第三講動畫演示類課件第1頁，課件共21頁，創作于2023年2月四、幾何體的動畫五、文本和對象的動畫第2頁，課件共21頁，創作于2023年2月四、幾何體的動畫例4.1

圓錐面的形成方法：（1）新建畫板，繪橢圓L1（也可利用自定義工具繪橢圓）如圖。（2）在A點上方繪制點G，在橢圓上任繪點H（3）選中線段GH，選擇“顯示|追蹤線段”命令，把GH設置為追蹤的線段。（4）選中點G，選擇“動畫”命令，只播放一次，制作出”圓錐面的形成”按鈕。（5）單擊“圓錐面的形成”按鈕，線段GH的軌跡形成了圓錐面。第3頁，課件共21頁，創作于2023年2月四、幾何體的動畫例4.2

切割三棱柱方法：（1）新建畫板，在適當位置繪△ABC，一條豎直方向的線段DE，標記向量D→E。（2）選中△ABC的三個邊和三個頂點，按標記向量D→E平移得到△A’B’C’。（3）繪線段AA’，BB’，CC’，將線段BC和BC’設置為虛線。（4）在適當位置繪水平線段FG，標記向量F→G，選中三棱錐B-A’B’C’的邊和頂點，按向量F→G平移。（5）同理，將三棱錐A’-ABC按標記向量H→I平移。（6）構造△A’BC和△A’BC’的內部，設置合適的顏色。第4頁，課件共21頁，創作于2023年2月四、幾何體的動畫（6）依次選中點G和點F，選擇“移動”命令，制作“合并1”按鈕；依次選中點I和H，選擇“移動”命令，制作“合并2”按鈕，（7）同時選中“合并1”按鈕和“合并2”按鈕，選擇“系列”命令，同時執行，制作“合并”按鈕。（8）在點G附近畫一點J，在點I附近畫一點K（9）參照上面方法，依次選中點G和J，制作“分割1”按鈕，依次選中點I和K，制作“分割2”按鈕，同時選中“分割1”按鈕和“分割2”按鈕，制作“分割”按鈕（10）隱藏不必要的對象，添加相應的文字說明。第5頁，課件共21頁，創作于2023年2月四、幾何體的動畫例4.3

旋轉的正三棱錐方法：（1）新建畫板，在適當位置繪以點A為圓心的兩個同心圓c1和c2，圓周分別過點B和C，圓c1半徑大于c2半徑。（2）在圓c1上任繪點D和E，繪線段AD和AE，AE交圓c2于點F（3）標記點A為中心，同時選中點E和F，選擇“變換|旋轉”命令，固定角度為“120度”，旋轉得到點E’和F’,保持點E’和F’的選中狀態，在旋轉“120度”得到點E”和F”、（4）同時選中點E、E’、E”和線段AD，選擇“構造|垂線”命令，構造線段AD的垂線j、k、l（虛線）。（5）同時選中點F、F’、F”和線段AD，選擇“構造|平行線”命令，構造線段AD的平行線m、n、o(虛線)。第6頁，課件共21頁，創作于2023年2月四、幾何體的動畫（6）用“點工具”繪制直線j和m的交點G，直線k和n的交點H，直線l和o的交點I。（7）繪線段GH、HI和IG（實線），構造出△GHI，表示正棱錐底面的投影圖。（8）隱藏直線j、k、l、m、n、o，點E’、E”、F、F’、F”。（9）過點A做線段AD的垂線p，在p上任繪一點J，隱藏直線p，繪線段JG、JH和JI（實線），繪線段JA（虛線）。（10）選中點E，選擇“動畫”命令，保持默認選擇，制作出“轉動”按鈕。（11）隱藏線段AD、AE、點D、E和圓c1、c2，用文本輸入標題和課件說明并設置文本格式第7頁，課件共21頁，創作于2023年2月練習練習1

制作旋轉的正四棱錐第8頁，課件共21頁，創作于2023年2月五、文本和對象的動畫幾何畫板能通過剪貼板與其他Windows應用程序交換信息，為我們插入圖片、文本和其它對象帶來方便，結合幾何畫板的動畫功能，能方便地制作出各種文本和對象的動畫。大大擴展了幾何畫板能夠制作可見的范圍。1、課件中的文本動畫在Word中輸入文本并設置好格式，選中文本，按【Ctrl+C】快捷鍵把文本復制到剪貼板，在畫板中選中一點A，按【Ctrl+V】快捷鍵，則文本被粘貼到點A上。通過點A的移動和動畫來實現文本的動畫。第9頁，課件共21頁，創作于2023年2月五、文本和對象的動畫2、課件中的對象動畫像文本一樣，可以把一些圖片或剪貼畫粘貼到一個點上，通過點的移動和動畫就可以實現對象的動畫。例5.1

簡單的行程問題題：A、B兩地相距108km，吉普車每小時走72km，小轎車每小時走108km，兩車同時從A地出發，小轎車到達B地時，吉普車距離B地還有多少km。方法：（1）新建畫板，在畫板上繪線段AB，表示AB兩地的距離。（2）同時選中點Ａ和點Ｂ，選擇“變換｜平移”命令，默認選擇不變，平移得到點Ａ、Ｂ上方2ｃｍ處的點Ａ’和B’，選中點A’在做一次同樣的平移得到A’上方2cm處的點A”。點A’表示小轎車出發前得位置，點B’表示1小時候小轎車到達的位置，點A”表示吉普車出發前的位置。第10頁，課件共21頁，創作于2023年2月五、文本和對象的動畫（3）標記點A為中心，選中點B，選擇“變換|縮放”命令，“固定比”為“2:3”，得到線段AB上一點E。選中點E，移動得到E點上方4cm處的點E’，E’表示1小時候吉普車到達的位置。（4)在適當位置繪點C和D，把小轎車的圖片復制進剪貼板，選中點C，按【Ctrl+V】，小轎車就粘貼到點C上，同理，把吉普車的圖片粘貼到點D上。第11頁，課件共21頁，創作于2023年2月五、文本和對象的動畫（5）同時選中點C和點D，選擇“變換|平移”命令，“固定距離”為“-0.8cm”，平移得到點C和D下面的點C’和D’。（6）依次選中點C、A’、D和A’’，選擇“移動”命令，制作“返回”按鈕。依次選中點C、B’、D和E’，選擇“移動”命令，制作“到達”按鈕。（7）單擊“返回”按鈕，兩車都移動到點A的上方，選中點C’和D’,選擇“顯示|追蹤點”,追蹤點C’和點D’。（8）隱藏點C、D、A’、B’、A”和E’,隱藏點C’和D’的標簽。第12頁，課件共21頁，創作于2023年2月五、文本和對象的動畫例5.2

同分母分數的加法，如：方法：（1）新建畫板，將word文檔中的式子“計算：”粘貼到畫板中。（2）在畫板適當位置繪點A，選擇“變換|平移”命令，平移3cm得到點A’，標簽改為P，作以A為圓心過點P的圓。（3）標記點A為中心，選中點P，選擇“變換|旋轉”命令，固定角度為“72度”，旋轉得到圓上點P’，繼續執行“旋轉”命令三次，繪出點P’’、P’’’和P’’’’，得到圓的5個等分點。（4）繪線段AP、AP’、AP’’、AP’’’和AP’’’’（虛線）。第13頁，課件共21頁，創作于2023年2月五、文本和對象的動畫（5）選中圓A、圓上5個點、圓內5條線段和圓心A，按【Ctrl+C】復制到剪貼板，在連續按【Ctrl+V】4次，復制出4個同樣的圓，圓心分別是點B、點C、點D和點E。（6）在圓A和圓D中，繪出弧PP’及其扇形內部，設置為綠色。在圓B和E中，繪出弧P’P’’’及其扇形內部，也設置為綠色。第14頁，課件共21頁，創作于2023年2月五、文本和對象的動畫（7）依次選中點D和點C，選擇“移動”命令，制作“移動D→C”按鈕，依次選中點E和C，制作““移動E→C”按鈕。（8）依次選中點D、A、E和B，選擇“移動”命令，制作“復原”按鈕，隱藏所有點的標簽。（9）依次選中“移動D→C”按鈕和“移動E→C”按鈕，選擇“系列”命令，依序執行，制作“相加”按鈕（10）隱藏不必要的對象，在圓A和圓B之間添加“+”號，在圓B和圓C之間添加“=”號，進行局部微調。第15頁，課件共21頁，創作于2023年2月課后作業（第三次作業）練習1

制作旋轉的正四棱錐練習2

仿例5.2，制作的加法演示。作業要求：下次課課前將作業發到郵箱53951567@（郵件，文件名稱按如下格式：如：理B011101號張三第*次