《清兵衛與葫蘆》續寫昏黃的燈光下，清兵衛趴在桌子上，如饑似渴地翻著一本本新買來的繪本，眼神專注于那一頁頁的寫實畫。他時不時地忍不住拿起筆練上幾筆，畫上的每一筆似乎都傾盡心力，格外的認真；他有時只是看著，露出淺淺的微笑，輕輕地用手撫摸那繪本上的一筆一畫；他有時會突得站起，拍案叫絕他看到的一幅幅驚人的美圖，然后高高地將繪本舉過頭頂，大笑著，手舞足蹈著……每每夜晚母親來叫晚提醒他該睡覺時，他都依依不舍地鉆進被窩，機靈的眼睛轉動著耳朵傾聽著，洞察周圍的動靜，直到父母的壁燈熄了，早已迫不及待的他“骨碌”從床上爬起來，將繪本藏在被窩中，拿出早已準備好的手電，繼續享受自己的寶貝。早上，睡意朦朧的他不情愿地抓起書包，離開他再三檢查過的安全隱藏繪本的地方，他可不想再被父親發現了……每天他都會認真地聽完每節課，他不想被抓住任何把柄失去自己珍愛的繪本……可是那天一早，他穿過大街轉出彎時，眼球一下子被眼前琳瑯滿目的畫作吸引住了，他興奮地穿梭在每一幅精致的畫面中。原來鎮上這兩天舉辦畫展，這楞把清兵衛給樂壞了。他有時走走如走馬觀花，有時停駐愛撫他喜愛的畫，一盯就是好幾十分鐘，似乎想要把那畫的每一筆每一畫都刻進腦海中；有時奔跑幾下，像脫了韁的野馬表達式心中無限的美好，來來回回看了一遍又一遍。時間不由人地流逝，清兵衛興奮地早忘了時間，等到街上的人漸漸散去，畫展結束之時，他才緩過神來，一拍腦袋“完了”，血液頓時沸騰起來，臉“騰”地紅了，他手足無措地徘徊在大街上不敢回家……天色漸漸暗了，清兵衛驚恐地往家走去，戰戰兢兢地跨出每一走，他知道將要去面對的一切?！肮蛳?！”父親厲聲喊道。他早已氣得臉色發青了，一看到清兵衛進門就跳了起來?！皳渫ā币宦?，清兵衛無力地跪倒在地上，用眼睛的余光看了一眼同樣跪著的哭泣著的母親，瞟了一眼怒發沖冠的父親，不敢說一句話。“以前玩葫蘆也就不計較了，現在長大了就學會逃學了，你的老師來過了，看看你干的好事！真是個敗類啊，我怎么會有這樣一個孩子呢！”父親毫不留情地表達著憤怒，而清兵衛只是呆呆地望著地面…………清兵衛踉踉蹌蹌地回到自己的房間，望著被翻得一片狼籍的房間，他視而不見地徑直走向藏繪本的柜子，空空如也。他的腳一下子僵硬了，眼睛直鉤鉤地望著柜子，再也不想移動半步……離開繪本的清兵衛再也打不起精神來，總愛一個人發發呆。家里人也只當他犯了糊涂變以傻子了，請了大夫也查不出什么病因。就這樣一天天地過去，清兵衛忘了一切曾經愛過的，但也忘了身邊的每一個人，沉浸在自己孤獨的世界……有一天，兩個陌生人來到清兵衛的家，掏出那幾本清兵衛摯愛的繪本和夾帶著的清兵衛的臨摹畫，說：“這畫是您家公子的吧，那天我從賣廢品的老奶奶那兒發現的，覺得您家公子特有天賦，想讓他隨我出國深造，你看如何……”父親呆滯著望著這兩個陌生人，只是杵在那兒，杵在那兒……兩行淚水落下卻再也喚不醒，已經“沉睡”的兒子的心……大雨滂沱地沖刷著這個世界，黑暗籠罩了這一家人的心；大雨淋碎了兒子那時希望的心，同時注滿了父親那顆悔恨的心……可是一切都回不去了……（續寫2）現在,清兵衛放學后再也不會到街上四處逛了,但是他依舊沒有跟其他同齡人玩.每天一放學,他就以最快的速度奔回家,拿出他心愛的畫筆和紙,開始他的繪畫.因為先前將葫蘆放得太顯眼,被爸爸砸了,清兵衛每天還要擔心自己辛苦作出的畫會不會被撕掉,所以他不斷地改變放畫的地方.清兵衛的爸爸對清兵衛的熱愛繪畫總會說上幾句,但是最近一次教員來家里的時候,說的是清兵衛最近表現不錯,再沒有拿葫蘆到學校來.既然教員說表現不錯,那么他也就不再追究了.這天,客人又來到清兵衛家小坐,看到清兵衛在畫了一半的紙上上色,忍不住說道:“阿清啊,最近怎么不見得你玩弄葫蘆了?原先那么多葫蘆哪里去了呀?”“我現在不喜歡葫蘆了.”清兵衛這樣回答,繼續著他的繪畫.“不喜歡才好呢!你不知道,他在學校里的事情吧?”清兵衛的爸爸向客人說道.“不知道呢,什么事情呀?”客人問道.“他真是不象話,玩弄葫蘆都玩到學校去了.他們教員沒收了葫蘆,還來家里了呢,這樣沒出息的事情,他要是再敢做,我絕對不饒他!”清兵衛的爸爸有點激動.“哦?有這樣的事?我可聽說最近那家古董店的老板因為一只葫蘆發了大財呢.聽說那葫蘆長得就像阿清喜歡的那種呢!”“胡說,他的葫蘆都被我給砸了呢,一個都不剩下了.”清兵衛的爸爸回答道.“不是說還有一個被教員沒收了嗎?那個葫蘆哪里去了?”“這樣說來,那葫蘆真有可能是阿清的啦?”清兵衛的爸爸跳了起來,“什么?古董店的老板拿著阿清的葫蘆發了財,這樣不道德的事情也做得出來?”他轉身向清兵衛,“阿清,你聽到沒有,你的那個葫蘆很值錢呢!我們家阿清還真是有眼光啊,哎,不要畫了,我們馬上上街去,你仔細看看街上的葫蘆,喜歡哪個我們就買哪個.”清兵衛正在認真地上色,就剩下一小塊了,對于爸爸與客人說的話,他根本沒有聽到.“我快好了呀,再等一會兒吧,就好.”客人也站了起來,“對呀,阿清,別畫了,快點上街去呀,去看你的葫蘆.”說著拉起清兵衛往門外走.清兵衛的爸爸也緊跟其后,連門都忘記關了.而清兵衛卻一心只惦記著那張未完成的畫.而那張畫也隨著風與他們一同出門了,一個乞丐模樣的人將它撿起來裹在了剛買的燒餅上……(續寫3)清兵衛正熱衷于繪畫，正如過去熱衷于葫蘆。他時時刻刻都想著繪畫，一有空便拿著筆畫。早上畫，中午畫，晚上事，睡著了做夢也畫；上課在課本上畫，走路在路邊墻上畫，一回家便函拿出繪畫本畫，吃飯的時候也拿手指在桌上比劃著……他最喜歡畫樹，畫各種各樣的樹：松樹、柏樹、杉樹、桃樹、櫻花樹……每棵樹都畫得活靈活現，跟真的似的。然而，凡是他畫的樹，都有一個奇怪的特點：每棵樹都是被修剪得整整齊齊的，沒有一根突起的枝椏，沒有一片伸出的葉子。他如此熱衷于繪畫，引起了父親的不滿。開始只是嘀咕，逐漸變成呵叱，怒視、打罵……終于有一天，清兵衛鋪開一紙畫紙，在房里畫起一棵白樺樹。和以前一樣，修剪得平平整整，矮矮方方。旁邊放著他的寶貝：一疊他畫的各種種樣畫，即是一只海燕在暴風雨中與大海搏擊，他將畫送給了那位賣給他葫蘆的老婆婆。清兵衛還喜歡畫人物肖像，他喜歡觀察各種人的特征與他們的職業特點，所以小鎮街頭的小販、漁民和許許多多勞動的人都成了他的素材。然而，一次上課時，他一邊觀察講臺上的教員，一邊給他畫素描。不幸的是，他被發現了，當教員看到自己在講臺上的形象，被如此生動地表現在紙上時，他怒不可遏了。當晚，清兵衛的家里迎來了一位不速之客，即教員帶著那素描家訪來了，清兵衛的父親當著教員的面用斧子劈碎了清兵衛所有的畫具，那教員滿意地離開了清兵衛的家。清兵衛面無血色，默默地收拾好畫具的殘骸，準備將它們葬在海邊。從此，小鎮上的人們再見不到那背著畫夾的熟悉背影。清兵衛的繪畫生涯仿佛就此結束，然而他給老婆婆的那幅畫，后來卻被一個旅游的畫商看中了，賣了個高價錢。據說，當你盯著海浪看時，海燕仿佛就要被吞噬了，可是當你盯著海燕看時，海燕卻像是沖出海浪，沖上云霄了。聽那畫商說那是利用了視覺誤差的效果。

●點評文章抓住了清兵衛因父親砸碎了他的葫蘆而像丟了魂一樣切入，寫清兵衛在這時遇上了畫家寫生并深深地觸動了他，從此以后，他就迷上了繪畫，但結局和原文一樣，愛好最終被父親和老師扼殺了。作者還抓住細節描寫去刻畫人物性格。如“好幾次要拿筷子吃飯，可伸手抓過去卻像是在拿畫筆。”這句刻畫了清兵衛愛繪畫已達到如癡的地步。

●范文3自從清兵衛的父親用錘子把葫蘆打碎以后，清兵衛又迷上畫畫，而且畫得栩栩如生，可父親好像又不滿意似的，又嘟囔了起來。每當清兵衛畫畫時，他父親少不了那句話：“這個沒出息的孩子，以前癡迷葫蘆，現在又迷上繪畫，真不知道你哪根神經接錯了!”這時，清兵衛不言不語，只是瞪眼望望父親，然后繼續畫他的畫。孩子畢竟是孩子，由于他在課上畫畫，又被那位教員發現了，那位教員自然更是火冒三丈，“好啊，你個清兵衛，上次上課你弄葫蘆，這次你又畫畫……”自然和上次一樣，教員沒收了他的畫，自然又把這件事告訴了清兵衛的父親。父親自然對他又是痛打一頓，之后抓起桌子上清兵衛畫的一沓沓的畫，撕了個粉碎扔到了門外。清兵衛站在門口，眼望著被父親撒得滿地的碎片，淚水在眼眶里打轉，卻硬是沒有往外流。他知道他的愛好沒有發展下去的可能了，父親撕碎了他的畫，也撕碎了他的夢。他癱坐在地上，望著滿眼的紙片發呆，他決定放棄。

這時，一雙腳出現在清兵衛的眼簾，清兵衛無力地抬起頭，是一位美麗的姑娘，她身穿粉紅色的衣服，宛如枝頭上正在綻放的櫻花。她正彎下腰去撿地上的碎紙片，清兵衛看著她，姑娘沖他微微一笑，清兵衛勉強地回了一笑。“小朋友，你為什么這么傷心呢?”姑娘和藹地問?！拔蚁雽W繪畫，”清兵衛慢吞吞地說?！凹热幌雽W，就學唄，干嘛還把這些撕得粉碎呢?是畫得不滿意嗎?”姑娘又問。“那是我父親撕的，他不讓我畫，我干什么他都不同意，他說這是沒出息。”清兵衛沮喪地說。“哦!是嗎?那你一定受了不少的委屈吧，可以跟我說說嗎?”姑娘輕輕地問，她說話的聲音很動聽，像銀鈴一般?！昂冒?，不過我們別在這兒，在這兒讓我父親看見就糟了?！鼻灞l說。于是，他倆向河邊走去，他們找了一塊草地坐下，清兵衛把這段日子里他與葫蘆、父親、教員之間的是是非非、恩恩怨怨全說了出來，然后痛快地哭了一場，把憋在肚子里的委屈全都哭了出來。姑娘被打動了，她同情他、可憐他。過了一會兒，姑娘打破了沉寂：“我去去就來，你等著我?！闭f完，頭也不回地走了。不一會，姑娘回來了，一手拿著畫筆、水彩，一手拿著紙，對清兵衛說：“你可以為我畫一張畫嗎?”“當然可以?！鼻灞l痛快地回答，那聲音里有一種“士為知己者死”的感覺?！澳阆胱屛覟槟惝嬍裁?”清兵衛問道。“什么都可以，不過你可要盡你最大的努力去畫這幅畫?！惫媚镎f。清兵衛動手畫了起來，等他畫完，姑娘拿起畫滿意地點點頭，并留下了清兵衛的姓名，地址。說了聲謝謝就走了。一個月很快過去了，給姑娘繪畫的事兒清兵衛早已忘卻了。一天他收到一封信，拆開一看是兩張門票。還附有一張紙條，上面寫著：歡迎到美術館參觀，我的孩子，×月×日上午9點我在美術館門口等你，別忘了一定要和你父親一塊來。署名是美術館館長。在清兵衛的再三懇求下，父親終于答應和他一起去。當他們走到美術館門口時，那位好心的姑娘向他招手、沖他微笑，她依舊穿著那身粉紅色的衣服，依舊和櫻花綻放般美麗。“是你?你是美術館館長?”清兵衛不解地問?！霸趺戳耍幌嘈艈?”姑娘笑著說，“哦，這位是你父親吧!”“是的。”“我說這位姑娘，我真不明白你為什么讓我們來這兒，，我的孩子剛剛放棄繪畫，繪畫是最沒出息的孩子做的事，你還想讓他執迷不悟嗎?”清兵衛的父親板著臉說。樣子怪嚇人的。姑娘并沒有生氣，依舊微笑說：“先進去吧!”來看畫展的人很多，他們隨著人群慢慢地往前移動著，不知不覺地，他們在一幅畫面前停住了，清兵衛癡癡地望著那幅畫，父親的眼光卻停在了畫的落款上：一等獎作品獲獎者：清兵衛。父親說：“這到底是怎么一回事?”“這還用說嗎，你兒子的作品得了一等獎，這是獎金?！惫媚镎f著，把一個信封遞到了清兵衛父親的手里。清兵衛的父親打開一看：500塊錢!“天啊!”他頓時臉上笑開了花，拉著兒子說：“我的好兒子，我太高興了，我居然有這么一個有出息的兒子?！鼻灞l也被搞得糊里糊涂，好不容易才回過神來，連聲說：“謝謝，謝謝。”“別謝了，如果你愿意，可以在這兒上學，以后繼續學畫。”姑娘說。父親當然同意了，清兵衛高興極了。消息很快傳開了，不多久，清兵衛發現：孩子們個個都拿著葫蘆玩。孩子們都說，他們父母說了玩葫蘆的孩子有出息。教員也逢人便說：“瞧瞧我的學生多有出息?！倍医o了清兵衛一個大葫蘆，比上次沒收的那個還大……

●點評這篇續寫符合小說的特點，情節完整，波瀾迭出。文章一開頭就與原文銜接，通過父親的怨言，為下文情節的發展埋下了伏笑。人物語言符合人物性格，且人物性格隨著情節的發展而不斷發展。如“天??！我的好兒子，我太高興了，我居然有這么一個有出息的兒子。”這句話點明了清兵衛父親因為見到錢終于“覺醒”，這非常符合清兵衛父親那種唯利是圖，能賺錢才是正當愛好的小資本市民的身份。作者想象大膽，創造性強，一改原文悲劇的結局，天才終于被伯樂發現了。

●范文4清兵衛對畫畫的癡迷程度絕對不減于對葫蘆的喜愛，他每天一放學，就鉆進屋里，開始專心致志地畫畫。他雖然沒有受過專業訓練，但因勤奮練習的緣故，畫得也像模像樣。而且只要有一點錢，他就立刻到街上去買畫畫用的紙或顏料。清兵衛的父母雖然不支持他，但覺得動動筆桿子總比擺弄那些無用的葫蘆好。也就是時不時地發點牢騷，并沒有極力反對。日子就這樣過了一個月左右。一天，清兵衛的爺爺到他家來串門，老人很想念孫子?？汕灞l卻因只顧著畫畫兒疏遠了爺爺，爺爺終于按捺不住，一下子把清兵衛的畫具全掀了。清兵衛愣在那里，正在想發生了什么事，爺爺又說道：“成天弄這些東西，有什么用?難道將來想靠它吃飯!”此時，清兵衛的父親聞聲趕來，見老爺子氣得氣喘吁吁的，就不問青紅皂白地揍了清兵衛一頓。還警告他，以后再不務正業，弄這些無用的事，就把他扔進河里喂魚……清兵衛受了委屈挨了打，卻連一聲也不敢吱。還眼睜睜地看著父親把他的那些書和畫全都扔進火里燒掉了。此刻他的心就好像打翻了五味瓶一般，真不是滋味。

此后，他陸續又有了一些愛好，不過都被父親以不務正業為名阻止了。就這樣平平淡淡地過了許多年，不知不覺清兵衛已經是一個四歲男孩的父親了。可他卻因沒有一技之長而一直過著碌碌無為的日子。一天，他乘公交車回家，眼睛茫然地向窗外看去，忽然一個急剎車，他猛一抬頭，一個光彩熠熠的大腦袋映入他的眼簾，這個寸草不生的腦袋他似曾相識?！昂J!”他不禁脫口而出。那個人狠狠地瞪了他一眼，可此時的清兵衛哪還會留意這些，他回憶起了以前的點點滴滴，葫蘆、畫……他不禁對父親產生了一些怨恨。清兵衛到家后，看見父親在訓斥自己的兒子。兒子哭得臉都花了。問明了原因，才知道是兒子的小朋友送他一個小葫蘆，被父親發現后搶去扔了。見他回來，兒子哭得更厲害了，不依不饒地讓爺爺賠?！鞍?，你也是的，他喜歡就讓他玩嘛，干什么扔了?讓他哭成這樣?！鼻灞l一邊說，一邊給兒子擦眼淚。他父親見他們父子同心，又氣又急，破口大罵：“你這個小王八羔子，竟然敢教訓起老子來了。你以為你是什么東西?你們兩個一路貨色，沒出息!就會擺弄這些垃圾!”清兵衛聽到了父親的話，壓抑在心中多年的怒火終于被點燃了，“那你又算什么?我小時候你就干涉我的自由，不讓我有任何愛好，我弄到今天這個地步，還不是拜你所賜!這也就算了，反正都過去了，可你現在又來干涉我的兒子，我可真是忍無可忍了。以后，我兒子的事，你少管!”“好!我不管，我走!”清兵衛的父親顯然沒有想到兒子會說出這樣一番話來，也沒有想到自己當年的一個決定竟造成了兒子一輩子的遺憾。從那次吵架以后，清兵衛的父親就搬回自己的小房去了，而清兵衛覺得兒子簡直就是當年的自己，若是自己當年有勇氣和父母反抗，還會造成今天的悲劇嗎?誰對誰錯他不知道。二(4)陳益榆父親送給清兵衛一雙鞋子，第二天，他穿著這雙新鞋上學去了，在街上吸引了眾人的眼光，因為那雙鞋已經被清兵衛給染色了?！痪弥?，涂鴉成為了青年一代的時尚風格，隨之即出的就是涂鴉鞋，在十個年輕人中有九個人有涂鴉風格的服飾。二（7）陳秋霞清兵衛如同了解葫蘆一樣了解繪畫。展開一張白紙，他知道，紙最需要的是什么。一勾、一描、一點，便已有了雛形，優美的線條在他筆下如此乖巧地游走，各種彩色點一點，抹一抹就各得其所，再拿水一暈，那就錦上添花。他已然一位有模有樣的畫家了。可是，父親依然像對他喜愛葫蘆時一樣，只待一丁點點著導火索的火星，就可摧毀那些畫作。葫蘆毀了，可是春天的葫蘆品評會還在。雖然勾起過往的隱痛，可那總深刻引他前往。父親也去了，這樣的熱鬧不會錯過。一個個的，都展示自己最好的葫蘆：紫的，黃的，大的，小的，圓潤的，直挺的……各種各樣的都聚首了，似乎開了個天上人間的葫蘆會。目不暇接的觀賞者連連驚嘆，當真是一飽眼福。許多葫蘆紛紛亮相后，最后一個葫