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文檔簡介

第20課スミスさんはピアノを弾くことができます新標準日語初級第20課重要詞匯講解趣味:指長期形成的“興趣、愛好”。

興味:一時的、暫時的,由于某種原因、刺激等而對某事物產生的“興趣”。

“興味”可能會變成“趣味”

例如:

(1)我的興趣是集郵----私の趣味は切手を集めることです。

不能使用“興味”

(2)

我對軍事感興趣----私は軍事に興味を持っています。

不能使用“趣味”

興味がある

興味を持つ

新標準日語初級第20課言葉の使い方ーー“趣味”和“興味”

日語的“趣味”是“愛好”和“喜好”的意思。表示興趣的時候,使用“趣味”一詞。私の趣味は切手を集めることです。私は日本の書道に興味があります。新標準日語初級第20課言葉の使い方ーーみんなで

這里的“で”表示動作主體的樣態,如“一人で”“自分で”“全員で”。みんなでギョーザを作ります。先月クラス全員でキャンプへ行きました。

“みんなで”由“みんな”接格助詞“で”構成成,意思是“大家一起…”。常用的還有“一人で”、“クラスで”和“自分で”等。例:①みんなで映畫を見に行きましょう。②一人でやってください。③自分でがんばります。新標準日語初級第20課言葉の使い方ーーごちそうします

[ごちそう]這個詞本身的意思是奢華而高級的菜肴,后續動詞“します”變成“ごちそうします”。ごちそうします/請別人吃飯ごちそうしてください/請我們吃飯吧私は時々家で李さんに日本料理をごちそうします。あの先生は授業が終わってから、よく學生にごちそうします。新標準日語初級第20課(1)手作り(てづくり)[復合詞]制作,手制“つくり”是動詞“つくる”的連用形,接在體言后組成復合詞。花作り(種花)パン作り(做面包)家作り(蓋房子)國づくり(建設國家)新標準日語初級第20課集める[他動詞]搜集,收集例:①いろいろな雑誌を集めました。(搜集了很多雜志。)②彼の趣味は國々の硬貨を集めることです。(他的愛好是搜集各國硬幣。)③できるだけもっと多くの資料を集めます。(盡量多搜集一些資料。)※近義詞辨析集まる[自動詞]集中,集在一起例:①大勢の人がホールに集まっています。(很多人集中在大廳里。)②寒いので、小鳥はひとつのところに集まっています。(天氣冷小鳥都集中在一個地方。)新標準日語初級第20課文法解釈--動詞的基本形詞典列為詞條的動詞叫做動詞的基本形。不接“です?ます”可以做謂語,和其他形式連接還可以組成各種表達方式。比如:行く書く作る帰る乗る食べる飲む噛む寢る

新標準日語初級第20課動詞基本形文型特徴:

詞典中列出的動詞形式。

②可用在句末結束句子。(簡體形式)

例:

明日學校へ行く。日本語の小説を読む。

③還可以接在體言前使用。例:今教室にいる人は誰ですか。

今立っている人は誰ですか。新標準日語初級第20課

動詞基本形變化規則

“基本形”是動詞的基本形式。詞典中的詞條都使用這一形式。各類動詞“ます形”去掉“ます”的形式和“基本形”的對應關系如下:一類動詞:“基本形”最后的發音為“う”段,“ます形”去掉“ます”后的發音為“い”段。二類動詞:“基本形”為“ます形”去掉“ます”后加“る”。三類動詞:“基本形”分別為“來る”和“する”。“ます形”去掉“ます”后則為“來”和“し”。新標準日語初級第20課

動詞基本形變化規則

五段

なりますなる入ります入る話します話す引きます引く読みます読む

新標準日語初級第20課

動詞基本形變化規則:

一段:把“ます形”的“ます”變成“る”,就成為基本形。食べます?食べる起きます?起きる始めます?始める出ます?出る答えます?答える新標準日語初級第20課

動詞基本形變化規則

“します”的基本形是“する”,“來ます”的基本形是“來る”。します?する勉強します?勉強する來ます?來る保存します?保存する掃除します?掃除する新標準日語初級第20課文型解釈ー???は???ができます甲は乙ができます。

表達可能,能力的句型。“~ができます”的“~”部分代表名詞(帶有動作意義的名詞)或相當于名詞的句子。田中さんは韓國語ができます。私は料理ができます。私は野球ができます。“???は???ができます”的否定形式為“???は???ができません。”私はピアノができません。佐藤さんは野球ができません。

新標準日語初級第20課文型解釈ー???ことができます???ことができます。:「動詞基本形+こと」+ができます。表達可能、能力的句型。其意義同上面學習的“名詞+ができます”一樣。私はテニスをすることができます。この

本は本屋で買うことができます。妹は新聞を読むことができます。日本語でレポートを書くことができます。この店でフランス料理を食べることができます。一人で買い物に行くことができます。

新標準日語初級第20課文型解釈ー???ことができます“???ことができます”這個句型中的“こと”是形式名詞,動詞基本形后續こと,整個部分和名詞的作用相同。ギョーザを作ります+できます

?ギョーザを作る

ことができます。デパートで買います+できます

?デパートで買う

ことができます。英語の歌を歌います+できます

?英語の歌を歌う

ことがきます。

新標準日語初級第20課文型解釈ー???ことができます例文:★私はフランス語を話すことができます。★王さんはピアノを弾くことができます。★冷凍庫は冷凍食品を保存することができます。★日本語の新聞を読むことができます。新標準日語初級第20課文型解釈ー???ことができます參考:“動詞基本形+ことができます”基本功能是表示可能,但有時根據上下文關系也表示允許。允許的內容從國家的規章制度到社會條例等如:日本では何歳から結婚することができますか。

―女の人は16歳から、男の人は18歳からできます。寮の洗濯機は何時まで使うことができますか。

―8時までです。それからは使うことができません。

図書館を利用することができます。すみませんが、ここでたばこを吸うことができません。新標準日語初級第20課文型解釈ー名は動(基本形)ことです

當謂語部分的內容是一種動作,行為時,使用這個句型。表示對某一事物或現象進行解釋說明,含有“?這件事”的語感,一般不用譯出。這個句型相當于漢語的“?是?”的意思。“は”是提示助詞,用于提示主題。

私の趣味は切手を集めることです。王さんの特技は胡弓を弾くことです。森さんの夢は外國で働くことです。新標準日語初級第20課文型解釈ー???前に~相當于漢語的“~之前”的表達方式。“~前に”之前的動詞是基本形。表示在某一動詞之前作什么事情。料理を作る前に手を洗います。會社に行く前に電話をします。寢る前に薬を飲みます。新標準日語初級第20課文型解釈ー???前に~

這個句型也可以以“名詞+の+前に”的形式使用。

會議の前に、資料をコピーします。食事の前に、手を洗います。新標準日語初級第20課日本へ行く前に、日本語を習います。

部屋を出る前にテレビを消してください。食事をする前にシャワーを浴びてもいいです。寢る前にお風呂に入ってください。電話をかける前に、電話番號を聞きます。新標準日語初級第20課※相關句型辨析~てから~

※接續:接在動詞第二連用形(て形)后※意義:表示“?之后”的意思。例:①手を洗ってから、ご飯を食べます。②仕事が終わってから、帰ります。③資料を調べてから、論文を書きます。④宿題を終わってから、テレビを見ます。新標準日語初級第20課文型解釈ーー疑問詞+か

疑問詞“いつ”“どこ”“だれ”等詞后續“か”,表示“某時”“某地”“某人”等意思。

部屋にだれかいますか。部屋にだれがいますか。新標準日語初級第20課文型解釈ーーー疑問詞+か“いつか”“どこか”“だれか”“なにか”等本身并不表示疑問的意思,所以可用于陳述句。夏休み、どこかへ行きたいです。おなかがすきました。何か食べましょう。新標準日語初級第20課文型解釈ー~よね

當說話人確信對方和自己的意見,想法完全相同時,只用“ね”,而說話人對自己的意見,想法沒有足夠的把握時用“よね”。手作りのギョーザの皮はおいしいですよね。この傘は森さんのですよね。小野さんもいっしょに行きますよね。新標準日語初級第20課1.スミスさんはピアノを弾くことができます。2.私の趣味は切手を集めることです。3.こちらへ來る前に、電話をかけてください。4.冬休み、どこかへ行きたいです。課文新標準日語初級第20課甲:李さんは車を運転することができますか。乙:はい、できます。甲:ここで寫真を撮ってもいいですか。乙:いいえ、ここでは撮ることができません

(不允許)。新標準日語初級第20課甲:何か趣味がありますか。乙:ええ、音楽を聞くことです。甲:森さんはいつギターを練習しますか。乙:毎晩、寢る前に練習します。新標準日語初級第20課春節(看著掛歷)小野:李さん、春節は中國へ帰りますか。李:いいえ、今日本の仕事が忙しいですから、帰りません。森:じゃあ、いっしょにどこかへ行きましょうよ。小野:橫浜の中華街へ行きましょうよ。中國の獅子舞を見ることができますよ。新標準日語初級第20課(在中華街,飯后)小野:料理はどうでしたか。李;とてもおいしかったですよ。特にギョーザは。森:李さんはギョーザを作ることができますか。李:ええ、北京では春節の前に、家族みんなで(動作主體的樣態)ギョーザを作ります。新標準日語初級第20課小野:手作りのギョーザは皮がおいしいですよね(提出自己的意見,征求對方的同意)。李:小野さんも作ることができますか。小野:ええ、もちろん。わたしの趣味(愛好/喜好)はおいしい物を作ることですから。新標準日語初級第20課森:本當ですか?じゃあ、いつかごちそうして(請吃飯)ください。小野:いいですよ。李さんが帰國する前に、ぜひいっしょにうちに來てください。新標準日語初級第20課練習日本へ行く前()日本語を勉強します。寢る前()薬を飲まなけれ()なりません。あの絵はきれいです()すきではありません。頭が痛かったです()()本を読むこと

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