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文檔簡介
小班主題活動——小紅車嘟嘟修車記教案?小紅車嘟嘟修車記教案
小班主題小紅車嘟嘟修車記教案主要包含了活動目標,重點難點,活動預備,活動過程,活動反思等內容,了解修車廠、洗車區和打蠟區的功能,觀看畫面并大膽敘述圖畫中的主要內容,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,下面是小紅車嘟嘟修車記教案。
活動目標
1.了解修車廠、洗車區和打蠟區的功能。
2.觀看畫面并大膽敘述圖畫中的主要內容。
3.培育幼兒的觀看力和動手操作力量。
4.情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5.探究、發覺生活中的多樣性及特征。
重點難點
了解修車廠、洗車區和打蠟區的功能。
活動預備
1.掛圖《小紅車嘟嘟修車記》。
小紅車玩具。
2.《活動11一起做車子》中的紙箱汽車。
刷子、海綿、抹布。
3.事先在教室內劃出一塊區域作為汽車修車區、洗車區和打蠟區。
活動過程
一、組織教學。
二、設置情境,引出修車廠。
有一輛小紅車,它的名字叫嘟嘟,它在路上開呀開,哎呀,不當心撞壞了,這可怎么辦呀?
三、出示掛圖,請幼兒觀看畫面,熟識汽車構造,了解汽車修理的過程。
1.小紅車被什么車拖到了修車廠?(拖吊車)
2.修車廠里都有些什么東西?
3.還記得車的身體都有些什么嗎?我們一起來看一看。
4.修車師傅是怎么修車的?
四、請幼兒閱讀幼兒用書,了解洗車和打蠟的過程和方法。
1.洗車的師傅拿著什么工具在洗車?
2.洗車時要先做什么?再做什么?
3.車子洗過后還要做什么?(保養)
4.經過了修理、清潔和保養,小紅車嘟嘟像新車一樣,又可以上路了。
5.小紅車嘟嘟修好了,誰情愿坐上去呀?讓我們一起坐上小紅車去玩吧。
五、老師出示紙箱汽車,請幼兒分別扮演司機、汽車修理師傅、洗車師傅以及給汽車打蠟的師傅,表演汽車修車、洗車、打蠟的過程。
我這輛汽車的車燈壞了,車子外面落了許多灰塵,我怎么辦呢?
1.請兩名幼兒扮演修車師傅,兩名幼兒手拿刷子扮演洗車師傅,另外兩名幼兒手拿抹布扮演打蠟的師傅。
小司機們開著自己的車子從教室一處動身,到修車廠進行汽車的修理、清潔和保養。
幼兒交換角色,再次進行表演。
活動反思
這個活動孩子們聽得很仔細,它以一個故事的情境進行導入,緊緊的抓住了孩子的愛好點,由于孩子對修車、清潔保養車這些過程感覺很神奇,通過仔細看圖、大膽敘述,孩子們對修車、清潔保養車
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