一輪?聽主持人口?令，幼兒開?始搶圈，未?搶到圈者淘?汰，直至留?有一名幼兒?為獲勝者。?8、文藝?節目—芭拉?芭拉小魔仙?(小三班歌?表演)9?、游戲—企?鵝運蛋(家?庭賽)準?備：水果玩?具若干玩?法：共2輪?,____?人一輪幼?兒站在家長?腳上聽主持?人口令，在?規定時間內?將簍中的水?果運送到指?定地方，時?間到由幼兒?說出水果的?總數，運送?的水果多的?家庭為獲勝?。10、?文藝節目—?稍息立正站?好(小二班?歌表演)?11、游戲?—回家(家?庭賽)準?備：房子圖?、實物圖(?1—5)、?數字(1—?5)玩法?：共3輪,?____人?一輪聽主?持人口令，?家長選擇數?字卡片單腳?跳過呼啦圈?，將卡片粘?貼在房子圖?上后快速跑?回原點與幼?兒擊掌，幼?兒選擇相應?的實物卡片?雙腳跳過呼?啦圈，將卡?片粘貼在房?子圖上，送?圖片又快又?對的家庭為?獲勝。1?2、文藝節?目—聰明的?一休(小一?班歌表演)?慶六一兒?童節活動方?案（四）?學校通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，有利于?讓同學們度?過一個難忘?的六一兒童?節。一、?活動主題?祖國好，家?鄉美二、?活動目的?1、邀請家?長參與學校?、學生活動?。使學校、?家長、學生?有一個相互?交流的機會?。2、舉?行表彰儀式?，使每位少?先隊員感受?到自己的光?榮，記住這?個難忘的六?一。3、?各班組織各?種形式的表?演活動，使?學生度過一?個愉快而有?意義的六一?。三、活?動內容1?、新少先隊?員入隊儀式?。請一年級?班主任于_?___月_?___日前?完成學生入?隊前的相關?事宜。2?、表彰優秀?學生，各班?將優秀學生?名單于__?__月__?__日前上?報少先隊大?隊部。3?、文藝匯演?活動(1?)每班準備?____個?節目(節目?類型可以是?舞蹈、相聲?、小品朗誦?、合唱等，?同一種類節?目不能超過?兩個)，班?主任、科任?教師及音樂?教師組織排?練，于__?__月__?__日前將?節目上報到?少先隊大隊?部。舞蹈?類：以健康?、健美、樂?觀向上為主?。歌唱類：?以兒童歌曲?、紅歌為主?、健康向上?的題材。其?它類：由老?師靈活編排?。(2)?學校定于_?___月_?___日下?午進行彩排?。四、活?動時間和地?點___?_年___?_月___?_日，學校?操場五、?參加人員要?求1、全?校