2010年北京卷高考滿分作文仰望星空與腳踏實地—致墨子的一封信尊敬的墨子：了一個簡單卻又深邃的道理：仰望星空也要腳踏實地。“”。但這第一次似乎并不大美妙，因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感，只有“守不竟，即赴死的嚴苛與冷酷。那時我覺得，你一定不是個有遠大理想的人，一定不是個會仰望星空的人。但終究，我沒有放下這本書，而是日益被它吸引。天下之人皆相愛，則強不執弱，眾不劫寡”——書中的每一個字都散發著一股奇特的稻香。于是每每書頁翻動，我便仿佛回到那個人人交相虧賊”的紛繁亂世。蒼茫中，我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者，望天吟詠功遂身退，天之道”天何言哉？天何言哉獨與天地精神往來”。終于，我一眼望到了你。你并未選擇歸隱，也不愿去與諸子整日無謂地論戰。你只是——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以，你總在不停地奔忙。你曾不遠千里游說楚王，的腳步也越發顯得堅實、有力。原來，你的雙眼永遠仰望著星空；原來，你的雙腳從未離開過大地！黑衣黑發、黑眼黑面，眼望星空，腳踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的閃電，劃破天際，穿透重霄，為這九州五岳點燃永不熄滅的火焰！人類需要仰望星空，因為沒有星空的照耀，我們的路不會有前方。但是，在仰望星空于大地，只有我們腳踏實地，才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。墨子，感謝你，讓我明白了這簡單卻又深邃的道理，也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動力。專家組評分：標卷作文一（一類文上）內容20分注：表達20分發展20分總分60分于文化作文的概念來判斷，一它具有雅語的特征，是經過雅語訓練，并能優美表達的作文。至于“新文化作文”的生活化表現，我們會隨后推出2010年的優秀佳作，讓大家來認識與討論，普及關于“新文化作文”的認識與理解。2010年高考安徽卷滿分作文一、原題回放分）吳興雜詩[清]阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這首詩蘊含的哲理，引發了你怎樣的思考或聯想？請根據你的思考或聯想寫一篇文章，不少于800字。【注意】①立意自定，題目自擬，除詩歌外，文體不限。②不得套作，不得抄襲。③不得透漏個人相關信息。④書寫規范，正確使用標點符號。二、寫作引導三、寫作范例凡事適可而行后適可而止凡事，適可而行后適可而止。當然，止于至善，是每個人最希望看到的結果。不管是偏遠鄉村的農夫，漁夫還是繁華都市的工人，高管，都在為這快節奏的社會發展打著合諧的節拍。然而，富士康的兄弟姐妹，卻因為跟不上著這和諧的節拍，付出生命的代價。環境是阿里巴巴創始人馬云先生的話\'今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數人死在明天晚上，看不到后天的太陽\'來映照這些經不起生命折騰的人最為恰當不過了。經不起打擊，你就遺失了后天的美好。也許，環境只是人生選擇上的一個失誤。人的十字路口，選擇失誤，錯過機遇，確實很多。如果這個集體真的不合適你，你可你可以大方地說\'NO\'，沒有什么丟臉和庸俗。近些年,安徽出了一個名人----許嵩.他被冠以\'周杰倫接班人\'和\'音樂界韓寒\'之稱,可見其影響力.我們且不說,他是誰誰誰的影子,隨便在哪個搜索引擎一搜,都是他的海量信量.讀過他簡歷的人都知道,他是安徽醫科大學畢業生,然而,他卻走上獨立創作音樂的道路,集詞曲唱錄混音制作于一人,在創作型歌手當中都屬屈指可數的奇人.他沒有簽約任何唱片公司,只通過官網宣傳,就有很好的銷量,他擁有全球海量FANS.這么多的人粉他,說明他是成功的,是大家的典范.醫學和音樂是風馬牛不相及的兩個行業,但許嵩找到了屬于自己的,適合自己的道路,并且把這個選擇無限最大化了.選擇合適自己的,很重要;不適合自己的,只會讓你白搭更多.再拿婚姻來說,找一個愛的人是過一輩子,不是馬馬虎虎地過一生.人生的路說長不長,說短不短.不能將就地過,要過就要有滋有味地過.時下,各大衛視的相親節目里男選女,女選男.驚現雷人雷語,讓老外對中國人的愛情觀和愛情價值觀都產生了疑問,中國人就這么低俗嗎?對別人提要求,首先也得掂量自己的斤兩,適合的紐帶是拴在兩個人的身上,不是建立在其中一個人離譜得有悖社會風氣的條件上,那樣,適合的天平終有一端不平衡而傾斜.令人啼笑皆非的鳳姐,不知山高水深不為過,居然弄不清自己的份量,狂言只有北大清華研究生才適合自己,也不怪在作秀節目現場被人扔雞蛋,換成我,肯定要扔鵝卵石.有人做過精確的估算,全中國有6人符合鳳姐的要求,但愿這6人中的一人這輩子能和鳳姐憋屈著堅強地幸存到生命的終點.蔥就是蔥,插哪兒都裝不了蒜.大家都明白這個簡單常識:水田種不了麥子,旱地種不了稻子.如果你非要違背客觀規律,主觀臆斷行事,只會適得其反,狼狽收場.人生亦是如此,適可而行方始步,量力而行卻止履（60分）2010年高考重慶滿分作文請以“難題”為題目，寫一篇文章。800難題時值六月，天氣晴好，東南風。生不老的渴望，向傳說中的蓬萊仙島進發。公元前210年，秦始皇駕崩。欲望和現實從來都是一對孿生子。膨脹的欲望和約束的現實在同一時空內總是二元悖學難題。還有比光速度更快的東西么？同學搖搖頭，是欲望。，“即人之欲也，空即人之無欲也。欲與無欲在大智慧下被統一、被消解，難題不再成為難題，最簡單的便是最難的，最難的也是最簡單的。表的先驅們為了實現這一欲望，獻出了自己的生命，只是后來發現我們自己根本無力飛翔，饑渴地搜尋著下一個目標，甚至連數億光年外的遙遠恒星也已然成為冠名對象。推人及己。難題了地，像一張拉滿弦的弓正對著樓道天花板。我俯身一看，竟是幺叔！“我拉了幾遍都沒強留下他，只得讓他走。我去為他找車，他回去可有二十多里路，全是上山路。我一下子愣住了。他給我送豬肉，該不是為了還所謂的情吧。上慢慢蠕動。看他著實吃力，可憐，我就找了輛吉普把他送回了家。我只好望著他的背影，看他慢慢地消失在我的視線里。不見幺叔一面。聽二哥說，養老院接他去，他說不自由，硬要一人過。不是又給他出難題嗎？他不是又要一直在心里惦掛著給你還情嗎？”終讓他妥協。“難以還情，便不再強拉。叔便顫顫巍巍地走了。還不上。幺叔明年再給你提雞蛋去你就不要再為難他了。我“噢”了一聲，怔在那里，一時不知說什么好。2010年高考福建滿分作文材料題：雅各布·格林和威廉·格林兩兄弟的假設，他們只是為了證明民間童話自己選個角度寫，題目自擬，立意自定。可是又不得超出材料內容和含意。何妨讓思維轉個彎超人脫下他的袍子后也只是個會從馬背上摔下導致癱瘓的普通人，然而演員克里斯托許你能（看）得見成功的彼岸草豐水美，風細柳斜。困厄接踵，無所建樹，何妨讓思維轉個彎。前路荊刺棘藜、亂石粗礪，何必囿于傳統，不肯轉圈？你無法知道你是否是在第666底的薛西弗斯。讓思維轉個彎，無用功只會降低生命機械的輸出功率。郁悒幽囚，悲天憫人，何防讓思維轉個彎。美麗，在失去中找尋收獲。須知道，當把金球獎的“最佳導演獎”和世界暢銷書排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后，“的思維轉了個彎。何妨讓思維轉個彎。點評一點上本文顯得高人一籌。2引證、例證運用自然、恰當。表達上夾敘夾議，多用長句，增強感染力與說服力。我與真善美詩意棲居——真、善、美。希望找到隱藏其中的真理、律條，卻忽略了那連鄰家孩提都能總結的至真善至美。子滴滴答答地掉，散落滿地。是的，我們必須有充滿勞績的實用主義來領航，但人之為人，不能缺少信仰指南。我亦要贊美人類謙卑的神態與豐厚的勞績，卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，之為愛的強韌紐帶，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉者將根基所向土地深處，擺渡的舟身，真為手中的柱杖。們真實存在，為人類鋪路助行。了美，遺失了真，摒棄了善，似乎惟有孩童依然未忘記那顆徇霞般的初心。湛藍晴空。點評：略少，個別語句略顯生澀。偶然？必然！一樹種，若無韌如磐石之志，亦不能長成黃山上氣勢如虹的迎客松！正如——眾只道是《格林童話》出版是偶然，就不知格林兄弟滿心努力盡血汗！然”的汗水沾染！君知否？華人名導王家衛，成就事業的偶然。青蔥之年他便打工于電影公司劇本創作，日后留名影史的光耀？偶然的背后是必然，我們又怎看得見他積年累月鉆研電影藝術的辛酸！會愿意讓愛在他鄉盛放出燦爛之光！成厚厚一疊歌詞卷……偶然的成功？請用必然的毅志繪就！點評“點。本文是這類作文中的佼佼者。成功由“偶然”與“必然”組成的奧秘。尋找硬幣另一面的價值去意外的驚喜。首席舞者時選擇了演戲，但精湛的舞技為她得到更多的掌聲。一個華麗的轉身。赫本翻轉過她的硬幣，演繹著屬于她自己的奢華與奪目，在演藝事業上步上了高峰。了十幾年的廣告人，卻一無所獲，但當他回歸生活，將他的情感釋放于繪本中卻獲得成功，他也找到了生活的真諦。了生活的真諦。了生活的真諦。的坎坎坷坷或許都像這一枚枚硬幣，需要你去尋找它另一面的價值。翻轉屬于自己的硬幣，找尋其另一面價值，事物的其他價值會為我們帶來意外的驚喜。點評：這篇考場作文采取規范議論文的寫法，審題準確，以硬幣兩面的價值為喻，形象生動，用材料新鮮、典型，頗有時代氣息，全文總分結構，條理清晰，結尾照應開頭，首尾圓合，邏輯性強。美中不足的是說理力度嫌還不夠。站對人生的舞臺美麗的故事，當其遭遇“人類發展史”的思索，它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。廠。人生亦如這本險遭埋沒的童話：站對舞臺，造就成功。生的選擇就在一瞬之間被作出，從此生命逆轉，朝著無比光明的前方，勇往直前。報她的，不僅是名利，還有一種來自生命底端的極致欣喜。在麥克風前，唱出了人生的最強音，這樣的選擇無疑比無數程序化的演講，更令人動容。會成就自己。讓我們睜開靈動著智慧的雙眼，尋那樣一方美麗的天地，去釋放生命的能量，去完成從一塊不起眼的頑石到人人稱羨的瓊瑤的華麗轉身。站對人生的舞臺，成就人生的輝煌！你覺得呢？點評議論文的結構，散文化的語言，是本文的特色。于第14只待驀然回首然回首，曾經的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。似白費的努力不免心灰。可是，這聯系一直都存在著，如一條透明的絲線縱貫歷史的長空，酬我們以璀璨的銀河，只待驀然回首，驗證曾忠于心聲的無悔。盈了起來，飽滿而鮮艷。人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。沉醉文學的青衫少女，凌波而來，在歷史驀然回顧中，化羽涅槃……點評：人深思。馭思，輕吟韻調飛鳥過往間，生生滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去發現塵封于天地之間美麗。輕馭遐思，找尋曾經難以磨滅的一抺瑰麗。寶。知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠綢緞般細膩滑涼！我們需要發現。太白漫有驚人句，夜光杯里詩成仙！可惜，天生不羈世難容！恰便似蕃纕蒙塵不得用。轉著斗腴的夢想，難訴的悲愴在歷史的盤桓中濃郁！你那如晨露般晶瑩剔透的眸子里沉積千古樂章！會感受到，即便是在不經意間，亦可發現那永不磨滅的瑰麗……馭思，輕吟韻調！點評價值、意義，然后拓展開去，暢談古代文學藝術上“發現”的佳話。由于文中采用的都是藝術的事例，所以全文文化氣息濃郁，品味高雅，充滿書卷氣。塵封的夢，重拾未晚的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破，爺爺笑著睡去，很安詳。夢，終于可以笑著離去。了土匪的洗劫。家道中落，幾畝薄田卻得傾注一家五口的心血，包括爺爺，那時他十二歲。晨，爺爺早在雞鳴前便偷偷到陳三爺家里學琴，夢想的種子漸漸在心中萌芽、生長。（木）材來煉鐵。勞中消逝。（痹）了夢想的礁岸，引起內心深重的共鳴。夢的腳步慢慢追上被生存奴役、驅趕的爺爺。睡去，醒來到溪邊聽溪流輕輕吟唱。琶，輕輕撥弄。我不曾發覺晶瑩的淚光在他布滿皺紋的雙眸中靜靜訴說塵封的夢。終在歲月的年輪中，夢想被塵封。友與你娓娓道來。爺爺在走前與琴聲度過了美好的冬季，溫暖的冬季。百次回眸換回今生這一次擦肩而過。點評：知音何在？悲劇性的結尾更增添了文章的震撼力。士運論弗信，請見陳詞如下：之徒欲以廣其聞，周游天下欲以布其道。其志壯哉，其行壯哉，其言壯哉。然其時運不濟，“謂“士運在勤不在求”乎？“《點評《在求，三曰士運在我不在他”的觀點，新穎、深刻。一揮而就？文脈清晰，語言通暢，富有氣勢，極具感染力。甘肅省2010年高考滿分作文閱讀下邊的材料，寫一篇不少于800字的文章。今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。甲：什么是淺閱讀？乙：就是追求簡單輕松，實用有趣的閱讀。丙：如今是讀圖時代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。丁：淺閱讀就像吃快餐，好吃沒營養，積累不了什么知識。丙：人人都有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個性化和多樣化了。挺好。丁：我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角，默默地讀書，天黑了都不知道。甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什么？重拾遺落的厚重中國的圣賢先哲大都強調一種格物致知的精神，認為做學問就要把它弄明白，搞透徹，般呈現在我們面前時，我們往往手足無措，我們確實失去了什么，也許就是文化的厚重感。我們不一定快樂，同時也失去了很多趣味，難道生活本身就這樣嗎？們應該更深入地反思。載的傳承后，能否在當代發揚光大，確實還有懸念。環顧我們周圍的讀物，十之八九便是雜志，很少有人花費大量的時間去鉆研一本名著。品，我們只是恭敬虔誠地仰望，它們應該真正走進我們的生活，成為我們的良師益友。會越有氣質。看到真正的崛起與復興。【切入立論，使人耳目一新。卷教師的認同。背上悅讀的行囊精華。我們每一個個體如同宇宙一樣，我們也有內涵，那是我們閱讀所得到的。天地，是因為我有“悅讀”的行囊。了一些快樂和享受。可是在淺閱讀中，我們也失去了許多。次的沉吟中，我陶醉著……中的精華，我們不僅獲得了享受，而且還得到了詩文、華美樂章的熏陶。讀所帶給我們的感動與慰藉。到了一份感動和快樂。囊，穿梭于書的海洋中，徜徉于幸福快樂中。【快的閱讀”這一主旨凸顯出來，給人以新鮮之感。的語言功底比較扎實，全文透露出難得的書卷氣，使文章上升了一個檔次。小議“淺閱讀”閱讀，可以陶冶人的情操；閱讀，可以激發人的志趣；閱讀，可以活躍人的思維……“淺閱讀”便在學生之間流傳甚廣，那么，“淺閱讀”到底是好還是壞呢？我認為：任何事物都有兩面性。迫的高三學生來說，追求一種簡單輕松，實用有趣的閱讀興趣也未嘗不是一件好事。因而，對于“淺閱讀”和“深閱讀”的看法，主要在于你個人的態度和需要。閱讀的過程就像是泡茶的過程。讀”還是“深閱讀”。根據我們的需要，選擇閱讀的方式，比如“淺閱讀”還是“深閱讀”。“來追求，因人而異。【屬不易。這篇《小議淺閱讀》著實讓閱卷教師眼前為之一亮。現了寫作的真實價值。守住內心的深度守住內心的深度，心靈的深度。的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。意的行文間，可見作者的揚眉微笑；不經意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛深閱讀，心微笑，在小小的書店里，人人卻可以有一個大大的內心世界。塵世的感動。人生有味是清歡，深閱讀的清明淡雅，讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟！【在極力贊賞“深閱讀之美”的同時，對“淺閱讀”也不簡單地予以否定，而是辯證地分析，不偏執，不武斷。語言精致而有韻味，情感哲理兼備，具有較強的說服力和感染力。甘肅省2010年高考優秀作文選登_每日甘肅網特刊感受深閱讀淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。中的青蛙自以為是地亮著歌喉；再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。藍天，深邃曠遠，雄鷹飛翔，奇山美景在藍天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢？霧靄惹上一身污垢，迷失自我。讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。得開心顏”的不慕名利。的青蛙，居無定所的浮云相比。到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍天給你的曠遠，草原給你的無垠！【應。另外，善于運用修辭手法，文句有表現力，也是本文的一個亮點。甘肅省2010年高考滿分作文心有多大，舞臺就有多大每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大.——題記絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產，而此時你會說“這就是競爭”，但你可曾想過，這會招來更多的“虎視眈眈”。于苦心賺得的“戰利品”上。也許……也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個獨舞者。衍，從茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，擁有了文明。人留下立錐之地的話，那么，他將永遠生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。獨舞者，看到自己的同時也看到別人吧。藏著什么都無關緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。要看你的心有多大！【亮點透視】束有力，意盡文完。與你為鄰你，我的同桌，我最好的朋友。此前，我從來沒覺得我們之間有什么不同。我們一起生活在這個高樓林立的繁華城市里，一起在公交站臺等車，一起在綠茵場上馳騁，一起傾聽啦啦隊女生的尖叫，一起討論巴薩vs國米；一起研究編程算法，一起約好youtube那樣在納斯達克掛牌上市……我最忘不了的是去年那件讓我煩惱的事，我生病了，尿血，是你曠課把我送到深圳友之后你都會來到醫院看我，把你做好的課堂筆記給我看，第一次翻開筆記的時候我很感動，從沒見你這么認真的做過筆記，幾乎是把一節課上老師所說的每個字都記錄了下來……直到高考前那最緊張的一個月，你卻忽然說你要回安徽老家。按規定，考生必須回原境，使用教材與深圳不同，猶豫再三，還是決定放棄。今天，我們會同時走進考場，為自己的明天書寫一份答卷，不同的是，我在深圳，而你在陌生的老家。我知道，在深圳還有很多很多像你一樣的同學，他們的父母，和所有深圳人一樣，用放棄心儀的學校，使夢想走得更遠……我祝福你，我的朋友，我們的鄰居，那些千千萬萬的農民工和他們的孩子們。評：“與你為鄰”是2010年廣東省高考的作文題，參與閱卷的李老師稱，他在批閱一名考的事情，以至當場流下淚水，并給予了該考生作文滿分。這是今年廣東省的首篇滿分作文，老師點評該文章具備下面五點優秀的作文的要素：一、這篇作文是在用心去感悟生活，是一種發自內心的真實感受，從多角度對生活的觀察，多生活的了解，融入了一些青春色彩，完全達到題目的要求；二、文章的語言生動，語句通順沒有前后矛盾，沒有故作深沉的裝腔作勢，有鋪墊，有懸念，有轉折，有升華，末尾點題，語句表達生動，亮點頻現；三、文章的思維獨特，邏輯嚴密，從自己的一個個切身感受通過剝洋蔥的形式慢慢展開，引發人對社會現象的思考，立意上有相當的高度；四、感情真實抒發了該考生對生活中的人、物、事的真實感觸、能打動人心；五、有健康的價值觀，分寸把握到位，表達出自己健康的情感，使文章賦有靈魂。根個命題，所以給了滿分。與你為鄰那是我一直在尋覓著一種意境，一恍然見到的燈火闌珊處的身影。似乎是醉酒李白瞇著惺忪的雙眼大吼“會須一飲三百杯”的豪情萬丈；又好像白樂天筆下“回眸一笑百媚生，的無奈薄涼。偶爾會坐在書房，捧上一闋詞，讓鼻翼間充斥這茉莉花的芳香。半閉著目，就仿佛完笑、皺著眉頭忘，最后終究只留下了這幾行墨跡蔓延。直至我們的心底。我夢到了，夢到李白在我夢境中撒潑。在牡丹擁簇的亭臺樓榭里，他命力士脫鞋，國我夢到了，夢到蘇東坡在我夢境里的那略一皺眉。是初來黃州任知府時，滿目的荒蕪是一只荊棘鳥，最后用最痛來換取所有的最美好。我還夢到了，夢到了易安居士的一顰一笑，是她“驚起一灘鷗鷺”的無措，也是“滿主的那一聲輕嘆，那句“奴為出來難，教君恣意憐”的香艷，又或許是“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的那份落寞。看他們冷暖自知，看他們……是夢境與我為鄰。與你為鄰幾縷金色的陽光灑在那幅布滿灰塵的油畫上，不管站在哪一個角度看去，她都在對我微笑————蒙娜麗莎的微笑，讓我著迷。這個午后，我若有所思。（一）都說城里好，城里又有什么好呢？上班回家兩點一線，平淡無奇；整天被鋼筋水泥包圍著，一到上下班高峰，人擠人。今天，雨下得很大，路上的行人比往常少了許多。沒有堵車，我早早地回到了家。上樓梯時，我哼起歡快的歌，心情好久都沒有這么舒暢了。在樓梯的拐角處，我一不小心和一位抱著大包小包的女士撞到了一起，東西掉了滿地。我想肯定又少了一頓臭罵，因為城里人總是那么不厚道。我連忙說著對不起，并撿起了掉在地上的東西，露出歉意而又真誠的微笑。沒想到她竟然微笑著對我說，你剛才哼的那首歌我也很喜歡。我們相視一笑，小心地擦肩而過，同時哼起了那首歌。（二）好不容易盼到星期天，收拾收拾屋子，家里煥然一新。一個人坐在沙發上發呆，這個城市無親無故。“嘟——”電話響了，朋友很親切地喚起我的小名，說一會兒來拜訪我。我把家里好吃的全拿來出來，然后站在窗口不停地張望。有朋友來看我，我感到很高興。朋友來了，我們用家鄉話交談，從村東扯到村西，想起幼時的趣事，眼淚都笑了出來。從此，我對那扇門有了許多好奇。“（三）也許，買一張機票，我明天就能抵達天涯海角。可我明天未必能坐到對門的沙發上。那一天，我下定決心，一定要敲開那扇門。抬起的手，又放下了下去。幾經猶豫，我懷著忐忑不安的心情敲響了那扇門。過了片刻，門開了。有時候，緣分真是很好笑的東西，上次和我撞在一起的女士，竟是我的對門。我們相互一笑。她邀請我進去，我很自然地坐在她家的沙發上。我接過了那杯熱氣騰騰的茶，霧氣在繚繞，有些許清香。以后每每走到她家門口，我總忍不住從貓眼向里張望。后來，我發現她很晚才下班。有時一聽到腳步聲，我就立刻下床，打開那扇門燈，為她提供方便。這樣做我很開心。（四）又是一具周末，我洗完衣服，晾在露天陽臺上。累得我像散了架一樣，躺在沙發上昏沉沉地睡著了。也不知過了多久，有人急促地敲門。一開門，是她。我望望窗外，雨下得還真大，她幫我把衣服收進來，動作很麻利。從此，我們來往更密切了，幾日不見，總有些想念。遇上節假日，相互發一兩個短信祝賀；饞嘴時，一起逛超市；為了周杰倫的歌友會，一起在寒風里守到半夜。后來嘛，我們成了很要好的朋友，只因我們都擁有真誠的微笑。微笑是一把神奇的鑰匙，拉近了我與鄰居的距離，是微笑讓我在這個陌生的城市交到許多。我與微笑為鄰，每天過得很充實。于是在某天的一個午后，我走到墻角，拿起干抹布把那幅油畫畫上的灰塵都擦掉了。一縷金色的陽光灑進來，蒙娜麗莎笑得更迷人了。點評：作者構思精巧，把自己與鄰居的交往寫得不急不躁，不緊不慢，有條不紊，注意突出微笑的作用，處處貫穿著微笑。從局部看，鋪墊和伏筆都有體現。的精巧。標題一語雙關。反映的主題有深刻的現實意義。與你為鄰如果鳥也可以群居在同一棵樹上沒有墻壁和樓版的阻隔也不忌諱鼾聲和囈語庇護在同一輪月下該有多美我沒見過這樣的場景或許鳥也有鳥的隱私或許鳥也有鳥的隱私它們用密碼交談用優美的肢體說話我每天登上樓梯登上與鳥相同的高度望遠處的林子然后鉆進沒有羽毛的窩巢進入到沒有鳥語的夢里其實我更愿意以鳥為鄰與星星共枕在同一屋檐下即使無眠與你為鄰“昔日，孟母三遷擇鄰而居，不就是為了兒子的前途嗎？爸，您就參考一下女兒的意“好吧，莉莉，你看哪個樓盤好呢？”正在為究竟選擇哪個樓盤而猶豫不決的莉莉爸，聽女兒莉莉這么一問也就脫口而出。“天涯花園的616房，怎么樣？”莉莉毫不假思索地回答道。“918不行么？”莉莉爸看中918房是因為可以與自己的頂頭上司林處長做鄰居了。不行，819事變不吉利。616是順又順的意思，一家人順順利利過日子不比什么都“好嗎？爸，您說呢？”616英語老師。“莉莉，你家的新房到底選擇哪呢？”下午，姜小華焦急得又來問了，談很希望能夠與莉莉做鄰居，因為這鄰居關系對他太重要了。小華許諾的條件決不能透露半點風聲。““想說的話說了出來。“如果你真是為了我，你非得考上大學不可，功課嗎，我可以幫你“華睜大眼睛問。““姜局長，你搬來這里住了？住在哪套房啊？”來視察新房裝修的莉莉爸在樓梯口見“616電梯。是楊教授，同事向芳芳就是618有近水樓臺的好機會當然忘不了再次提醒丈夫一句。莉，一年前你說要給我一個驚喜的，現在該告訴我了吧？”“還要告訴嗎？半年前你不就開始天天來我家了嗎？”莉莉莞爾一笑，轉身跑開了。2010年6月7日星期一晚2010年高考廣東卷滿分作文命題作文“與你為鄰”與你為鄰尊重、學習，在合作與競爭中推動自己的優秀文化走向世界，共同創造更燦爛的文明。修改，只會給雙方的文化與感情造成傷害。我們針鋒相對，而是加強競爭，共同進步。播出，拒絕引進一些以人類、社會為題材的深奧的電影。但多年的合作也令我們意識到，"閉關鎖國"無法保護自我，打開國門才能使自身充滿生機。于是相關部門也制定法規，減輕壁壘，因此《日本人是丑陋的》等文學作品進入我們的市場，從而加深了我們對你的了解。能更好地認識過去，迎接未來。相面對，互相學習，共同進步。希望中日文化都能不斷輝煌，永葆生機！【當代流行文化的角度來思考“與你為鄰”的中日友好關系。3文的舉例論證的用例十分典型，說服力強。6化擔當中日友好的媒介物，完全可行。(華南師范大學文學院鄭有才)與你為鄰你等等，我有話想對你說。心實意地講完這番話。你來自遙遠的農村，為了謀生，來到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我并不相識，弟！然而，為什么在人群中我沒能看清你的臉？你慢點走，不必躲躲閃閃，城市是我的家，同時也是你的家。你為這種城市做出了巨大貢獻，你理應為自己感到驕傲的。我們是鄰居，像個城市的主人翁一樣，昂首挺胸地走在大路上，讓我為你喝彩。鄰。【容充實。這說明作者平時比較關心身邊的事情，也是今年作文題的一種導向吧！建議，逐步拉近彼此的情感，較有層級感。上文都不統一。這也是近年高考文章常見的毛病。(華南師范大學文學院崔大江)2010年高考廣東卷滿分作文命題作文“與你為鄰”與你為鄰—給書本的一封信—親愛的書本：不知不覺，你與我為鄰已有18個年頭了。我人生的歲月中，身邊的許多東西都在變，朋友。識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格，到今天還在影響著我。觀。經習以為常的身邊事有了新的認識。你令成年的我學會了關注社會，而不只是顧影自憐。請你陪伴在我身邊，繼續教會我更多。祝事事順意你的朋友2010年6月7日【態度。咸立強)2010年高考廣東卷滿分作文命題作文“與你為鄰”與你為鄰建造一間自己的精神小屋，便能吟嘆"心遠地自偏"了。機會，我想向他們表達我的感情。透過左邊的窗子，我看到了與清茶為伴，與書籍為伴的季老。季老，您是一代"國學大大有人在，國學大師豈不折煞老身？"作為您的鄰居，我了解您的淡薄，明白您睿智的目光訴了我"寧靜致遠，淡泊明志"。真的，我想謝謝您！曾經讓綠葉嘲笑頹廢的我因與您為鄰，受您的樂觀熏染，我也勇敢面對陽光了。謝謝您！我的藍天！與你為鄰，與真善美的人為鄰！【考試標題作文難點在于審題，在于如何在標題的框架內展現自己的寫作水平。這篇文章結構嚴謹，渾然一體，整篇文章都能很好地表現“與你為鄰”的內涵。在寫作的素材上，2010年高考廣東卷滿分作文命題作文“與你為鄰”與你為鄰特大新聞！特大新聞！孟家又搬家了！"賣報紙的小販在大喊道。喲！孟子又搬家了。"想必大家都聽說過孟母三次搬家的故事了吧！這回不知道孟與誰為鄰了。申訴道："與你為鄰，我們眾人深受污染其害，這土地幾里盡是烏煙，爾何不速速離去？"但一直沒有答復，孟母只得帶著孟子又一次搬家了。到一次孟子與他們的對話。"孟子先生，與你為鄰真是三生有幸，希望能借助一下你的聲譽會做就可以了。"孟子的這一番話，嚇著孟母！嗚呼！她決不容忍自己的孩子如此的重勢利金錢。這會，孟母再一次帶著孟子遠離中國到國外去了。恐嚇，甚至襲擊。孟子在此驚慌下，得了精神病。孟母大哭道："與他為鄰，傷我孩人格，與你為鄰，害我孩身體。到底是為何？難道找一個好的"你"作鄰居都沒有嗎？為何要為難我們這些想要廉潔的人？為何要我們與那些世俗不堪的人為鄰？在里面吧。我想他們應該找到了和找對了自己的鄰居。因為我總聽到孟母這樣說："陶潛先生，與你為鄰，真好！看我們家的孟子又聰明了不少……"【此篇文章最出彩的地方在于作者充分發揮想象力將人們熟知的“孟母三遷”的古典故事恐怖主義，現代世界使人們已無法生存在一個和諧、溫馨、和平的環境中。文章的現實感、正義感非常強。文章的語言樸實顯稚嫩，表達通俗欠通暢，想象超前欠嚴謹。家的孟子又聰明了不小……。與你為鄰某小區的網站論壇上新發一帖，引起熱議，小區居民們紛紛發表意見，特摘部分如下：發帖人：小區的各住友們，咱們在這個小區住了快十年了，從咱們陸續搬進這里之后，論，回味回味這些年的事兒，各位踴躍發言吧！一樓網友A君：居民們也是好樣的！咱區論壇也功不可沒！二樓網友B君：原來那時候那帖是A人扔垃圾，別人也跟著扔，書上這叫破窗理論，當時我也扔過幾次，但是看了A筒了。這要感謝A