學生讀書的心得體會學生讀書的心得體會1

我先問你：作文怎么樣才能寫好呢？回答當然是多讀書。每個人都有自己的讀書經受，在讀書經受中，每個人都有自己的故事，所以，我要把故事寫出來。

從我四年級署假買過《水滸傳》和《三國演義》后，我一有空，就看，看了有十幾遍了，后來，我爸不讓我看了，于是，我就趁他不在家的時候看，我有一次，我在家正津津有味地看書，我爸突然來了，我看書正入迷，沒有聽到門響，爸爸拿起書，把書扔到一邊去了，這時，我才從書里出來了，一見我爸，嚇了一跳，我問他：什么時候回來的'，他說就剛回來，然后，我對他說看那里，爸爸目光去了那里，我馬上拿起書跑到臥房去看了，爸爸這時才知道自己上當了，可我早就鎖上了臥房門，爸爸只好嘆氣了。在臥房里不知不覺地讀了幾個小時了，我打開門，走出來抓緊吃飯，吃完飯后，我對爸爸說：“讀書有什么錯？〞爸爸說：“讀書沒錯，但是讀課外書就不行了。〞我又說：“只有讀課外書才能把作文寫好。〞爸爸又說：“好吧！〞我就又讀起了書`````````

我的讀書經受中的故事就是這些了。

學生讀書的心得體會2

《大學》是古代人民的智慧結晶。它就像老前輩一樣，講解并描述著人生的道理，讓我們在閱讀中成長。

在《大學》中有這樣的一句話：“所謂修身在正其心者，身有所忿懥，則不得其正；有所恐懼，則不得其正；所好樂，則不得其正；有所憂患，則不得其正。〞這句話的意思是：修身在于使自己的內心純正，假如心中有怨恨，有恐懼，有愛好玩樂，有憂患，都不能使內心純正。

讀到這時，我想起了一件事。有一次，我去叔叔家燒烤。在燒烤前，叔叔把我們幾個小孩叫到客廳上，我們一時莫名其妙，但還是來到了客廳。我們坐下后，叔叔就開始說了：“你們如今可要好好學習?。〔蝗婚L大會懊悔的。〞這時，叔叔停了停，望著天花板，勾起了回憶：“我以前就是不好好學習，長大后做生意也要和別人合伙。幾年后便合不來了。然后，我們便拆伙了。記得剛開始時，沒有那么多資金周轉。

既要入貨，家里又遇上裝修，差點連出工資的錢也沒了。幸好堅持下來了，要不然如今我可要流落街頭羅！〞叔叔說完后，我百感交集，我想：假如換作是我的話，可能一天也熬不過來，更別說是熬到今時今日。這時，我仿佛瞬間體會到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中，我們都給予自己一個微笑，給予自己繼續前進的自信念，把失敗看作是勝利的墊腳石，這樣我們便會走向勝利。

當我們內心去掉一切的浮躁，去掉一切的熱鬧，我們就會心如止水。每個人都是期望自己能從苦惱中走出來，但覺得苦惱總是會來，所以會埋怨命運的.不公平。這時我們只是心里太過執著而已，只要我們放開自己，享受生活帶給我們的歡樂，珍惜自己所擁有的，人生才會活得更有價值。就像《光明的心曲》中的盲女孩，雖然她眼前的世界是黑暗的，但因為她那不埋怨的精神，使那無憂無慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈。有一句話是這樣說的：“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。〞

生活其實是一首歌，同樣有旋律的升騰跌宕。當旋律高昂時，人當然樂不行支；當樂曲進入低潮時，我們也不要哀痛。笑著面對，才是真正的樂觀，才能讓自己的樂章演奏得動人心弦。

學生讀書的心得體會3

我是一個很愛讀書的人。沒事的時候，我通常手里拿著一本書看書。所以依據我的閱讀閱歷，我認為閱讀的過程并不需要刻意主動去思索問題，而是在閱讀的'同時去收獲和感受，結合自己平常的生活經受，更深刻地體會書中的文學思維。

至于怎么看書，怎么讀好書，我覺得你凡事都要以興趣為第一前提。假如你愛書，能沉醉在書里生疏而豐富多彩的世界里，我想你不會擔憂“怎么看書〞的問題。因為一旦你把你的精神世界和書結合起來，你就能讀懂書中主人公的情感，體會到書會向你解釋的一切。

每次看完一本書，你都可以泡一杯茶，坐在陽光下靜靜地思索。我從這本書中學到了什么，和書中人物有什么共同點，應當學會避開什么，以后應當知道什么，應當留意什么，如今應當珍惜什么，應當傲慢什么。

我覺得我這樣應用學到的東西，親身經受，會從每一本書里獲得許多財寶！期望我的一點點感覺可以解答你的困惑！并期望你能在書海中自由遨游！

學生讀書的心得體會4

友情是一種力量，它會讓人變得更快樂，更頑強;友情是一種魔法，它會讓人千辛萬苦的去查找它;友情更是一種無色無味的東西，可它就像空氣一樣，讓人們離不開它。這個寒假，我就讀了一本書，叫《查找黑騎士》，也是這本書，讓我懂得了友情的力量......

故事主要講的是：故事的主人公笑貓有一位十分秀麗優雅的妻子——虎皮貓，他們還有三個孩子，分別是胖頭、二丫和三寶，而笑貓的'老朋友老老鼠，最喜愛三寶，總是想接近三寶。

一次在小樹林里，小貓們開了一個“交友會〞，大家能夠交到好朋友，而胖頭交了一個只明白吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很英勇，卻沒有孝心的朋友。過了一段時間，小貓們都發覺了自我交到朋友的缺點，紛紛跟自我的朋友“絕交〞，而三寶想起了自我在那次地震中認識的搜救犬黑騎士，于是三寶下定決心，必需要找到黑騎士。于是，笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅〞，他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了，他們最終找到了黑騎士，只可是他此刻擔任調琴師的導盲犬一職，最終，功夫不負有心人，三寶和黑騎士在中秋節相認了。

讀完這本書，我心里有許多感悟，比起三寶，我很慚愧。三寶情愿千辛萬苦的去查找朋友，而我卻和朋友吵了架，連個錯都不情愿認。記得有一次，我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩，我們來到了未名園放風箏，那時候是春天，天氣也很好，所以放風箏的人許多，我拿著風箏在那里放，她在旁邊拍手叫好，最終風箏越放越高，可是跟別人的纏在一齊了，我想把它們分開，可是怎樣也分不開，最終還把我們的風箏線弄斷了，風箏搖搖擺晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架，誰也不理誰，之后我想了想，這件事情我也有錯，風箏畢竟是我弄斷的，于是我打了電話向她抱歉，最終我們兩個和好如初。

我以后也要向故事中的三寶學習，不那么輕易地就放棄一段友情，爭取讓我和每個朋友的友情都能地久天長!

學生讀書的心得體會5

一學期又在緊急而勞碌的生活中即將結束，在這學期我校繼續堅持提高老師的業務學習，其中每天的30分鐘讀書已成為老師學習的一部分。

由于我所帶的學科沒有晨讀，每天早晨吃完飯后便會早早的來到閱覽室看自己所喜愛讀的雜志。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。〞讀書能給人帶來許多好處。

有詩云：“腹有詩書氣自華。〞多讀書能轉變一個人的內在氣質。讀書多的人，總會給人陽光般的感覺，他們沉著淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。

作為教師從書本中獲取學問就顯得尤其重要。人類創造的學問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學問充實自己。

在這個學期里，我感覺收獲頗豐。當然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭〞，把思索的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以幫助我們記憶思索的結果，便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如：《班主任之友》、《教學與管理》、《山東教育》、《教學參考》等等，假如所讀的書是自己的書，還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。如今把自己讀的好資料全部記錄下來以便在以后的教學中運用。

常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。我今年真的體會到這句話的'來歷，在3月份到臨沂考試一般話在最終一題讓語言表達自己所喜愛的一本書，我竟然緊急的說了幾句話就無語了。事后自己一想每天讀的《小學教學參考》不就是很好嗎?它告知我們怎樣上課、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級等等。所以說，教給學生一杯水，教師應當有一桶水。這話當然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水〞、“長流水〞。因此，在學習中，書本是無言的老師，讀書是我學習中最大的樂趣。同時結合自己的教育教學實際，我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡潔的事，但也并不是如“蜀道之難〞。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累閱歷，長期地保持一顆好奇心，到處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必定在一步一步的接近勝利!

書，是人類進步的階梯;書，是人類的益友;書，是人們成長道路上必不行少的伙伴。讀書能為你開啟學問的大門，讀書能教給你做人的道理，讀書能幫助你提高寫作水平，讀書能使你獲得很多的學問。讀書有那么多的好處，生活中少了書，那是多么乏味呀!

讓我們一起“讀書好，好讀書，讀好書〞吧!

學生讀書的心得體會6

讀書，是我的愛好之一。媽媽很支持我，她給我買了好多的書，我的書柜里全是琳瑯滿目的各種各樣的書。

讀書使我了解了許多我不知道不明白的事情。比方《奇妙校車系列》，他讓我知道了什么是電，電的產生、電的`原理。比方《法布爾昆蟲記》系列，它讓我了解了秀麗的蝴蝶的成長過程，霸王鐮刀手螳螂的愛好，搖籃入侵者寄生蜂的可怕……

讀書是我懂得了許多道理。比方《美好》讓我知道了美好就是簡潔歡樂的生活，《小房子變大房子》讓我了解了知足就是歡樂…《微風如小魔女》讓我知道了父親的愛就像風一樣，我也會深深地愛著我的爸爸。《愛心樹》讓我了解“愛〞的偉大，我會愛這個世界，愛我的父母、家人、師長、朋友！

讀書給了我許多的歡樂，許多的學問，許多的道理，讀書讓我變得更加優秀！

學生讀書的心得體會7

《西游記》一部古老的神話故事，我很喜愛看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動畫片《西游記》。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜愛的就是孫悟空啦！因為他總是聰慧過人、助人為樂、能辨別好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們如今的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的原因吧，有時才會不聽孫悟空的.好心勸說，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，假如不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。我也很喜愛豬八戒，他是獨特格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就肯定會去做。他會奮不顧身地愛護師傅的安全，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍幽X筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽識。不過有些事在做之前要認真考慮，分清晰哪些可以做哪些不行以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師。〞我們應當學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必需看看自己是不是也有，假如有的話，要努力改正，成為一個完好的人!

學生讀書的心得體會8

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得學問，但是我們卻經常會有這樣的懷疑：我們應當如何讀書?自古以來，人們獲取學問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又直接但卻特別有效的求知方法沿用至今。

高爾基說得好：書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、愛護自然、揭示自然界神秘和人類社會進展規律的絕大多數智慧。

為了使讀書到達更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思索的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以幫助我們記憶思索的結果，便于日后比較、綜合、分析。

歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代全部的苦痛.特殊是在現今學問爆炸的年月里,不能接觸新的學問便會被時代所淘汰.

對于我們學習新的學問來面對新的挑戰,更是不行忽視的.它能提供我們精神動力和智力支持.正如高爾基所說,沒有任何力量比學問更強大,用學問武裝起來的人是不行戰勝的.

一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路.

牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西.書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系.書籍記錄了人類的歷史,記錄了全部的新發覺,記載了古今歷代所積累的學問和閱歷.只有仔細的學習前人的閱歷和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的.錯誤,并有一個較高的起點.書本是前人智慧的結晶,是他們的討論成果和閱歷的表達,通過對他們的學習,發覺對自己有用的東西.在前人閱歷的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長.在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和進展,也是這樣來實現的.試想,假如每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的奉獻,人類社會最終還是在原地踏步.由此更可見讀書的重要性了.

二,讀書開闊人的視野

書本中的學問可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的學問更全面.從而能夠更深刻的思索問題,事物都是廣泛聯系的,現代的很多實踐都證明了各種信息的相關性,假如只知道一個領域的信息,必定會有礙于自身的進展,把握更多方面的學問,才能使將來的不確定風險降至最低.就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣.討論物理學的學者們都要有肯定的化學和其他基礎,才能有所成就.記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必需對相關的科學都有所了解才行.在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參與工作實踐后,他也沒有間斷過學習和討論,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書.廣博淵深的學問,對恩格斯指導國際共產主義運動和精確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助.從它的經受中,我們可以體會到學問的力量,更能體會到書本做為人類把握學問力量的有力武器的巨大作用.

三,讀書有助于我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導.在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很主動的作用,書本就是這樣的一位.一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人.書籍能勸慰我們的心靈,使我們擺脫悲傷和苦痛的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人開心的時光.書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的快樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華.

讀書其實是在讀人生。許很多多的人生。書中總是匯合了一些獨特的魂靈。擅長讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己。書籍是全世界的養分品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

學生讀書的心得體會9

自從我讀了《歡樂星球》之太空垃圾站的這本書之后，受益匪淺，對我的所作所為有了深刻的認識和體會。同時，我也認識到了愛護環境多么重要。

讀了這本書之后，我知道了我們如今的環境衛生，同時我也明白了社會為何告知我們把我們的環境衛生搞好。好了，廢話不多說，就讓我們一同走進歡樂星球吧。

在一次清掃教室的'時候，楊陽和何大力竟清掃出了6袋垃圾，正當大家伙都覺得驚奇的時候，艾克和艾雪發覺了黑暗星球的飛船在向地球投放垃圾。在這個危險時刻，艾克和艾雪在老師的幫助下，勝利的種活了生命之源，這個危機才消失。

從今往后，我們要團結一心，愛惜環境，讓我們的更秀麗，讓我們這個地球充滿綠色。

學生讀書的心得體會10

我讀了夸父追日這個傳奇故事，我覺得夸父這個人很英勇，不管是什么事情，比方：“追逐太陽。〞這件事，就表現了夸父很努力，有奮勇向前的精神，所以我覺得夸父很英勇，所以我稱夸父是個大英雄。

可是我覺得夸父真的很可憐，因為他的精神白費了，還有就是夸父這么長的時間以來他一向很英勇，假如這次失敗了，就很惋惜，也很可憐，夸父可憐的地方就是最終死了很不好，因為，夸父的那些精神英勇，都白費了，假如夸父能活過來，我就覺得夸父確定會的去追逐太陽，奮勇向前。

我還覺得這個編寫的這個人編的很生動，就是有一句是這樣說的，夸父的喉嚨直冒煙。我覺得這個比方的很好，因為我們人類接近太陽必需會被口渴死的'。所以我們要學習夸父的精神，學習夸父這種英勇和信念。所以我們要從我們身邊的一點一滴做起，從小事做起，這樣我們就會像夸父一樣的英勇，就是這樣，我們才能學習夸父永不泄氣的精神。所以我很觀賞夸父得這種做法，也很佩服夸父的這種做法。

再說了，我們學習這個英勇也很有幫忙，假如遇到了困難，我們要英勇起來，要有信念。

最終我再提示大家一次我們要從我們身邊的小事做起，從我們身邊的一點一滴做起，這樣我們的學習精神也會想夸父一樣，奮勇向前。

學生讀書的心得體會11

可否請你幫我畫只綿羊?第一次見面時他這么問。既然如此我就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家好像在考驗我的耐煩――四只羊中竟無一只滿意。就當我耐煩被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告知他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是我認識小王子的經過。

這部書講解并描述了一個世界上最難過的故事，是一則關于愛與責任的寓言。

小王子曾經去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數學家等等。

當他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必需點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉的`速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：我在忙著很重要的事，這是我的職責

這個人肯定會被其他人嘲諷，像國王、酒鬼、商人他們一樣，雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人。或許，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當他點燃路燈時，就似乎又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當他熄燈時，就似乎送這顆星星和花進入了夢鄉。

是啊，為了別人的事情而努力，不管在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。

第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：因為我還沒有被馴養。馴養是什么意思?那是一種經常被忽視的行為，他的意思是建立關系，對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，假如你馴養我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的。

和某人建立關系，例如成為朋友，是很美妙的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照射般充滿光彩。我就會分辨出那別出心裁的腳步聲，是獨一無二聲音。

每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過全部的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是最最耀眼的。

其實最重要的事情，是眼睛無法觀察的。它對每個人而言都不同。

學生讀書的心得體會12

近讀樓宇烈先生的《中國文化的根本精神》，細細品味，深感這本書是一把認識和理解中國傳統文化的“金鑰匙〞。

談到中國傳統文化，許多人會聯想到文言文，浮生出佶屈聱牙、晦澀艱深的印象，未及接近已避之千里。而樓宇烈先生的《中國文化的根本精神》，以通俗易懂的語言，聯系古今中外、儒釋道醫，旁征博引、化繁為簡，緊緊圍繞一個核心命題、兩個優秀傳統，為我們全方位展示了中國傳統文化的生命力和感召力。

一個核心命題，即以人為本的人文精神是中國文化最根本的精神，也是它最重要和最鮮亮的特征。為了解構這一命題，先生從看似無關實則息息相關的簡單誤會的幾個名詞入手，娓娓道來，耐煩闡釋。比方，“中庸〞，它不是無原則的調和，也不是折中主義，而是通過“中〞〔符合節度，恰如其分〕，到達“和〞〔平衡、和諧〕的狀態。比方，“無為而治〞，就是“私志不得入公道，嗜欲不得枉正術〞，“循理而舉事，因資而立功〞，我們能夠輔助事物根據其規律進展，這就是無為而治。再比方，“自利與利他〞，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人〞，每個人首先要懂得自愛，才能去愛別人，然后才能得到別人的愛，也就是“自愛愛人被人愛，自知知人被人知〞。這些論述，既有對文學、文化常識的推廣普及，也有對人的思想、精神的.主動引領；既有對中國傳統文化的權威解讀，也有對錯誤認識的糾偏矯正。從中，我們可以真實的體悟到，中國傳統文化源遠流長、博大精深，只有熱情而大膽地認同自己的傳統文化，建立一種自覺的文化主體意識，才能做到“文明以止〞。

兩個優秀傳統，即“以史為鑒〞、“以天為則〞。以史為鑒是中國以人為本的人文精神的源頭出處。先生講，歷史承載著文化，不知道自己國家的歷史，也就不懂得自己的文化。清代學者龔自珍說，“欲知大道，必先為史〞。歷史，是用來明古今之變的，也就是司馬遷所說的“究天人之際，通古今之變〞?；诖耍覀円獔猿譄o古不成今，觀今宜鑒古的理念，既不故步自封、夜郎自大，又不妄自菲薄、隨波逐流，枉然割斷歷史與現實的內在聯系。在現實生活中，我們應學會“以銅為鏡〞、“以古為鏡〞，不做“香蕉人〞，不做“兩面人〞，在增加“文化自信〞的同時，堅決道路自信、理論自信、制度自信，淬煉精神內核，凝聚進展力量。

以天為則是中國以人為本的人文精神不行能異化為“人類中心主義〞的重要保證。其出于《論語·泰伯》，原文為“大哉！堯之為君也，巍巍乎！唯天為大，唯堯則之〞。這里的“天〞，指的是天道的天，也代表著民意。所以，中國文化的人文精神重點就在于不受外在的力量、命運主宰，而是要靠自身德行的提升。如何才能提升自身的德行呢？先生講，要做到格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。其中，修身是關鍵，不能停留在口頭上、認識上，更要在行動中、實踐中努力提升自己，始終做到心中有戒、心中有民，堅持原則不妄為，面對物欲不妄取，恪守操行不妄想，做一個能夠管住自己、遵循人道，懂得自覺自律的人。

學生讀書的心得體會13

星期三，我讀了《愛的教育》這本書，這本書讓我受到了教育。

其中《意外的事件》最令我感動。英勇的羅貝蒂為了救一個生疏的孩子被馬車撞倒，軋傷了。他沖向了馬車，救了孩子的舉動，不僅使在場的人驚呆了，也令我感撼，他不顧自己的生命，救了那個孩子，真英勇!

社會上無時無刻充滿愛，老師對學生的`鼓舞，父母對孩子無微不至的關愛等。讀了這本書，我懂得了世間的“愛〞是永久的，沒有愛，就沒有一切，一個人心里有別人，總能為他人著想，并有愛的奉獻。甘愿為社會付出真情和愛的人，是最美好的人。