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文檔簡介

部編版一年級下冊語文復習計劃

一年級下冊語文復習計劃一、班級情況分析本班共有33人，大部分學生已經基本完成了本學期的學習任務，習慣較好，能力較強。但是，仍有部分學生由于年齡太小、基礎薄弱或學習行為習慣問題較大，導致本學期的基礎知識掌握不理想，基本能力需要進一步提升。此外，本學期需要掌握的字詞較多，對能力較差的同學來說是比較困難的。還有較多的學生常常出現漢語拼音運用不熟練，抄錯字，看錯題，不理解題意等問題，這些問題在復習中應特別注意。二、復習目標本次復習以新大綱和課程標準要求為目標，充分而準確地分析學生學習需要，充分利用教材，面向全體學生，因材施教，突出復習重點，采取切實有效的措施幫助學生進行系統整理，查缺補漏，力爭在基礎知識、基本能力人人過關的基礎上，體現新課程三維目標，注重講練結合，側重積累運用為主，使好中差不同層次的學生的語文能力都能得到明顯提升。具體復習要求如下：1、漢語拼音要求能做到準確的拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節，能借助漢語拼音認讀漢字，能根據拼音寫出要求會寫的漢字。復習鞏固26個漢語拼音字母大、小寫字母，會用音序查字法查字典。通過練習分清讀音相似和字形相似的拼音，訓練正確的拼讀音節，知道音節的意思，并選擇正確的音節。2、字詞復習認讀《生字表（一）》中的400個漢字，復習掌握《生字表（二）》中的200個漢字。復習和掌握一些常用的識字方法，復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。能用部分生字口頭或書面組詞，進一步培養獨立識字的能力及主動識字的愿望。認識漢字的筆畫名稱和常用的偏旁名稱，能給偏旁相同的字歸類記憶。通過練習知道兩個獨體字可以合成一個合體字，通過練習區分音節容易混淆的生字或同音字，通過加一加或減一減或換一筆練的練習，區分字形相似相似的字。積累、復習、理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。復習語文園地中的日積月累，積累其中的好詞佳句和優秀片段。3、句子認識句子，能正確抄寫或聽寫句子，正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。復習本冊要求學會的句式，學會用這些句式說一句完整的話。4、閱讀本文是一份部編版一年級下冊語文復習計劃，旨在幫助學生復習語文知識。復習內容包括朗讀、閱讀、口語交際等方面。具體實施步驟包括以單元為單位進行適當練習和測驗，分門別類進行復習，并在全面檢測中查漏補缺。在復習過程中，要注意學生的信息反饋和情緒保持，

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