第第頁外研版七年級上冊Module5Unit2Westartworkatnineo’clock教案Unit2Westartworkatnineo’clock.

目標導航

類別課時要點

重點單詞weekdayn.工作日housen.房子;住宅startv.開始workn.學習;工作v.學習;工作breakn.(課間)休息eveningn.晚上watchv.看,觀看dov.做;干homeworkn.家庭作業bedn.床sleepn.睡覺v.睡覺

重點短語gotoschool上學getup起床havebreakfast吃早餐havelunch吃午餐gohome回家havedinner吃飯;吃晚餐gotobed上床睡覺gotosleep開始睡覺;入睡playfootball踢足球

重點句型1.Igetupathalfpastseveninthemorning,andthenhavebreakfast.我早上七點半起床,然后吃早飯。2.Theygototheplaygroundandplayfootball.他們去操場踢足球。

教學重點能力訓練:閱讀理解,閱讀任務1中的文章,完成時間與圖片匹配。

教學難點動詞短語的用法。

教學過程

預習指導

一、方法指導

1.自主預習教材P28~29單元新詞(見詞匯表P93),掌握詞形及漢語意思。

2.預習教材任務1中的短文,能自主朗讀短文并翻譯文中的句子。

二、預習檢測

Ⅰ.漢譯英

1.房子;住宅house2.(課間)休息break

3.開始start4.看,觀看watch

5.工作work6.家庭作業homework

7.晚上evening8.睡覺sleep

9.工作日weekday10.做do

Ⅱ.根據漢語意思完成句子,每空一詞

1.我早上七點半起床,然后吃早飯。

Igetupathalfpastseveninthemorning,andthenhavebreakfast.

2.我工作日去上學。

Igotoschoolonweekdays.

3.在十一點的時候,我們有20分鐘的休息時間。

Ateleveno’clock,wehaveabreakfortwentyminutes.

4.他們去操場踢足球。

Theygototheplaygroundandplayfootball.

5.我們十二點半在餐廳吃午飯。

Wehavelunchinthedininghallathalfpasttwelve.

課堂教學

Step1情景導入

Teacher:Hello,everyone!WhatdoyoudoeverydayThenwewillhaveadiscussion.

Step2閱讀課文,完成教材任務1

1.播放錄音,只聽不讀,訓練學生聽力。

2.再播放一遍錄音,讓學生跟讀,訓練學生聽說能力。

3.學生朗讀課文,熟悉課文內容。

4.提問回答,根據短文內容,將左邊的圖片按正確的順序排列出來。

Step3課文內容鞏固,完成教材任務2和3

1.將任務1中的圖片與時間搭配起來,完成教材任務2。再讀課文,找出文章中對應時間所做的活動。提問回答,說出與這些活動對應的圖片。

2.在正確的短語下劃線,完成教材任務3。再讀課文,學生自主畫出正確的短語。全班核對答案。

Step4寫作指導練習,完成教材任務4,5和6

1.讓學生寫自己的一天,并提示學生運用任務3中的短語來進行寫作,完成任務4。

參考示例

按時間順序,寫出你一天活動的內容,運用短語getup,startwork,haveabreak,havelunch,gohome,watchTV,domyhomework,gotosleep等。

根據自己的實際在每項活動后添加一個時間,并在每項活動的前面加上主語I。

逐個活動提問,然后將這些句子串聯起來,便成了一篇短文。

2.結對練習,談論你在學校的一天,完成活動5。

3.仿照示例,用andthen連接句子,完成任務6。

板書設計

1.Igetupathalfpastseveninthemorning,andthenhavebreakfast.我早上七點半起床,然后吃早飯。

havebreakfast吃早飯。have是英語中的一個常用動詞,與不同的詞搭配表示不同的含義。如havelessons上課;havedinner吃飯;havearest休息;havealook看一看;haveagoodtime玩得開心;過得愉快;haveameeting開會等。

2.Theygototheplaygroundandplayfootball.他們去操場踢足球。

playfootball踢足球。play與球類名詞連用,表示“打、踢”某種球,play與球類名詞中間不能加冠詞;play與樂器名稱的詞連用表示“彈奏”某種樂器時,play與樂器名稱的詞中間通常需要加定冠詞the。例如:

Ilikeplayingbasketball.我喜歡打籃球。

Doyouoftenplaytabletennis你經常打乒乓球嗎

Petercanplaythepiano,buthecan’tplayitwell.彼得會彈鋼琴,但他彈得不太好