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如何寫發言稿篇1

21世紀是一個知識經濟的時代，更是一個管理創新的時代。財力、物力、人力是企業生存和發展的基礎，但是擁有多少資源并不能說明什么，俗話說鋼用在刀刃上，這就看我們怎樣使用以及怎樣使用，這才是其中的關鍵，而這個關鍵就在于企業的管理創新。管理創新作為經濟全球化時代的標志，它推動了企業的不斷發展并逐步完善，是企業在市場競爭中取勝的基本條件。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力在全球經濟進入信息化、網絡化的當今，企業要想在激烈的動態競爭環境中取得成功，務必依靠企業的素質和競爭潛力的持續提升，而企業可持續發展的動力源泉就是管理創新。

在知識經濟時代，創新是核心，沒有創新，企業也就失去了核心競爭力。為此企業務必不斷地創新管理理念，強化企業管理方面的意識，為企業不斷提高自身的競爭力帶給理論指導，使企業在激烈的市場競爭中能夠立于不敗之地。管理創新在企業發展中將起著決定性的作用。

管理創新能夠提高企業的生存潛力美國著名管理學大師彼得德魯克說過：不創新就死亡。知識經濟下競爭日趨激烈，個性是金融危機的當下，生存是企業面臨的一個很大的問題。企業只有不斷地進行創新才能夠有實力應對競爭，跟上時代發展的步伐。如果不進行創新很可能就會遭到淘汰。管理創新能夠提高企業的經濟效益。企業作為經濟組織，其目的就是為了取得最佳的經濟效益，而管理創新的目標就是要提高企業有限資源的合理配置。要實現這一目標，僅僅靠先進的技術、熟練的勞動者和現代的設備、優質的材料是遠遠不夠的，還務必有先進的管理理念，保證勞動者、高素質和生產力系統的有序結合，使各生產經營環節相互協調。創造性的管理能夠有效地挖掘企業生產潛力，增加經濟效益。

管理創新能夠提高企業的環境適應潛力當今社會，個性是網絡化的這天，各種力量縱橫交錯，企業間的聯系更加密切，隨時可能受到外界各種力量的制衡。企業惟有在生存過程中不斷創新與外界交互作用的方式，才能尋找到一個有利于自己的均衡點，贏得一個良好的外部環境。

管理創新能夠提高企業的競爭力企業在進行市場競爭和市場拓展時，將遇到眾多競爭對手，這一競爭過程其實質為多個博弈對象的動態博弈過程，一個企業若能在這一過程中能夠最先獲得管理創新的具體方案，便能戰勝對手，獲得博弈的勝出。這個具體方案便是在能預見對手們的相應對策條件下尋找出最佳的、新的市場策略和運行方式而已，這就是一種管理的創新。許多跨國公司在瞄準中國市場后，所采取的一系列市場行為，均有其戰略意圖，這一意圖本身就是一種創新。

應對變化，只有創新。誰繼承以往的做事方式，注定會帶來災難乃至死亡。作為創新的一個重要方面，管理創新在企業的發展過程中將具有重要的指導好處。小到企業的生產管理，大到企業的發展戰略，管理創新理念無不作為一個獨特的視角貫穿其中，并指導著企業的健康發展。

如何寫發言稿篇2

尊敬的家長代表，老師們、同學們：

大家好!

我講話的題目是《讓良好師德師風洋溢校園》。

師德，不是簡單的說教，是一種深厚的知識和文化品位的體現;師風，不是口頭的夸辭，而是一種行動力量，是一種深沉的責任心和學高身正的力量。沒有什么比師魂的陽光更有無窮魅力，沒有什么比師行的榜樣更有無比功能。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師就像那默默奉獻的樹葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。日復一日，年復一年，歲月蒼老了多少曾經年輕的容顏!在物欲橫流的今天，有多少人能夠忍受這數十年如一日的清貧寂寞?作為教師，我們要永遠操持著一份莊重的責任心，一份至高的準則，甘守清貧，誨人不倦，燃燒著自己的韶華，傳遞著知識延續的火種，堅守著師者的道德，發揚著師者的風格。

師德師風，源于老師心中的自我期許與道德準則，更源于對學生深沉的愛。看看我們的四周，學高為師，哪一位優秀的老師不是傾心自己的學識為學生點亮未來?身正為范，哪一位優秀的老師不是在以自己的行為為學生指出正確的方向?東方未明之時，有的老師穿過晨風，已經來到學校，督促學生學習;夜深人靜之際，有的老師還披著燈光，仍在準備講義，批改作業。這一切都是因為老師將對學生的愛扛在了肩上，刻在了心頭。這份偉大而無私的愛，時而化作關切的眼神，時而化作嚴厲的批評，然而無論如何，老師的愛都在學生的心中留下了無數難以磨滅的印記。

三尺講臺上有一方沃土，以高尚的師德為陽光，以正直的師風為養料，老師們辛勤培育著稚嫩的幼苗，揮汗如雨，耕耘不綴;在我們上口鎮南邵小學的教師隊伍中，有市、縣優秀教育工作者，他們都是我們所有教師前進的榜樣，也是我們殷切的希望，在不久的將來，有更多的優秀教師脫穎而出，為南邵教育事業的發展做出自己的貢獻。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”，任何事情的發展都不是一帆風順的，任何美好品德的修煉都不是一蹴而就的，今天，我們對自己的教學行為和生活態度有了新的認識，各級領導和社會各界也給我們南邵小學教育事業的發展創造了優質環境，我們應當珍惜這樣的機遇與環境，更新理念，抓實教學質量的提升，讓我們南邵的父老鄉親滿意，把南邵小學辦成社會滿意的學校!

謝謝!

如何寫發言稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是九一班的__，很榮幸能在開學典禮上代表畢業班同學發言。

夏去秋來，天地間彌漫著收獲的馨香，伴隨著秋的涼爽，20__—20__學年已經拉開了帷幕，又是一個新的起點，又是一段滿懷憧憬的跋涉。新學年的開學之際，我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師深情地道一聲：

尊敬的老師，您們辛苦了！

長江后浪推前浪，今天的朱陽一中，又迎來了七年級的學弟學妹們，新的夢想，新的希望，新的風帆在這里揚帆起航。不管前面是怎樣的驚濤駭浪，是多么的危機四伏，請你們拿起勇氣，以朝陽般的信念，向前方進發。八年級的學弟學妹們，經過一年的學習，想必你們已經融入了這個大家庭，八年級，是厚積薄發的一年，這就需要你們本著最厚重、最誠摯的態度，沉下心來，不斷積累，為九年級的沖刺打下扎實基礎，為更遠的學習作鋪墊。

升入九年級，即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考，作為一名九年級學子，兩年前的付出，至今都歷歷在目，進入九年級，我們的課程增多了，學習負擔也加重了，這就要求我們心中要有目標，課上集中精力聽講并認真做好課堂筆記，課后要及時查缺補漏，合理利用每一分每一秒，以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前兩個年的學習經驗，調整好心態，以最佳的精神狀態，最有效的學習方法投入到九年級階段的學習中來，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。

20__年的中招，我們朱陽一中的學哥、學姐們又一次創造了輝煌，現在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為母校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！九年級的同學們，沖刺的時間到了，目標就在不遠方與我們遙遙相對，為什么不讓自己瘋狂一回，讓自己完全醉心于優美絢爛又充滿感動的文字之中，卯足勇氣大干一場。

人生難得幾回搏，此時不搏待何時！一學年的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。一學年，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。一學年，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請同學們記住三個詞，不放棄，不松懈，不后悔，然后清醒自己的頭腦，明確自己的目標，向前，向前，再向前！在此，我愿與大家攜手共進，問鼎蒼穹！追求卓越，創造出屬于自己的崢嶸歲月，我們會認真備戰20__年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫朱陽一中更加燦爛輝煌的新篇章。

謝謝大家！

如何寫發言稿篇4

尊敬的各位領導、老師，同學們：

大家下午好！

很高興能代表08生本班的全體實習同學在此發言！

下面我主要將我們這次實習的一些情況向大家作一簡單的匯報：

我們班級全班41名同學，實習單位在錢庫高級中學，在錢庫高中實習一個半月的日子里，讓我們見識了許多，也收獲了許多。在這里，我們的工作主要有兩個部分：班主任和教學工作。而我想：我們獲得的不僅是經驗上的收獲，更多是教學管理，課堂教學等的理念，以及他們帶給我的種種思考。

一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。一個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻，我深深地感受到，我們都成長了。

（一）一切從陌生開始

雖然我們都是學生，都依然還在學校，但此時此刻我們來到這里，一切又都

是陌生的。帶隊老師帶著我們來到實習學校，校方領導及時召開實習生見面會，向我們介紹學校師生的概況，為我們后面的實習提供建議，對我們表示了熱烈地歡迎，這使得我們每一位隊友心里不由自主地強化了一份責任，一種信念，激勵著我們在八周的時間里斗志滿帆。

對于我們，最難的是迅速轉化角色，由一個學生轉化成老師，要同時當老師和學生，這也是我們沒有過的經歷，現在面對的不再是微格教室里聽使喚的學生，我們需要面對的不能是表演，而應該為人師表，結合學生實際適時的調整計劃。

（二）精益求精，盡展學院風采

教學實習是實習過程的中心任務。我們每一位隊員的一個共同目標就是：通

過理論與實際的結合，不斷提高自身觀察、分析和解決問題的能力。因此，在實習過程中，我們一討論問題，和學生們一起學習。我們堅持每天不但聽自己指導老師的課，也聽隊友的指導老師的課，也經常跨年級去聽其他老師的公開課，這些讓我們汲取了豐富而寶貴的經驗。

俗話說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。知識學問浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對知識點有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語言向學生表達出來。初為人師的我們，面對的是許多的學生，責任之重，壓力之大，可想而知。在聽了一個星期的課后，我們也要開始實戰演習了，為了做到讓學校滿意，讓學生滿意，讓自己滿意，我們一直堅持“三備”原則（備教材、備學生、備教案），堅持試講、互評、試教“一條龍”的規定，認真上好每節課。各位隊員不斷地修改教案，修改課件，重復著試講、修改、試講的過程，在正確的教學觀的引領下，在各位指導老師的指導下，以新課標為綱，我們基本都能做到以下幾點：

1、認真鉆研教材，深入細致備好每節課。堅持“三備”，確定教學目標、重難點，寫出詳細教案，請教指導老師。虛心聽取指導老師的意見和建議，修改教案，進行試講。每位隊員都能積極參加聽課，給予隊友中肯的意見，共同修改和補充教案，完善教學設計。

2、認真上好每節課。上課時，精心組織課堂教學，注重發揮學生的主動性，充分利用40分鐘的課堂時間，保證每節課的質量。課后及時請教老師和隊友，歸納總結優缺點，做好教學筆記。

3、堅持互相聽課和評議制度，認真做好聽課和評議記錄。

4、堅持聽課，注意學習各位老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。

5、重視練習課和習題課，利用講評練習的機會鍛煉和提高教學技能。

6、認真做好批改作業和下班輔導學生的工作。注重聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況。

“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨”。教師的職業是神圣崇高的。

在班主任工作方面，隊員們更是嚴于律己，為學生樹立典范。每天朝七晚六，我們做到“下兩操、督早修”：監督眼保健操、課間操，監督早自修學生學習。對待班會課，我們互相交流，精心籌備，用心設計，寓教于樂，順利開展了“安全教育”為主題的班會，收到了良好的效果。中午，隊員們不辭辛苦，依然留校，主動與班級寄午學生進行個別或集體談心，廣泛地接觸學生。我們采取多種方式與途徑與學生進行面對面、心與心的交流，學生們也把我們實習老師當成了他們的知心朋友。許多學生樂于向我們敞開心扉，找我們傾訴。每當我們課間走到教室，就會有很多的學生來找我們談心，請我們給他們解決各方面的問題。最讓我們開心的是，放學后，走在大街上，學生們看到我們都是很熱情的走上來叫我們一聲“老師好”，和我們一塊聊天。

（三）實習成績

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。在全體隊員的齊心協力、團結奮進下，我們終于為教育實習劃上了圓滿的句號。通過實習，我們實習隊員都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有：

1、通過實習，同學們對不同程度的學生現狀有了更為感性的認識，對學生的學習有了更為恰當的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中更快地適應工作環境。

2、通過實習，同學們掌握了一些基本的教學方法和師范生從師任教技能，克服了膽怯心理，提高了教學效果和教學水平。

3、通過實習，同學們增強了教師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養和能力。

4、通過實習，同學們增強了交際能力和口頭表達能力。40分鐘的課堂講授，無疑是口頭表達的最好鍛煉方式。

5、通過實習，了解了本專業的前言科學及發展方向，了解了新課標下的教學重難點把握，為更好的有效學習、教學提高了依據。

我知道，此時的每位隊員，心中都會有更多的戀戀不舍。的確，錢庫高中，給我們提供了自我展現的舞臺；是錢高，賦予了我們挑戰和希望；是錢高，使我們擁有了參與社會競爭的勇氣。然而離別，不是解脫，而是割舍。無奈地，我們最終只能以無聲的笙簫告別這里的一切，不帶走一片云彩。

（四）集體反思，提高自我

從實習的陌生到現在的依依不舍，我們彷徨過，緊張過，自信過，開心過……種種滋味在心頭。隊友們的艱辛工作，構筑了我們多姿多彩的實習生活。在這里，我們不斷地努力往上爬，克服重重外在因素，力求塑造全面的自我。有時，努力不一定有收獲，但努力必能找到問題的存在。我們努力著，反思著，看到了成績，也看到了不足。為了追求更大的進步，及時糾正缺點，我們隊伍在總結反思中歸納了一些比較明顯的不足：

1、對新課程標準的學習、理解及應用不夠深入透徹，不能揮灑自如地學以致用。應多思考該如何更好地把教學與理論相結合。

2、創新意識不夠強烈，課后的反思不夠深刻，致使教學模式同類化，古板化，缺乏個人特色。可多觀摩其他老師的教學，總結經驗，摸索富有個人特色的教學模式。

3、課堂教學還是不敢更多的放開給學生去討論完成。

這些只是在教學實習工作中的部分不足之處，其他工作也有待精益求精。

時間總是短暫的，實習已經結束，我們得到了難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！

感謝錢高能夠給我們這次難得的實習機會，讓我們受益匪淺；感謝錢高的指導老師，愿意晚上趕過來為我們指導上課，愿意孜孜不倦的聽我們每個人的試講、上課并給我們提供很好的建議；感謝錢高的各位老師，給我們提供了很多方便；也感謝學院領導在百忙中來實習學校看望我們，給我們帶來了溫暖、關心與鼓勵，我們將銘記在心中；感謝我們的帶隊老師——林國棟老師八周來的陪伴、指導、關心。謝謝你們！

在為人師的路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習中學到的一切融匯到今后的工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力！實習雖然已經結束，但更艱巨的任務——就業招考在等著我們，我們需要總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的挑戰。

謝謝！

如何寫發言稿篇5

全體教職員工：

大家下午好！

今天，我們隆重集會，召開師德師風教育動員大會，梁校長代表學校傳達了學校《師德師風教育活動方案》，四位同志分別作為學部和部門教職工代表做了表態發言，同志引領大家做了師德師風承諾宣誓，下面我講三層意思：

一、充分認識開展師德師風教育的必要性

1、開展師德師風教育是學校發展的需要。我們學校自創建以來，雖然經歷一年半時間，但學校發展速度創造了民辦教育的一個奇跡，教育教學質量和學校管理水平取得了有目共睹的成績，成績代表了學校發展的主流。但是，與我們的提出的創建名校的目標還有一定的差距。前三年是我們學校發展的關鍵年份，是奠基年，是創業年。若我們能一舉成名，就能奠定學校十年乃至百年的輝煌；反之，我們將功虧一簣。創建一流的學校必須打造一流的教師隊伍，一流的教師隊伍必須是師德師風優良、教學業務精湛、團結合作的優秀教師團隊。我們開展師德師風教育活動的目的就是把大家的思想認識統一到學校發展大局的高度，創設一種風清氣正、奮發有為，比作風、比干勁、比奉獻、比成績的教育教學氛圍，把實驗學校建設成為社會信賴的品牌學校。

2、開展師德師風教育活動是教師自身發展的需要。隨著社會著社會的發展和進步，教師的責任更加突出了，教書育人工作的標準更高了，對教師提出了更新更高的要求。每個家長，都希望他的孩子師從最好的教師，接受最好的教育（即使多花錢，家長也情愿），這就要求每個教師必須具備良好的師德修養，把握新的教育質量標準，領會現代教育思想的精髓，掌握先進的教學方法和手段，用自己嚴謹的治學態度，高度的事業心和奉獻精神，把先進的教育思想轉化成為提高教育質量的動力，否則就會在家長的挑剔中被淘汰。

二、正確認識我校教職工師德師風存在的突出問題

我們在看到主流的同時，也應該認識到教職工師德師風中存在的問題。

一是部分教師理想信念缺失，認識不到教師擔負的崇高使命和責任，僅僅把教師職業當做謀生的手段，工作缺乏動力。古人云：“經師易求，人師難得。”一個優秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統一，既要精于“授業”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。做一位學生終身難忘的好老師，心中要有格局，要為學生終生發展負責任。

二是少數教師責任心不強，對自己承擔的工作沒有擔當，工作標準不高，作風懈怠，辦事拖拉，工作想不細，抓不實，效率低，效果差；沒有全身心的投入到教育教學工作中，沒有想盡千方百計把自己崗位工作干好，得過且過。

三是少數教師進取心不強，有慵懶散現象。工作干好干壞一個樣，缺少事事爭先，勇奪第一的勇氣和拼勁。

四是部分教師紀律觀念淡薄，只要組織照顧，不要組織紀律，鉆制度空子，上班時間干與工作無關的事情。對學校規定的規章制度不是自覺遵守，而是滿腹牢騷，怨天尤人。

五是部分教師沒有主人翁意識，擺不正學校利益和個人利益之間的關系，對集體的利益漠不關心，有浪費資源的現象。更有少數同志凡事講價錢，斤斤計較，一說工作先說錢，把個人利益擺在前面，學校利益放在腦后。

六是少數教師只管教書不會育人，對學生缺少仁愛之心。對學生成長中所犯錯誤缺乏耐心細致的引導和教育，而是態度粗暴，體罰和變相體罰學生，對學校形象造成極壞的影響。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都能不斷的成長、進步。

七是部分教師缺乏團結協作的精神，少數教研組合作意識不強，教研風氣不濃，單打獨湊，有文人相輕的現象，造成學科成績上不去。有的教師對年輕教師缺少真誠無私的幫助，師徒結對流于形式，自私狹隘。少數教師不會為人處世，背后搞小動作，自作聰明，說三道四，令人生厭，琉璃與團隊之外，心中缺少大氣魄、大格局，影響團隊的和諧和進步。

八是少數教師不能做到為人師表，行為世范。做位好老師，要有高尚的道德情操，要有正確的是非、曲直、善惡、義利、得失價值觀念，要率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，要用自己的為人處世態度、一言一行、人格魅力去影響和感染學生。

九是部分教師不注意業務學習，平時很少閱讀看書，學識膚淺，知識外延窄，教材吃不透，駕馭不了教材，課堂照本宣科，教學無方法，課堂教學無藝術，不會調動學生學習積極性，學生對學科學習無興趣，對教師不喜歡，教學效果很差。好老師必須有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法，這是是老師的基本素質。

十是部分職工愛崗敬業精神不強，把自己當成普通的打工者，而不是教育工作者。對自己要求不高，工作標準低，對學生服務不悉心，不周到，導致家長對學校有怨言，影響了學校形象。

以上存在的十個問題，雖然是部分或者少數人身上的問題，但負面影響較大，對學校聲譽和教師隊伍的形象造成很大損害，直接影響到學校持續、健康發展。

三、明確要求，務求師德師風教育活動取得成效

1、各學部、各部門要按照《師德師風教育活動方案》要求，認真開展這次教育活動，不高形式、不高花架子，認真查擺工作中存在的問題，要充分利用學部和部門例會，對教職工進行師德師風教育。要突出教育教學中心，把師德師風教育和教育教學緊密結合起來。抓師德，促教學質量提高；抓師風，促教風、校風形成。確保完成學年教育教學質量目標任務。

2、各位教職員工要對照以上提出的十個問題，認真查找自身存在的不足，要敢于正視自身的缺點和錯誤，以這次師德師風教育活動為契機，積極主動糾偏斧正。人貴在自知之明，貴在自省自悟，貴在自尊自愛。好老師不是天生的，是在教育教學實踐中、在教育教學改革中鍛煉成長起來的。真誠的希望我們的每一位老師都能成長成為一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

3、通過本學期師德師風教育活動，學期末我們要開展“十佳百星”評選活動，要布置“十佳百星”光榮榜，介紹大家的事跡，大力弘揚正氣，傳播正能量，讓榜樣的力量感召大家鑄就一種“實驗精神”。

同志們，抓好師德教育活動，提升自身職業道德，塑造良好教師形象，是我們學校在發展的關鍵時期的一項重要舉措。今天與大家溝通交流的幾個觀點，希望能給在座的每名同志以啟迪、以警醒，真正在思想上高度重視，在行動上自覺糾偏，自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

最后，送給大家一句話作為結語：教師是一個使教育者和受教育者都變得更完善和更幸福的職業。在成就學生的過程中成就自己，在追求卓越的過程中實現自我，教師的幸福，就在不懈的追求中。

真誠的希望大家不斷的完善自我，都能成為最好的自己！

謝謝大家！

如何寫發言稿篇6

尊敬的教官們，敬愛的學校領導、老師們，親愛的同學們：

你們好！

我是來自高一（17）班的某某。今天，我作為某某中學一名普通的高一新生，走進著菁菁校園，身著橄欖綠，即將開始一周的軍訓生活，我感到由衷的高興。首先，請允許我代表所有受訓學生，向即將與我們共度軍訓時光的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！

我們是帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希某某，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴某某，來到向往已久的某某中學就讀。從小就在校園長大的我，對于某某中而言，再熟悉不過了。很小的時候，爸爸就向我介紹某某中的歷史，說她創辦于1938年，其前身為某某書院、某某書院，分別始建于1858年和1680年。還告訴我學校先后于1980年和20__年被命名為“某某地區重點中學”和“某某市示范高中”，20__年成功躋身于省級示范高中。是呀！千百年來的人文歷史積淀使得古雷池所在地的某某中學形成了濃郁厚重、源遠流長的校園文化，今天我將零距離的與她交流，內心的激動與興奮溢于言表。

龍潛校園待騰躍，門開華夏盡棟梁。從今天開始，我們就是一名高中生了，對于陳舊的過去，我們將揮一揮手，不帶走一片云彩；對于全新的未來，我們將張開雙臂，迎接新的挑戰。我們將在這片教學質量一流、教學環境幽雅的校園里生活三年，這方沃土將是我們高中三年騰飛的起點！在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學初就組織開展了這次軍訓活動，不僅僅是為了提高我們的體質，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優秀品質，對我們的以后的學習生活乃至一生都會產生積極的影響。

我們作為某某中學某某級高一新生，有幸參加這次軍訓，是學校和部隊領導以及教官、老師對我們的關心和愛護！我們深深地感到：軍訓，是磨煉意志的練兵場，更是充滿挑戰的大擂臺。為了使本次軍訓工作能圓滿成功，我們會努力做到：

1、服從命令，聽從指揮。服從命令，是軍人的天職。在軍訓中，我們要充分發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，無論多苦、多累，無論是風吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。

2、苦練基本功，磨煉意志。軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這短短軍訓時間，虛心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

3、鞏固軍訓成果。軍訓生活雖短，但我們相信，這短短的幾天軍訓必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，我們一定會把軍訓中形成的良好習慣，學到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。

同學們，路，就在我們的腳下，夢，就在我們的心中。今天，就讓我們迎著獵獵的秋風，踏著鏗鏹的鼓點，勇敢地投入到軍訓的行列中來吧。即使再苦再累，但我們深信：今天所有的辛勞與汗水都是未來鑄就明天的輝煌！

最后，祝愿我們這次軍訓圓滿成功！祝愿各位同學在軍訓生活中過得愉快充實！

謝謝大家！

如何寫發言稿篇7

訂婚，又稱婚約，依照我國民間習俗，通常結婚前先有訂婚的儀式：訂立婚約、交換禮物、或立媒妁人等。下面是相關的賀詞，快來圍觀吧。

1.愿你倆恩恩愛愛，意篤情深，此生愛情永恒，愛心與日俱增!!

2.百年修得同船渡，千年修得共枕眠。愿你們永遠相愛。

3.愿愛洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個日子，都象今日這般輝煌喜悅

4.祝兩個幸福的人兒，來日美夢都成現實。祝賀你們!

5.相親相愛好伴侶，同德同心美姻緣。花燭笑迎比翼鳥，洞房喜開并頭梅。

6.在這春曖花開，群芳吐艷的.日子里，你倆永結同好，正所謂天生一對，地生一雙!祝愿你倆恩恩愛愛，白頭偕老!西安原色攝影

7.無數個偶然堆積而成的必然，怎能不是三生石上精心鐫刻的結果?用真心呵護這份緣。

8.一生中只有一次美夢實現的奇跡，你倆的整個世界頓時變得絢麗新奇。

9.托清風捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕，空氣里都充滿了醉人的甜蜜。謹祝我最親愛的朋友，從今后，愛河永浴!

10.相知而相愛，由相愛而更加相知。人們常說的神仙眷侶就是你們了!祝相愛年年歲歲，相知歲歲年年!

11.愿你倆用愛去護著對方，彼此互相體諒和關懷，共同分享今后的苦與樂。敬祝百年好合永結同心!!

12.十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/她，分明是千年前的一段緣。

13.于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段緣，祝你倆幸福美滿，共諧連理。

14.因為有緣，所以結緣;因為有份，所有不分;因為有愛，所有依賴;因為有情，所以溫馨;因為快樂，所以幸福。愿你們牽手人生風雨，永遠不離不棄!

15.兩情相悅的最高境界是相對兩無厭，祝福一對新人真心相愛，相約永久恭賀新婚之禧!

16.你們本就是天生一對，地造一雙，而今共偕連理，今后更需彼此寬容互相照顧，祝福你們!

17.今天是你們喜結良緣的日子，我代表我家人祝賀你們，祝你倆幸福美滿，永壽偕老!

18.一份執著，兩顆真心，拌三份糊涂，四分憐惜，加五錢眼淚，六兩柔情，配浪漫七杯，用八分愛火，九經考驗，煲成十全十美正果。

19.兩情相悅的最高境界是相對兩無厭，祝福一對新人真心相愛，相約永久!恭賀新婚之禧!!

20.恭喜你找到共度一生的靈魂伴侶，婚姻是人生大事，相信你做出的會是最明智的決定，有了愛的結晶生了可愛的寶寶，祝百年好合白首齊眉鴛鴦比翼，青陽啟瑞桃李同心祝你們永結同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!

21.他是詞，你是譜，你倆就是一首和諧的歌。天作之合，鸞鳳和鳴。

22.愿你倆恩恩愛愛，意篤情深，此生愛情永恒，愛心與日俱增!!

23.燈下一對幸福侶，洞房兩朵愛情花，金屋笙歌偕彩鳳，洞房