教師年度工作總結通用教師年度工作總結通用1

又到年審時間了。今年完成了教學任務，取得了肯定的教學效果。這一年積累了一些閱歷，感覺進步了一點。在評估的時候，對自己今年的工作做一個簡要的總結，以便來年取得更大的進步。

一、教學工作

這一年我按時完成了教學任務，每節課前備課，不浪費上課時間。課后，我們會依據學生的反饋，準時調整后續課程的教學計劃，制定一套最適合學生的教學計劃。這個年齡的學生在課堂上很簡單分心。他們也會在講課的時候花時間觀看同學，認真觀看他們的聽力。假如發覺學生走神，會適當提示，讓學生仔細聽講，不要打亂課堂節奏。

二、備課

假如你想在課堂上好好備課，你必需做好，這樣你才能很好地利用課堂時間。我必需做好充分的預備，才能合理地處理課堂上的意外狀況。首先你要了解課本的內容，仔細備課要做好“三個預備〞。老師的.工作就是把冗雜的東西簡化，用通俗易懂的語言把書本上深奧的單詞講出來，讓學生真正學到學問。課堂是學生的家，不是老師的獨角戲。只有提前做好預備，才能教好學生。

三、課余工作

課后作業是作業的支配和檢查，在教學中同樣重要。老師通過完成作業知道學生對學問的把握程度。布置作業也是一門學問，教學活動中的任何一個環節都不簡潔。布置作業的時候要布置一些經典的題目，要轉變難易程度，讓學生從基礎到難題都能做好，才能真正把握學問。

這一年我始終很留意自己的言行，不能讓自己的一些行為影響到學生。我們的老師對學生有很大的影響，所以我們應當留意不要在同學面前做壞事。在這一年里，我也學到了許多關于教育的學問，讀了許多書，這樣我就可以教好學生。想要教好學生，就要把握好從備課到上課的每一個環節。我們必需仔細對待我們的工作，才能很好地教育我們的學生。我今年還是有些缺乏的，以后肯定要繼續進步，以免耽擱學生學習。

教師年度工作總結通用2

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作支配，辦事仔細負責。

在工作中，能充分調動學生的學習主動性，激發學生的學習心情，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業，找出學問的薄弱環節，準時進行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平常，自己還留意"兩手抓"：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展"伸出你的雙手，幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查，發覺有進步的同學，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調動了學生的.學習主動性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐煩疏導，耐煩教育。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結閱歷，不斷的充實自己的教學水平和班級