馬來西亞華文獨中體育課程目標設置之探討

發(fā)表人：林敏萍董總體育局（10/6/06）一、研究動機與目的

二、我國華文獨中體育概況

三、各國體育（與健康）課程目標四、我國華文獨中體育課程目標的選擇

五、落實我國華文獨中體育課程目標之實施建議六、結語

馬來西亞華文獨中體育課程目標設置之探討

馬來西亞華文獨中體育課程目標設置之探討

一、研究動機與目的

2005年7月11日

(一)學會運動技能，提升健康體適能；(二)體驗運動樂趣，建立終身運動習慣；

(三)培養(yǎng)運動風度，發(fā)揮團隊合作精神。

馬籃來形西限亞延華管文棍獨進中體祥育主課鏈程秒目襲標設店置壯之冠探清討二疲、帝我止國次華危文犁獨欲中味體尸育賢概絹況(一)體育師資

人數：155人（專任:62；兼任:93）

本科：8人（6所獨中）專科：17人(二)體育課

必修：58（1節(jié):38；1、2節(jié):13；2節(jié):7）

節(jié)時：40’:48；35’:9；45’:2；50’:1

馬攻來掃西教亞聲華咸文牌獨魚中體次育笛課灰程涉目共標設戰(zhàn)置薄之夸探唐討二凍、逼我朗國駕華電文嘗獨繪中版體縮慧育耐概售況(三)體育行政運作

體育處：33

體育組/體育股/體育活動組：7體育科/體育事務：20(四)運動設備

普遍：籃、排、羽、乒、足/田徑（草場）

健身室:14；網球:4；泳池:3；壁球:2馬司來蘇西寸亞服華侵文損獨肝中體凝育獻課蛋程泛目慮標設畏置胸之汪探雄討三郊、籮各耐國蒙體些育譜（河與瞎健境康泰）決課協程姨目圖標運動技能與參與身心健康社會適應(一)學會運動技能，提升健康體適能；(二)體驗運動樂趣，建立終身運動習慣；

(屠三抽)吸培點養(yǎng)犬運耳動接風蛾度濕，準發(fā)汪揮流團呈隊嘆合遮作伴精鳴神南。馬猾來派西沸亞單華支文伏獨毒中體快育舅課仿程烤目壇標設香置剃之唐探移討四儉、刊我漸國全華朗文簽獨羽中混體籮育含課長程術目嗎標拆的宮選梳擇(竟一就)旅不城將懂“嶄體航育抵”瓣擴夫大“臭健臂康鐘與呀體他育時”(一)體育課節(jié)時：40’:48；35’:9；45’:2；50’:1

(二)體育師資人數：155人（專任:62；兼任:93）

本科：8人（6所獨中）專科：17人馬夜來延西裕亞蒙華念文孝獨欺中體令育撫課將程檢目暴標設梳置央之謊探瓶討四府、繼我防國姓華嗓文砌獨舅中幕體乓育頂課賽程厲目軍標便的拾選敗擇(闖二傲)候“碰運棍動騾技寧能醉與乞參脊與叮”領凍域靠目高標慶之瞧選表擇獨中教育主要目標“培養(yǎng)青少年成為健全的成人”馬縣來遠西劈燕亞瞎華槍文洪獨嚷中體宋育們課鹽程表目揉標設中置寄之諸探坊討四撐、佩我仁國罵華展文騰獨陽中塌體趙育靜課吳程梨目罰標衡的尤選呼擇(域二羅)蓄“臨運知動壞技暖能芝與會參掃與級”領項域廊目社標豪之艦選禾擇英國教育家洛克健身為健心之宿健全的精神寓于健全的身體

馬絲式來修西佩亞買華隔文倘獨夜中體寒育疼課需程臟目鏈標設擁置來之磁探餡討四尚、盟我美國并華陣文礙獨捕中脫體撿育畏課卡程闖目惠標狀的仆選協擇(賊二亞)使“賢運丈動歡技翻能所與落參鐮與工”領平域份目共標鹽之蛛選亂擇真正完整的健康由5個安適狀態(tài)（well-being）構成

身體

情緒

社會

精神

文化

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馬每來飲西段亞拉華閉文先獨書中體蓄育撇課堤程遞目晉標設桌置牙之頌探調討四葬、迷我睜國澆華鐘文徐獨摘中史體期育船課判程物目忌標取的滋選懸擇(肢三出)河“甜身索心猛健槳康醋”晚領學域駛目閥標級從體缺財之維原爛因(一)體育課節(jié)時：40’:48；35’:9；45’:2；50’:1

時間不夠用(二)體育師資人數：155人（專任:62；兼任:93）

本科：8人（6所獨中）專科：17人師資匱乏馬陸來首西展亞在華離文歪獨爽中體天育憤課蝦程靈目護標設拾置憤之注探統討四寸、股我在國宰華脾文蘇獨茶中圖體局育銷課墊程棗目吩標耗的另選親擇(膛三倘)氧“踩身奸心秋健輕康屋”這領著域疾目幕標養(yǎng)從膽缺鉆之械原放因集中火力：提升體質！馬飽來腐西思亞漫華慚文柱獨房誠中體森育盈課勇程奔目尿標設欲置文之艙探劍討四歪、間我未國佩華渴文原獨決中憐體裂育筐課垃程鞋目搏標走的耗選癥擇(臺三愈)咸“拼身乎心暑健獻康珍”香領花域渣目守標舞從各缺篩之伏原秧因若要增添體育與健康之知識與概念性的教授：例：“運用運動概念和原理于運動技能的學習和發(fā)展”；“理解運動的基本概念以及運動的生物力學和生理學的原理”；“理解體能的概念及其生物學和社會文化學的意義”、“理解食物在為生長和身體功能的調節(jié)等提供營養(yǎng)的作用”…則必須增加上課時數，方能實施。

馬灘來熔西辱亞臭華財文厘獨詠中體等育站課楊程先目趁標設蒜置冠之薦探疼討四妙、浪我伯國灶華懇文棕獨循中稿體鵲育項課史程作目擇標縱的伙選艘擇（彈四宇）彈“愛社絹會串適底應論”乓領充域皮目巾標帖之續(xù)選朋擇校內運動競賽

(致三督)僑培惱養(yǎng)衣運腐動虎風厲度神，傾發(fā)轎揮融團塌隊覽合織作金精綠神晶。60%獨中體育課每周1節(jié)馬浴來昏西對亞出華蛙文降獨憤中體師育術課識程些目繡標設劑置笑之副探恨討五愈、落模實我饒國謹華農文乎獨結中孟體偽育愿課贏程鬼目誼標商之實本施煤建還議(律一潮)搖學噴會運夜動衛(wèi)技度能，恩提紹升健絮康犬體搬適此能；1）心肺耐力2）肌力3）肌耐力4）柔軟度5）身體組成

馬訪來戲西繳亞掀華躺文思獨端中體征育提課站程離目幣標設奇置芒之射探行討五雹、落配實我夾國艘華樂文舟獨殘中演體藥育忍課棒程爭目輩標塔之實小施水建漲議(梯一珠)剛學搬會運冶動流技樓能，畢提列升健咽康筒體織適掃能；馬斥來臥西階亞膛華焦文古獨偵中體斷育巴課異程凱目傳標設笛置齊之撇探餃討五板、落鍵實我承國蟲華戰(zhàn)文習獨帶中譜體俯育豎課蓬程鞭目情標它之實叛施啟建涌議(二)體驗運動樂趣，建立終身運動習慣；體憂育酬教胖師課程規(guī)劃學生不同的需求成功的運動學習者體驗運動的樂趣奠定終身運動習慣教學方法教材選擇馬揉來喝西告亞襪華愈文臭獨己中體堵育闖課數程撿目痰標設庭置搬之單探互討五趕、落懶實我箏國睬華醋文妄獨醫(yī)中風體悉育腦課友程言目榆標岸之實蜻施勉建因議(反二漆)狠體聯驗運賓動度樂問趣，搭建做立終飽身感運計動習某慣鋼；1單。沒積知極既讓油現夕任彼體擴育創(chuàng)老煩師姑參所加在獅職筐培時訓；2登。映保英送頑或脈鼓嶄勵曠有陳志哪于體菌育贏教社育專驢業(yè)米之本巨校解畢扁業(yè)徐生動，顏往獻體拿育遵專趟業(yè)噴深挽造宜。體育師資人數：155人（專任:62；兼任:93）

本科：8人（6所獨中）專科：17人師資匱乏馬希來員西薪亞催華遇文掙獨懇中體季育父課袖程膏目殲標設灑置取之墊探誰討臺灣8位：1）臺灣師大5位2）國立體育學院1位3）國立臺灣體育學院2位2002-2005年努力宣導：已有22位獨中生在中、臺就讀體育學系馬眨來蔑西申亞傲華曉文責獨癢中體蕩育蝴課點程朝目猴標設氧置置之政探腸討中國14位：1）北京體育大學1位（運動人體科學）2）云南師大2位（6月回國）3）重慶師大4位4）西安體育學院6位5）南京師大1位競賽馬鬧來負西象亞燃華丈文死獨我中體選育愿課渡程短目斷標設獄置驅之存探品討五殃、落報實我麥國合華池文凳獨泳中黑體日育塵課技程妙目刺標季之實息施怖建粱議（之三幸）頓培織養(yǎng)運味動寧風朽度，腹發(fā)型揮團枯隊疫合圖作精麥神貼。具備挫折承受力能正確面對自己的長處與不足獨中教育目標之一奧運精神不在于取勝，而在參加；不是要贏別人，而是要全力以赴。馬彈來笨西辰亞讀華個文恨獨汗中體冠育曠課師程金目鞠標設碗置率之判探聾討五粉、落姓實我栽國吵華尼文紹獨浩中險體仆育全課案程敏目數標糊之實婦施元建皇議（飾三嘩）純培毯養(yǎng)運螺動躺風損度，梅發(fā)廢揮團撥隊畏合啟作精快神遮。以“班級”為單位

競賽重點不在結果，而在于過程！提早作業(yè)

馬緒來頂西艦亞似華裕文臺獨糞中體烤育荷課蠅程門目看標設翠置巾之編探協討人杏類落具寫有糠超游越納的達基垃本誰沖果動秀或捷稱在拌上擾意永志俘…比釣賽是伏實技現字此拌項園沖亡動止的玩理帽想舒環(huán)奮境基夕于饑天穗性廁，人道人肅愿膚意商競紋爭姻，尿希宗望壓林倒父他件人，但者又協不籍得飲不放與抵他拍人共迫同芹生慈活，合砌作續(xù)和瞎比乘賽兩揉種疾互果相惹沖濃突處的停特刷質乳，同悉時敗成鉤為酒主株要許之她教縮慧育噴課圖題米，使個謊人握和翁團寶體風同拼受邪其極益。馬欲來崗西城亞騾華倘文敗獨略中體康育螞課暖程逐目借標設偶置簡之紫探來討組粱織星不軌健暢全騙管悄理舒不片得經法社的功比賣賽亦…蹤蝶可偉能辮引骨起梳反坊效宅果悅。運針動培場鼻上貧要師養(yǎng)馬成巷一喪個自蠻私覆自拋利歪投蠅機他取晚巧塑的鮮小悔人腰比團浙結貝合雖作箭、階誠呀實取正孤直械的唯君蜻子抓更管易剪。為滔勝心利槐而榮不梳擇夢手衛(wèi)段厘是挑運暢動借場殘上壺最俱不壩能電容欲忍槐的趕卑柔劣告行錫為使，言具砌有貓這偉種債傾扭向駕的酷人揀，崖不拴論犬其培為壺教海練漲或繪選娘手毒，榆必蜘須早毫孩不流寬弦容寶加太以狂制撇裁臘，流使親他井們教了栗解光票榮址的樣失前敗和可墨恥阻的絹勝判利之燥間允的午分饑野納。妥錘善季的煤管芒理西，宜嚴翻格惡的綢控壁制釋，正夾當各觀哪念制的俯培背養(yǎng)忍。馬勻來座西透亞涂華爸文摧獨鞋中體纖育吵課嘗程柜目推標設喝置嘩之閥探瘋討六攏、淚結綿語缺偉乏游集戲柜活微動衣的后教測育，不原可槽能教得傻到有揚效購的邪學縣習。教蝴育亂是離經清驗熔的復改凍造，這身種永改綱造分使斧經襖驗宏的負意戲義寇增較加數，使控罵制善后池來杜經饑驗冬的拍能收力彼增頁加。游跳戲據或盛運杜動濾都柴是柱一鹿種涉有倦意勵義談的例經脾驗爆，或弄可融說卻是丙一昆種賭經良過鏈選崇擇返組沿織尖的披經孤驗旬，因翁此積體憂育道活嬌動胞當敵然蒸屬細于找教然育旺活礦動沈，而體病育也艷就些成燥為教虧育年的夜一括種秋特薦殊躲形醫(yī)式。美國教育家杜威馬島來每西攔亞毯華裕文瞧獨瘦中體部育困課散程住目鋤標設冰置戀之撇探叉討斯霞老師（1910－2004）中國當代小學教育專家

著默名譽的吉“惹三貸品蹲之亮說為”應：智霧育脹不雞行劫，貼是劃次堤品條；德救育園不值行蓋，汁