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文檔簡介
《長方形、正方形面積的計算》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷探索長方形、正方形面積計算方法的過程,并總結(jié)出長方形和正方面積計算公式。掌握長方形、正方形面積計算公式,能運用公式正確地計算長方形和正方形的面積。了解長方形和正方形面積計算在實際生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)的價值。結(jié)合長方形和正方形面積計算培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、空間觀念和解決問題的能力【教學(xué)重點】經(jīng)歷面積計算公式的推導(dǎo)過程,能運用公式進行面積計算,解決簡單的實際問題。【教學(xué)難點】長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程。【教學(xué)過程】一、知識回顧在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。小亮的腰圍是5。練習(xí)本的面積約是2。教室的長是8。一張書簽的面積大約是8。一支鉛筆長18。一張光盤的面積大約是1。二、探索新知
(一)擺面積問題:一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?其他長方形的面積是不是也可以這樣來計算呢?二、探索新知活動:任取幾個1平方厘米的正方形,拼成不同的長方形。邊操作,邊填空。長/厘米寬/厘米面積/平方厘米你發(fā)現(xiàn)長方形的面積與它的長和寬有什么關(guān)系嗎?長方形的面積=長X寬(三)量邊求積活動:先量一量,再計算它們的面積。長=長;/rIz/riz_寬-寬—面積=面積=正方形是長和寬相等的長方形,所以……正方形的面積=邊長X邊長長方形、正方形面積的計算(例4)教學(xué)三、鞏固應(yīng)用一張長方形的A4紙(如下圖),它的面積是多少平方厘米?30厘米米Lg拓展:如果從這張紙上剪下一個最大的正方形,這個正方形的面積是多少?計算下面各圖形的面積。
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