第頁共頁2023年法治建立工作方案模板法治建立工作方案篇一xx市區兩級政府交辦的重大事項和重點工作擺在首要位置，著力抓好重大工程的整體推進.一是繼續推進145個老住宅區綜合整治工程。今年我們完成了首批70個小區的整治工程，明年將繼續推進第二批145個老舊住宅區的整治工作。在推進過程中，將充分運用老住宅區綜合整治領導小組和辦公室工作平臺，加強與區相關部門和街道辦事處的溝通協調，加大對工程進度的督察力度，整合各方資，積極消除可能出現的技術性和體制性制約因素，將整治工作進一步深化。二是大力推進老住宅區管道氣改造工程。xx市燃氣集團現場摸底核實，全區150個需要進展管道氣改造的老住宅區中，只有3個通過消防審核驗收，使推進羅湖管道氣覆蓋工程任務更加艱巨。為解決好老住宅區管道氣改造過程中遇到的“兩個政策瓶頸”問題，xx市相關部門溝通的根底上，加大協調力度，力求盡快解決政策瓶頸問題，以根據**區長“成熟一個、推進一個”的指示，推動首批符合條件的小區盡快開工。三是加快推進區檔案管理中心新一輪方案設計。根據區委區政府對原“文錦公共停車場及人防疏導中心”工程功能的重新調整定位，待區政府確定相關技術指標，在依法依規完成工程設計招標程序后，抓緊展開“**區檔案管理中心”工程設計的前期工作。四是繼續推進蓮塘保障性住房建立工程規劃的前期工作。在今年工作根底上開展可行性研究報告編制工作，待修編后的法定圖那么正式出臺后，我局將按照深府辦[20xx]52號文關于該工程工作方案及職責分解要求，盡快完成可行性研究報告，加快申領工程規劃設計要點及規劃答應證等相關工作，爭取在明年底盡快開工建立。解決民計民生的熱點難點問題是效勞型政府的重點工作，也是打好____維穩工作的根底。一是深化推進破解“物管困局”的工作。①在今年物管____投訴量下降18%的根底上，明年仍堅持兩手抓：一手抓消化積案，一手抓積極預防，掌握破解“物管”困局的主動權，防止新的行政訴訟、民事訴訟和應急維穩案件的產生。在抓預防的過程中，落實好**區長抓“社區自〔〕治”試點的指示。②加強行業培訓，促進物業管理標準化。繼續加強街道辦事處、社區工作站等政府基層組織業務工作及業主委員會委員和物業工程負責人的培訓，促使其日常運作標準化，____活動合理、合法、有序。二是抓好重大____矛盾的調處。建立健全行業監管機制，妥善處理____維穩工作，繼續指導街道辦事處和社區工作站開展物業管理相關工作，健全物業矛盾調處前期介入與后期處理相結合機制，做好對物業矛盾糾紛責任方執法查處工作；加強法制學習，大幅進步依法行政程度，防止不作為、亂作為引發矛盾；完善社會矛盾調解機制，積極構建大調解格局，進一步健全矛盾控制體系，進步矛盾調處才能和調處效率。特別是綠景山莊、xx市區領導關注的物管問題要高度敏感、緊緊跟進，并將進展及調處情況及時報告。三是加大問題樓盤的盤活力度。xx市有關部門跟蹤協調金利華大廈、新世界大廈、新世紀廣場3個尚待盤活的問題樓盤，加大對問題樓盤的協調力度，力爭轄區現有的問題樓盤得到解決。四是繼續開展對城中村〔股份合作公司〕的幫扶減困工作。在今年工作的根底上，繼續做好對城中村股份公司的調研，根據實際情況，在政策法規允許的框架內對轄區股份公司房屋公用設施專用基金進展延緩收繳，幫助它們渡過難關。建立住宅的各項工作職能是保障民生的重要根底，xx年，我局將履行好行政職能，做好根底民生和平安管理工作。一是加強建筑質量平安監視管理工作。①加強施工現場監管力度，進一步完備日常監視檢查與專項排查相結合的質量平安檢查制度，認真執行網格化管理。②建立建筑工程重大危險公示和跟蹤整改制度，落實建筑工程平安約談制度和建筑工程平安消費預警提示制度。③加大平安教育培訓的力度。開展建筑工人“平安卡”教育及特種作業人員平安培訓，全面施行持證上崗，對不開展培訓的工地，一律記錄不良行為，情節嚴重的，xx省廳暫扣平安消費答應證。③對存在問題較多的工程，對相關企業負責人進展約談，并落實整改措施，確保轄區建筑工地的施工平安。二是抓好燃氣平安監管工作。繼續加大平安排查力度，做好對轄區內的燃氣充裝站，供給站、效勞點平安隱患排查和整治工作，消除燃氣平安死角，把燃氣平安監管工作做細做實；催促各燃氣企業做好對用戶平安用氣檢查工作，并協助用戶及時整改；做好6月份平安消費月工作，結合“119”消防宣傳日，配合各街道辦事處、燃氣企業，在轄區內開展燃氣平安宣傳教育活動，加大預防一氧化碳中毒的宣傳工作;關于老舊住宅區管道燃氣改造，在現有進展的根底上，進一步想方設法，下大力氣推進改造工作獲得本質性進展。三是做好物業管理工作。指導街道辦事處和社區工作站開展物業管理工作，健全物業矛盾調處前期介入與后期處理相結合機制，做好對物業矛盾糾紛責任方執法查處工作。繼續加強街道辦事處、社區工作站物業管理工作人員及業主委員會委員和物業工程負責人的培訓，促進物業管理標準化。貫徹老住宅區物業管理長效機制，推進老住宅區物業管理扶助和獎勵制度建立。落實各項優惠政策，扶持、標準老住宅區物業管理效勞；繼續推進建立健全老住宅區物業管理長效機制。四是進一步加強基金收繳工作。①《xx市物業專項維修資金管理方法》將于明年出臺，為確保“兩金合一”能順利施行及物業專項維修資金各項工作依法依規有序開展，明年將開展本體維修基金交存及使用情況調研、物業專項維修資金使用工作調研、城中村物業小區物業維修工作調研。并做好相關政策法規的宣傳培訓和標準化管理工作。②進一步加強基金追繳工作。重點協調應交基金數額較大開發建立單位，加快推進并力爭將有關工程基金收繳到帳；完善程序，做好證據搜集和保全，對拒不繳交基金情節嚴重的開發商，采取法律或行政處分等進展處理；對已撤消、注銷開發建立單位，依法依規處理好工程基金無法收繳到位相關問題。五是做好住房保障和房改工作。在對轄區低保戶進展摸底的根底上做好廉租房貨幣配租工作，完善區政府周轉房管理；做好蓮塘保障性住房的租售前期效勞工作，為租售工作展開打下堅實根底；按政策要求，認真做好我區蓮塘聚寶路公共租賃住房24位租戶的后續效勞、保障工作，實在保障租戶的切身利益，千方百計改善轄區弱勢群體居住條件。六是跟進“金三角”片區空間資整合規劃工作工程小組的工作。作為成員單位，我局將協同其他部門配合做好金三角空間資整合工程，并跟進協調東門步行街時代廣場工程建立費問題的工作。七是進一步加強日常管理工作。繼續加強政府投資工程招標投標管理，強化建筑施工答應的監視管理；繼續以新建建筑為重點，推進建筑節能工作，嚴格按照相關規定，組織建筑節能專項驗收，做到合格一個驗收一個，對不符合節能驗收的工程要堅決進展整改；進一步加強人防工程建立及人防設施維護管理，加強防空襲、防地震指示和搶險救災知識宣傳；繼續做好檔案管理工作，完成重新整理、消毒早期入庫開工檔案工作任務。八是加強內部建立。通過有方案有步驟地開展崗位練兵、業務培訓、文化建立和拓展訓練等形式，提升素質，開闊視野，凝聚人心，振奮士氣，為推動我局各項工作邁上新臺階打下了結實的內部根底。各項工作的高效有序推進，很大程度上取決于矛盾節點的有效處理。為此，我們要強化工作針對性，著力解決好五個問題。一是下力氣抓各類培訓，著力解決各種監管效勞過程中的人員素質不高的問題。xx年，要組織燃氣平安、建筑平安、老住宅區整治基建、物業行政監管等6個脫產培訓班，拉出去、管起來，專業精解授課，集中安心學習，真正到達進步素質才能的目的。二是下力氣抓協調跟進，著力解決老舊住宅區管道燃氣改造進展緩慢的問題。對于前期所做工作獲得的積極成效，在總結肯定的同時，要不斷改良工作方法，主動靠上前，加強請示匯報和協調工作，爭取更大的工作成績。三是下力氣抓效勞指導，著力解決街道層面化解物管矛盾糾紛力度〔〕的問題。在各類物管矛盾糾紛的協調解決過程中，各街道、工作站點的作用非常關鍵，作為行業主管單位，我們要擅長分解工作段面、找準工作節點，依法依規，加大對街道層面的工作指導和協調。四是下力氣抓平安監管，著力解決建筑施工人員“平安卡”持卡率的問題。經統計，xx市建筑工程領域發生平安事故的案例中，絕大多數人員沒有持“平安卡”上崗，致使消費過程中平安意識差，防范才能不強，發生平安事故的情況屢有發生。為此，我們要加強檢查，嚴抓落實，確保我區上崗工人100%持卡率。五是下力氣抓學習教育，著力解決各業務科室辦事辦公標準不夠高的問題。我們擬制了一個年度培訓方案，既有局領導班子的授課輔導，也有各科室負責人的職能講解；既有進步業務素養的周末課堂，也有強化素質的拓展訓練等等，通過狠抓全體干部職工的學習教育，提升整體素養，振奮工作士氣，展現昂揚的精神風貌。法治建立工作方案篇二校園文化是指學校這個群體存在方式的總和，是一個學校傳統、作風、精神和理想追求的綜合表達，它包括學校的物質文化和精神文化。目前，我國教育改革正向縱深開展，而加強校園文化建立正是學校整體改革和大力推行素質教育的打破口。做好此項工作，已納入學校總體工作之中。校園文化的建立包括東西很多，比方校旗、校歌、校訓、校園網站、校史、校容校貌。以省、市關于積極開展校園文化建立通知為指導，以人文精神和現代教育思想為核心，特別是建立和諧的校園文化，使學校成為學生成長和開展的樂園，以科研課題為牽動，努力把我們的校園建成先進文化的傳播陣地，進一步進步學校的辦學品位和辦學程度。學校要施行現代化的教育，必須建構現代化的校園文化。校園文化不僅是一所學校以往歷史的積淀，更是學校自我開展的主題，它在不斷演變的過程中，通過提煉和升華，形成具有核心意義的學校精神，促進整個學校的教育管理、教育思想和教學方式方法等的變革，促使學消費生積極的情感和創造的意識，成為培育現代人所具有的獨特財富和資。基于這樣的認識，我校校園文化建立將從環境、行為、制度、精神四個層面確定工作任務，落實工作措施。1、美化校園環境，以文明優美的學習氣氛感染學生美妙心靈。在校園文化建立中，突出高品位原那么，校園總體形象文化的建立，一定要反映群體精神風貌和審美情趣，讓具有知識含量和藝術水準的建筑……。突出校園景觀的個性美，構造美和表達意境的抽象美，讓學生在理智上滿足，情感上愉悅的同時，又吸引學生去“主動參與環境，主動選擇環境”，使學生“成長于校園、樂知于學園、置身于花園、活動于樂園”，使校園文化產生吸引力，使學生形成審美力。〔一〕加強校園建立、完善設施，優化育人環境。〔二〕開展文體活動、學習活動、公益活動，并通過活動來到達育人的目的。〔三〕制定和完善管理制度、條例、措施、規定等強化人的正當行為。〔四〕培養良好的校風，嚴明學校紀律，創造最正確的育人氣氛。2、注重師生形象建立，營造新時期師生新形象。師生形象的建立是流動著的校園文化。因此，我校效力于校風、教風、學風的建立，形成科學、技術與人文的統一整體，推動教育事業不斷向前開展。〔1〕著力于師資隊伍的作風建立。包括老師的職業道德的教育、教育觀念的轉變，業務素質的培訓，教學才能的進步等，要教育和引導老師具備與時代精神適應的教育理念，有每層復合的獨特的老師業務知識和才能素養，有教育智慧，充分認識老師新形象的內涵，更大限度地發揮老師的積極性和創造性。〔2〕著力于學生隊伍的學風建立。要著力于培養“團結、文明、勤學、奮進”的良好學風，形成一套科學合理的管理制度，讓學生感受理想前途的教育、集體教育、愛國教育、艱辛奮斗教育、知辱明恥道德教育，激發起學生的主體意識和自覺進取的信心，培養學生具有典型的主人翁意識和自我管理的才能，讓學生的精神相貌煥然一新。3、突出辦學特色，營造求知氣氛辦學特色是學校整體風貌的外化呈現，從本質上看是教育規律在學校內部的特殊運行，它是假設干群體、個體在素質教育的優化組合中脫穎而出的一種機制、培養理念和品位。它以辦學主體的正確的辦學思想為靈魂，表達在整個學校創造性的教育、管理工作上，以獨具一格的.校風、校訓為標志。〔1〕學校要在辦學理念上做文章，大膽理論、勇于探究逐步探究出一條合適我校開展的辦學思路，做到教書育人、管理育人、效勞育人、文化育人、環境育人。〔2〕要培養學生的時代責任感和集體協作精神，造就學生的創造性和開拓精神，開展學生的技能和科學精神，把“嚴明師生標準，弘揚優良校風，培養全面素質，造就卓異才能”發揚光大，成為全體學生學入心靈的人生信念。〔3〕結合學校實際，把理想、信仰、情操、美德等相關內容編制成校本課程，并有方案施行。校園環境文化包括校門與操場、校舍與食堂、綠化與小品〔雕塑〕、走廊〔中廳、櫥窗、壁畫、電子大屏幕〕與教室、圖書館與實驗室、體育場與健身房、視聽媒體與網絡計算機、教具與學具。校園行為文化包括課程文化〔地方課程與校本課程〕、教學文化〔教書育人、教學形式、考試制度〕、學習文化〔學習方式、學習習慣〕、活動文化〔藝術節、運動會、學生會與社團、社會理論與社區效勞〕。校園制度文化包括體制文化、管理文化、機制文化〔評優、提干、晉職、獎勵、處分〕、人際文化。校園精神文化包括辦學理念、價值觀、人才觀〔素質教育〕；校風、校訓、教風、學風〔以上為風格〕、校旗、校徽、校歌等等〔以上為表征〕。校園文化的內涵是非常豐富的，物質〔環境〕文化是校園文化的根底，制度文化是校園文化的保障，行動，精神文化是校園文化的核心。4、加大對