綠色開花植物的一生后四節第1頁，課件共40頁，創作于2023年2月一、種子的萌發1.兩大必需條件：(1)外部條件：___________、___________、___________。(2)自身條件：具有_______、_________胚以及供胚發育的__________。2.三大過程：吸水→轉運→發育。適量的水分充足的空氣適宜的溫度完整的有活力的營養物質第2頁，課件共40頁，創作于2023年2月二、根的結構與功能1.根的生長：(1)三個類型。①主根：_______________。②側根：_______________。③不定根：_____________________。(2)根系：_______、須根系。(3)根尖的結構：成熟區、_______、分生區、_____。胚根發育成的根主根上生出的根莖、葉等部位生出的根直根系伸長區根冠第3頁，課件共40頁，創作于2023年2月2.根的吸收功能：(1)無機鹽的吸收和運輸：植物主要通過根尖的_______吸收水分和無機鹽，吸收的物質依次通過根、莖、葉內的_________運輸到植物體各處。(2)無機鹽的作用。①含氮的無機鹽：促進_________________，使_____繁茂。②含磷的無機鹽：促進___________和花的開放，使___________提早成熟。③含鉀的無機鹽：使植物_________，促進_____的形成與運輸。成熟區輸導組織細胞的分裂和生長枝葉幼苗的發育果實、種子莖稈健壯淀粉第4頁，課件共40頁，創作于2023年2月三、芽的類型和發育1.芽的類型：(1)按著生位置劃分：分為_____和_____。(2)按芽的性質和構造劃分：分為枝芽、_____、混合芽。2.芽的發育：(1)枝芽的發育。①生長點能產生新的_______；②葉原基發育成_____；③幼葉形成_______；④芽原基發育成_____；⑤芽軸發育成___。(2)頂端優勢：_____生長旺盛時，_____的生長受到抑制的現象。頂芽側芽花芽芽結構幼葉新的葉側芽莖頂芽側芽第5頁，課件共40頁，創作于2023年2月四、植物的營養繁殖1.概念：植物用___________等營養器官進行繁殖的方式。2.方法：_________________等。(1)嫁接成活的關鍵：___________________________________。(2)扦插生出的根屬于_______。根、莖、葉扦插、嫁接和壓條接穗的形成層和砧木的形成層緊密結合不定根第6頁，課件共40頁，創作于2023年2月組織培養：(1)原理：植物可以進行_________。(2)概念：在_____條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的___________，使它們逐漸發育成完整的植物體的技術。(3)優點：_______________地培育出所需的植物新個體；防止__________的危害，提高農業生產效率。營養繁殖無菌分裂和分化短時間內大批量植物病毒第7頁，課件共40頁，創作于2023年2月【小題快練】1.下列哪項不是種子萌發的外部條件(

)A.種子具有完整的胚B.適量的水分C.充足的空氣D.適宜的溫度答案：A。第8頁，課件共40頁，創作于2023年2月2.由種子的胚根直接發育成的根，叫做(

)A.直根B.主根C.側根D.不定根答案：B。第9頁，課件共40頁，創作于2023年2月3.根的結構中，生長最快的部位是(

)A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區答案：C。第10頁，課件共40頁，創作于2023年2月4.按芽的著生部位，芽可以分為(

)A.頂芽和側芽B.頂芽、側芽和混合芽C.頂芽、花芽和葉芽D.枝芽、花芽和混合芽答案：A。第11頁，課件共40頁，創作于2023年2月5.“無心插柳柳成蔭”，插在土壤里的柳樹枝條生出的根是(

)A.主根B.側根C.不定根D.須根答案：C。第12頁，課件共40頁，創作于2023年2月6.下列各項不屬于組織培養意義的是(

)A.繁殖速度快B.防止植物病毒的危害C.保持后代的性狀不變D.培育新品種答案：D。第13頁，課件共40頁，創作于2023年2月探究活動探究種子萌發的條件【圖解實驗】不萌發萌發不萌發第14頁，課件共40頁，創作于2023年2月【問題探究】1.實驗前每個瓶子中應放入多少粒種子？只放一粒種子可以嗎？提示：10粒左右。不可以，種子過少偶然性過大，易造成實驗誤差，導致實驗結果不準確。2.本實驗的對照組分別與哪組實驗對照可得出種子萌發需要充足的空氣和適量的水分？提示：與甲瓶和丙瓶。第15頁，課件共40頁，創作于2023年2月3.甲瓶和丙瓶能不能形成一組對照實驗？提示：不能。對照實驗只能有一個變量，甲瓶和丙瓶有水分和空氣兩個變量，不符合對照實驗的單一變量原則。4.如果你要進一步探究光照對種子萌發的影響，應該設計哪兩種環境？提示：有光、無光。第16頁，課件共40頁，創作于2023年2月【典題示范】(2015·呼和浩特學業考)某生物興趣小組進行了“探究影響種子萌發的環境條件”的實驗，其實驗記錄如下表：裝置種子數條件溫度實驗結果A50粒潮濕25℃48粒萌發B50粒潮濕2℃0粒萌發C50粒干燥25℃0粒萌發D50粒種子完全浸沒在水中25℃0粒萌發第17頁，課件共40頁，創作于2023年2月請回答下列問題：(1)本實驗有__________組對照實驗，分析該實驗可以得出種子萌發所需的環境條件是_________________________________________。(2)A裝置中，有2粒種子沒有萌發，可能的原因是______________。(3)種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是__________。第18頁，課件共40頁，創作于2023年2月【解析】(1)由表中信息可知：A與B裝置之間只有溫度一個變量，探究溫度對種子萌發的影響，根據實驗結果可知種子萌發需要適宜的溫度；A與C裝置之間只有水分一個變量，探究水分對種子萌發的影響，根據實驗結果可知種子萌發需要適量的水分；A與D裝置之間只有空氣一個變量，探究空氣對種子萌發的影響，根據實驗結果可知種子萌發需要充足的空氣。(2)A裝置滿足種子萌發所需要的溫度、水分和空氣，但有2粒種子沒有萌發，可能是種子萌發的自身條件不足，如胚的結構不完整或胚已經死亡等。第19頁，課件共40頁，創作于2023年2月(3)種子萌發過程中，貯存在胚乳或子葉內的營養物質逐步被分解，供胚根、胚芽和胚軸發育所用，所以有機物逐漸減少。答案：(1)三適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣(缺一不可)

(2)種子的胚已經死亡或胚不完整(答出其中一項即可)(3)逐漸減少第20頁，課件共40頁，創作于2023年2月分組實驗薔薇的嫁接【圖解實驗】形成層第21頁，課件共40頁，創作于2023年2月樹皮TT樹皮形成層T橫切口第22頁，課件共40頁，創作于2023年2月【問題探究】1.實驗中，處理接穗與砧木時，為什么都要露出形成層？提示：將接穗嵌入砧木的切口處時，接穗和砧木的形成層可緊密結合在一起。形成層細胞的分裂活動使二者長成一體。2.在農業生產上，果樹為什么常常用嫁接的方式繁殖？提示：可以防止果樹有性生殖過程中后代發生變異。3.嫁接時通常選用什么樣的品種做接穗？提示：嫁接成活后的植物體表現接穗的性狀，所以經常選用具有優良特性的品種做接穗。第23頁，課件共40頁，創作于2023年2月【典題示范】(2015·青島模擬)小明在嫁接蘋果時，為了保證嫁接成功，他必須將接穗和砧木的哪一結構接在一起(

)A.木質部B.形成層C.韌皮部D.樹皮【解析】選B。嫁接成活的關鍵是必須使接穗和砧木的形成層緊密地結合，只有這樣，二者形成層分裂的細胞才能結合在一起。第24頁，課件共40頁，創作于2023年2月考點一：種子萌發的條件及過程1.種子萌發的條件：第25頁，課件共40頁，創作于2023年2月2.過程：(1)圖示：第26頁，課件共40頁，創作于2023年2月(2)解讀。①胚乳中的營養物質通過子葉轉運給胚的其他結構。②胚發育成的幼體能獨立進行光合作用后，子葉脫落。3.易錯點：(1)誤認為種子萌發過程中有機物增加：種子萌發過程中，有機物不斷消耗，有機物不斷減少。(2)誤認為蟲蛀的種子都不能萌發：如果子葉或胚乳被蟲蛀，胚沒有被破壞，種子能萌發。第27頁，課件共40頁，創作于2023年2月【典題示范】1.(2014·綿陽學業考)幾位同學利用如圖裝置研究水稻種子萌發的條件，其中發芽率最高的處理方式是(

)A.不加水，0℃B.水保持在①處，25℃C.水保持在①處，0℃D.水保持在②處，25℃第28頁，課件共40頁，創作于2023年2月【解析】選D。本題考查種子萌發所需要的外部條件。種子萌發所需要的外部條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。A項溫度不適宜同時缺少水分；B項水位處于①處將種子淹沒，導致沒有充足的空氣；C項同樣沒有充足的空氣并且溫度不適宜，都不會萌發。第29頁，課件共40頁，創作于2023年2月2.(2015·連云港學業考)圖中表示大豆種子萌發長成幼苗的過程。關于大豆種子和其萌發過程的敘述，錯誤的是(

)第30頁，課件共40頁，創作于2023年2月A.大豆種子由種皮和胚組成B.其萌發過程能利用胚乳中的營養物質C.其萌發過程需要水分、氧氣和適宜溫度D.大豆種子的營養物質主要貯存在子葉中【解析】選B。大豆種子由種皮和胚構成，胚又包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分；大豆種子無胚乳，營養物質貯存在肥厚的子葉中；大豆種子的萌發需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。第31頁，課件共40頁，創作于2023年2月【提分技法】(1)規避兩個易錯點：①最先萌發的是胚根不是芽：種子萌發時，最先突破種皮的是由胚根發育而成的根，并不是人們常說的“芽”。②種子萌發的三大外界條件的準確表述：適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣，只答水分、空氣、溫度不可。(2)記住一個區分點：種子萌發與幼苗生長營養來源不同：種子萌發營養來自種子自身，與土壤肥沃程度無關，幼苗生長與土壤肥沃程度有關。第32頁，課件共40頁，創作于2023年2月考點二：根的結構與其功能相適應1.根尖各部位的特點及功能：特點功能成熟區形成根毛、出現輸導組織吸收水分和無機鹽伸長區細胞迅速伸長使根伸長分生區細胞小、核大產生新細胞根冠細胞體積大、細胞壁薄、有大液泡保護第33頁，課件共40頁，創作于2023年2月2.根不斷生長的兩個原因：一方面靠分生區細胞不斷分裂增加細胞的數量，另一方面靠伸長區細胞不斷伸長增大細胞的體積。第34頁，課件共40頁，創作于2023年2月3.三大無機鹽種類：植株生長需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。作用及缺乏時的癥狀如下表：無機鹽種類在植物生活中的作用缺乏時的癥狀含氮無機鹽促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂植株生長瘦弱，葉片發黃含磷無機鹽促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟葉片暗綠、發紫含鉀無機鹽使莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸葉片邊緣或尖端呈褐色第35頁，課件共40頁，創作于2023年2月4.水在植物體中運輸的途徑：水→成熟區→根、莖、葉內導管→植物體各個部分。第36頁，課件共40頁，創作于2023年2月【典題示范】1.(2015·聊城學業考)下圖是植物根尖結構模式圖，下列有關敘述正確的是(

)第37頁，課件共40頁，創作于2023年2月A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位B.②處的細胞具有較強的分裂能力C.③處的細胞沒有細胞壁D.④具有保護作用，主要由導管細胞構成【解析】選A。本題考查根尖的結構及功能。由圖可知：①為成熟區，②為伸長區，③為分生區，④為根冠。成熟區生有大量根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故A項正確；伸長區細胞能迅速伸長，沒有較強的分裂能力，故B項錯誤；分生區細胞屬于植物細胞，有細胞壁，故C項錯誤；根冠具有保