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浙江省湖州市曉中學(xué)2022年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.常溫下,下列溶液中微粒濃度關(guān)系一定正確的是
A.氨水與氯化銨的pH=7的混合溶液中:C(Cl-)>C(NH4+)B.pH=2的一元酸和pH=12的一元強(qiáng)堿等體積混合:C(OH-)=C(H+)C.0.1mol·L-1的硫酸銨溶液中:C(NH4+)>C(SO42-)>C(H+)D.0.1mol·L-1的硫化鈉溶液中:C(OH-)=C(H+)+C(HS-)+C(H2S)參考答案:C略2.由兩種烴組成的混合氣體2L與足量的氧氣充分反應(yīng)后生成CO25L、H2O7L(所有體積都在120℃測(cè)定),則這兩種混合氣體的可能組成是A.C2H4、C3H8
B.CH4、C5H8
C.CH4、C4H8
D.C2H6、C3H8參考答案:D略3.、、是
A.氫的同位素
B.氫的同分異構(gòu)體
C.氫的同系物
D.氫同素異形體參考答案:A略4.下列關(guān)于油脂的敘述中,不正確的是
A.油脂沒有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),油脂是混合物
B.天然油脂大多是由混甘油酯分子構(gòu)成的混合物C.油脂的主要成分是高級(jí)脂肪酸的甘油酯,是酯的一種
D.油脂的水解叫皂化反應(yīng)參考答案:D略5.在一定條件下,對(duì)于A2(g)+3B2(g)2AB3(g)反應(yīng)來說,以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,化學(xué)反應(yīng)速率最大的是(
)
A.v(A2)=0.8mol·L-1·s-1
B.v(A2)=60mol·L-1·min-1
C.v(AB3)=1.0mol·L-1·s-1
D.v(B2)=1.2mol·L-1·s-1參考答案:B略6.在pH為4~5的環(huán)境中,Cu2+和Fe2+基本不水解,而Fe3+幾乎完全水解。工業(yè)上制CuCl2是將濃鹽酸用蒸汽加熱到80℃左右,再慢慢加入粗氧化銅(含雜質(zhì)FeO),充分?jǐn)嚢枋怪芙狻Sニ肅uCl2溶液中的雜質(zhì)離子,下列方法中可行的是(
) A.加入HNO3將Fe2+氧化成Fe3+,再加水稀釋至pH4~5 B.向溶液中通入Cl2,再加入CuO粉末調(diào)節(jié)至pH4~5 C.向溶液中通入Cl2,在通入NH3調(diào)節(jié)至pH4~5 D.向溶液中通入H2O2,再加入Cu粉調(diào)節(jié)至pH4~5參考答案:B略7.對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是()A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4υ正(O2)=5υ逆(NO)B.若單位時(shí)間內(nèi)生成xmolNO的同時(shí),消耗xmolNH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減少,逆反應(yīng)速率增大D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2υ正(NH3)=3υ正(H2O)參考答案:A考點(diǎn):化學(xué)平衡建立的過程.專題:化學(xué)平衡專題.分析:A、當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等(同種物質(zhì))或正逆速率之比等于化學(xué)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比(不同物質(zhì)),各物質(zhì)的濃度、質(zhì)量、體積分?jǐn)?shù)以及百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化;B、都表示向反應(yīng)正向進(jìn)行,反應(yīng)自始至終都是1:1,不能說明到達(dá)平衡;C、增大體積壓強(qiáng)減小,正逆速率都減小,平衡向體積增大的方向移動(dòng);D、各物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于各物質(zhì)前面的系數(shù)之比.解答:解:A、4v正(O2)=5v逆(NO),不同物質(zhì)表示正逆反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,表示反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;B、若單位時(shí)間內(nèi)生成xmolNO的同時(shí),消耗xmolNH3,都表示向反應(yīng)正向進(jìn)行,反應(yīng)自始至終都是1:1,不能說明到達(dá)平衡,故B錯(cuò)誤;C、達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則物質(zhì)的濃度減小,正逆反應(yīng)速率均減小,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:3υ正(NH3)=2υ正(H2O),故D錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、平衡移動(dòng)及影響平衡的因素、平衡常數(shù)等,題目難度中等,A選項(xiàng)中注意用不同物質(zhì)的表示的正逆反應(yīng)速率相等的表達(dá)方法,此為易錯(cuò)點(diǎn).8.鉛蓄電池的示意圖如右圖所示。下列說法正確的是
A.放電時(shí),N為負(fù)極,其電極反應(yīng)式為:
PbO2+SO42-+4H++2e-=PbSO4+2H2OB.放電時(shí),c(H2SO4)不變,兩極的質(zhì)量增加C.充電時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)式為:PbSO4+2e-=Pb+SO42-D.充電時(shí),若N連電源正極,則該極生成PbO2參考答案:D略9.以CnHmCOOH所表示的羧酸0.1mol加成時(shí)需碘50.8g,0.1mol的該羧酸完全燃燒時(shí),產(chǎn)生CO2和H2O共3.4mol,該羧酸是(
)A.C15H27COOH
B.C15H31COOHC.C17H31COOH
D.C17H33COOH參考答案:C10.下列食品添加劑與類別對(duì)應(yīng)正確的一組是A.著色劑——胡蘿卜素、苯甲酸鈉
B.調(diào)味劑——亞硝酸鈉、味精C.防腐劑——日落黃、山梨酸鉀
D.營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑——醬油中加鐵、糧食制品中加賴氨酸參考答案:D略11.氮化鋁(AlN)熔融時(shí)不導(dǎo)電,常用作砂輪及耐高溫材料,由此推知,它屬于A.離子晶體
B.原子晶體
C.分子晶體
D.無法判斷參考答案:B略12.下列事故處理正確的是(
)
A.苯酚沾在手上立即用水洗滌
B.誤食銅鹽立即喝牛奶或蛋清C.魚、肉等食品用福爾馬林浸泡防腐保鮮
D.皮膚沾上了濃HNO3而變黃色,立即用飽和Na2CO3溶液沖洗
參考答案:B略13.現(xiàn)有0.01mol/L的下列溶液:①CH3COOH②NaHCO3
③NaHSO4
④KOH⑤H2SO4按pH由小到大的順序排列的是(
)A.⑤③①②④
B.③⑤①②④
C.⑤②③①④
D.④②①③⑤參考答案:A略14.常溫下,分別將四塊形狀相同,質(zhì)量均為9g的鐵塊同時(shí)投入下列四種溶液中,產(chǎn)生氣體速率最快的是A.200mL2mol/LHCl
B.500mL2mol/LH2SO4C.100mL3mol/LHCl
D.500mL18.4mol/LH2SO4參考答案:B略15.下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型和晶體類型都相同的是
(
)A、HCl
NH4Cl
B、Na2O2
H2O2
C、NaOH
H2O
D、NH3
CO2參考答案:
D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),填寫除雜質(zhì)試劑及方法:不純物除雜試劑分離方法苯(苯酚)
乙醇(水)
參考答案:
NaOH溶液分液CaO蒸餾
略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.今有a.鹽酸
b.硫酸
c.醋酸三種酸,回答下列問題。(用酸的序號(hào)及“>”“<”“=”填空)(1)在同體積、同濃度的三種酸中,分別加入足量的鋅粒,在相同條件下產(chǎn)生H2的體積由大到小的順序是:
;(2)在同體積、同pH的三種酸中,分別加入足量的鋅粒,在相同條件下產(chǎn)生H2的體積由大到小的順序是:
;(3)物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L—1的三種酸溶液的pH由大到小的順序是:
。如果取等體積的0.1mol·L—1的三種酸溶液,用0.1mol·L—1的NaOH溶液中和,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的體積由大到小的順序是: 。參考答案:(1)b>a=c
(1分)
(2)c>b=a
(1分)(3)c>a>b
(2分)
b>c=a
(2分)18.1808年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說,1811年意大利科學(xué)家阿伏加德羅提出了分子的概念,二十世紀(jì)奧地利和德國(guó)物理學(xué)家泡利、洪特分別提出了核外電子排布的“泡利不相容原理”、“洪特規(guī)則”,1869年俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,十九世紀(jì)荷蘭物理學(xué)家范德華首先研究了分子間作用力。從此化學(xué)從“實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)型”上升到對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論探究。這對(duì)科學(xué)的發(fā)展有何重要意義?參考答案:略19.
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