開展幼兒園園務管理工作計劃3篇開展幼兒園園務管理工作計劃3篇開展幼兒園園務管理工作計戈13篇開展幼兒園園務管理工作計劃篇1一、主要任務1、增強教學中心、課改科研和課堂效率三個意識。2、狠抓師德教育，激勵在職進修，開展崗位練兵，提高綜合素養。3、完善規章制度，加強教學過程監控，進一步提高教學質量。4、加強教研組建設，發揮群體教研優勢。5、抓好畢業班和招生兩項重點工作。二、工作要求與措施1、實施全面質量管理。各學科老師要把握好新課標精神和教學大綱對本班級學生的要求，扎實作好教學各環節的工作。對教材要反復研讀、思考、領悟，并根據各類學生的實際，精心備課、精心設計好學生智能的“最近進展區”，提前一周寫好教案。留意加強對練習課、作文課、復習課、活動課的備課。專心上好每一節課，學生的課堂練習作業和家庭作業要全批全改。在面對全體的同時，要抽出一定時間，加強對學困生的個別輔導轉化和對好特長生的培育，力爭出成果。但平時不得占用學生休息、活動時間集體補課。實施好《學生素養測評方案》，使用好《學生素養報告手冊》，對所開設的學科課程、活動課程、校本課程都要運用分散與集2、各大組進行讀書學習溝通；3、爭取接受省一級幼兒園評估；4、片區理論學習和外出參觀活動。五月：1、評估后的整改工作；2、園慶系列活動；3、片區座談討論、觀摩學習活動。六、七月：1、招生工作；2、全園教職工專題閱歷論文溝通；3、片區閱歷溝通活動。4、年度考核、聘任工作；5、評優工作；6、學期工作總結、表彰工作；7、假期基建修繕工作。開展幼兒園園務管理工作計劃篇3為專心貫徹和落實教育部有關加強幼兒園平安工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命平安，現結合本園教育的進展實際，特制訂幼兒園平安工作計劃并要求嚴格根據執行。1、加強平安制度建設，提高依法管理意識學齡前兒童的平安和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童平安健康進展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命平安的高度，切實重視幼兒園的平安工作。嚴格根據國家及本市有關法律法規,依法加強管理。（1）加強平安制度建設，建立健全平安工作的管理機制,進一步明確平安工作領導小組的工作職責，進一步完善平安工作管理網絡，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。（2）在執行園長平安工作責任制的同時，進一步落實專人詳細負責兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責任書。（3）加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的平安意識和應對能力，進一步明確各自的職責。（4）加強平安工作的監督與檢查，常常性對園內場地、設施以及人員等方面的平安進行檢查與了解，準時把握平安工作態勢，發現擔心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。（5）將平安工作作為老師師德考核的標準之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優劣，給予相應的嘉獎和懲罰。2、創設一個平安、健康的進展環境（1）加強平安制度建設，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領導小組的工作職責，進一步完善平安工作管理網絡，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。（1）樂觀籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施平安管理提供保障。（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。（3）嚴格執行衛生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環境創設的平安性。我區到年底基本實現社區消防工作與經濟、社會同步協調進展，健全完善各級消防平安工作組織機構，建立起適合社區特點的滅火救援體系，形成掩蓋街道、社區的火災防控網絡，社區居民消防平安意識進一步增強。2,確保教室通風，干凈，確保區域平安，衛生，定期進行玩具消毒。準時預防??傳染病發生，以確保一人一巾一杯,督促學生之間不要相互交叉使用。（5）加強食堂飲食衛生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發生。（6）加強衛生保健平安管理，要求幼兒每日晨檢率達100%o定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求,確保服藥準時、正確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。（8）加強校車平安管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命平安。（9）建立班級平安責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生平安工作。3、加強平安教育，提高平安意識幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行平安知識的宣傳，特殊是加強交通平安宣傳。本學期我們將制定值日老師安排表，明確責任，保證幼兒的平安。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，準時消除平安隱患，發現問題，準時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的”平安意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候老師要檢查場地和設施的平安。確保教學活動的正常開展。（1）樂觀利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生平安宣傳與教育，努力提高師生、家長的平安意識。（2）創設有關平安教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生平安教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。當然，在這一年中，我的平安工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有擔心全的行為出現時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解平安知識及道理，而是只留意于告知幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么:這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的平安意識教育。（3）在活動中滲透有關的平安知識，讓幼兒知道110.120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除擔心全因素。（4）積累有關平安教育的資料，提高平安教育的科學性。以上就是我對于下學期我們班的工作情況的計劃。當然,詳細的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學,幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正平安。中、平時與期末相結合的方式對學生素養進行綜合考查，各學科老師要加強對學生能力的培育，加強平時考查、記載。2、自覺加強師德修養。堅持以良好的教風帶動學風，形成良好的班風。要關愛學生，特殊是學習臨時困難或行為習慣有問題的學生，對學生要從心靈深處熱愛，并從嚴要求。任何時候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和譏諷學生,不得讓學生站在教室外面聽課、作業。杜絕教學平安責任事故。3、執行依法治教。出臺教學工作考評方案，加強教學常規管理，健全規章制度。平時教務處堅持執行教學巡查制度。重申，老師參加進修學習、聽課、開會，需要臨時調課的,必須事先到教務處登記，經同意并安排好后方可進行，任何人不得私自調課，否則視為缺課。4、加強教研組建設。本學期，教務處加強對教研組工作的指導和考評力度。規定，每周星期一晚上老師大會后為教研組、備課組長例會時間。各教研組、備課組要準時專心規劃好一學期的各項教研活動。要圍繞教研重點課題，切實組織好日常教育理論學習、集體備課、專題討論和討論課的聽課評課等常規工作。平時的教研工作要留意做到三個結合:一是個體與群體相結合，增強團結合作意識，發揮群體優勢。二是常規教研與教改專題討論相結合，二者不行偏廢。本學期每位老師除上好一節規定的討論課，聽課至少30節（教研組長40節）外，教齡不滿五年的年輕老師還必須上好一節合格課。此外，教務處還將在后半期組織全校性的優質課、示范課競賽。低段數學組和高段語文組仍按原有的課題進行,三是理論學習與課改實踐總結相結合。重視理論對實踐的指導作用和總結對工作的促進作用。四是課堂教學討論與課外活動討論相結合。抓好外語教學，凸顯辦學特色5、抓好畢業班，確保出口質量。畢業班教學質量是學校教學質量的窗口，其凹凸直接關系到學校的生存與進展。本學期的畢業班工作要切實做到：①實現一個要求，即輕負高質目標。②完成兩個指標，即合格率100%,語數雙科優生率80%（90分以上）。③留意三個“不”，即不盲目趕進度，不搞題海戰，不擠占其它學科的教學時間。④強化四個意識，即課改意識、質量意識、合作意識、競爭意識。6、加強教學科研，科研興教，特色興校。要留意引導學生應試教育的陰影中探究生命的歡快和和精神的亮色。各教研組要結合本學科實際，大力開展教學科研，留意討論任何更好地發揮我校的小班化教學和分層推動等優勢，抓好連接教育討論、數學主體性快樂教學討論、語文閱讀教學討論等課題討論。并力爭有「2個討論課題能在區以上立項。7、招生工作。作到日常化，宣傳常常化。三、主要教學活動安排：時間工作內容負責人（部門）第一周1、學生報名注冊，正式行課。2、新生入學教育、教學常規教育。3、宣講學校教學工作計劃。4、制定各學科教學計劃。第二周工作計劃，1、溝通和上交學科教學計劃和教研組、備課組計劃第三周1、各爰好小組正式開展活動。2、第一學月工作小結。第四面第五周教育科研講座（一）：關于分層教學若干問題的思考第六周第七周第二學月工作小結。第八周第九周第十周教育科研講座（二）：如何轉化后進生開展幼兒園園務管理工作計劃篇2 —、基本情況分析及工作任務一年年新年的腳步又遠去了，稍作片刻休息的我們又將以嶄新的面貌迎接新的一學期的到來。本學年是落實幼兒園“三三進展規劃”的起步年，在新學期里，為了節約資源,我們將三個大班合并為了兩個大班，擴招了一個托班，其余在辦園規模和人員調配上沒有大的變化。但是，根據幼兒園將來進展的需要，本學期我們將面臨前所未有的幾大工作任務的挑戰：1、爭取通過省一級幼兒園評估；2、建園十周年慶典系列展現活動；3、為幼兒園的經費體制改革和人事制度改革做好前期打算工作。面對以上的工作任務，我們只能將壓力變為動力，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《廣東省幼兒園教育指南》為指導，堅持事實求實，開拓創新，與時俱進，將創辦省一級幼兒園與向家長、同行、社會展現辦園成果和辦園優勢有機地結合起來；將體現辦園優勢、擴大生存空間與幼兒園順利度過經費、人事制度改革教職工的思想關結合起來,以“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續進展”為目標，本著對孩子負責、對家長負責、對教職工負責、對幼兒園進展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，為白沙嶺幼兒園進展史畫上精彩的一筆。二、工作要點（一）抓互動，促學習型組織建構學習型組織是促使集體和個人愿景達成全都，實現自我超越和促進組織和個人成長的最佳組織形式，我園提出創建學習型組織已有幾年時間，但目前組織建設的情況還處在偶然性組織學習（沒有意愿和過程的學習）和單循環組織學習（有意愿的組織性學習）之間，離雙循環組織學習（既檢驗和更正假設，又檢驗和更正行為本身的深度組織性學習）還有一段距離，所以幼兒園“三三進展規劃”中繼續提出了建構學習組織的組織建設目標，本期我們要圍繞三大工作任務開展學習型的組織建設：讀書學習、溝通互動、反思成長（二）抓有序，促管理上臺階本期工作任務重必定工作頭緒多，管理者要保持清醒的頭腦，使工作有條不紊才能發揮指揮、調度、支持的核心作用。首先要做到工作規劃有序，全部的工作按時間挨次和輕、重、緩、急進行有序的規劃，使全部工作都疏而不漏，盡在管理者的運籌帷幄之中；二是要做到超前打算有序，這包括時間、空間、入、財、物的超前打算和合理調度；三是要做到抓落實調整有序，這需要按規劃的時間定時定量完成工作任務，檢查落實完成情況，同時根據實際情況準時調整工作策略，執行必要措施，不推委、不拖延；四是要明確職責有序，行政的每一個人員都是一個獨立的指揮員，又是一個不行分離的團隊，各司其職、各負其責，既有分工，又有合作，相互支持，一進俱進，一焚俱焚。（三）抓評估，促創建省一級幼兒園今年是我園提出創建省一級幼兒園的第一年，根據省一級幼兒園評估標準，一是要想盡一切方法進一步優化硬件設施設備，滿足在辦園條件上達到省一級幼兒園評估標準；二是發動有關部門人員協同合作，在文檔資料上為評估需要做好一切打算工作；三是抓園本課程建設中的薄弱環節，特殊是環境材料的提供、學科教學及課題討論特色等，用評估標準嚴格把好保教質量關；四是邀請專家來園與老師進行互動溝通，提升老師的熟悉和改進工作；五是根據評估專訪小組的評價意見抓整改、調整工作；六是力爭本學期接受省一級幼兒園評估并爭取能一次過關。（四）抓規劃，促園慶活動精彩展現“十年樹木，百年塑人”，幼兒園已經經過了十年的風雨歷程。面臨幼兒園即將到來的經費、人事制度的改革，為了將來的進展和做好改革的奠基工作，本學期將通過教學觀摩活動展現、課程討論成果展現、文藝節目展現、美術書法展現等系列活動開展建園十周年的園慶活動，由于本次活動意義特殊、涉及面廣，因此抓好規劃尤為重要。我們的整體思路是：開展這項活動的目的在于向家長、同行和社會宣傳、展現我園十年來的辦園成果，擴大社會影響力和提升我園的知名度；原則是面對全園的每一個孩子和家庭，爭取讓全部的孩子和家庭都參加展現活動；要求是不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動，以展現活動為契機豐富幼兒的文體生活和促進課程討論的進展；內容、形式和時間由行政統一規劃，教研組和班級組詳細安排；任務是出精品。（五）抓調整，促改革意識形成深化人事制度和辦學體制的改革是深圳市教育局本學期一項非常重要的任務，即將出臺的《深圳市公辦幼兒園管理體制改革實施方法》和推動公辦幼兒園按準成本收費是幼兒園和廣闊教職工即將面臨的巨大挑戰，面臨挑戰我們本期需要做的工作是：1）繼續像上學期一樣，通過讀書學習和思想教育，讓教職工進一步明白我們只能像《誰動了我的奶酪》中“嗅嗅”、“匆忙”、“哼哼”和“嘰嘰”那樣去樂觀調整心態來適應改革帶來的變化，像《致加西亞的信》中的羅文那樣去“忠誠、敬業、聽從、勤奮”地