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2.找春天人教版二年級下冊第二課時萬紫千紅桃紅柳綠春暖花開草長鶯飛鶯歌燕舞鳥語花香春回大地生機勃勃萬物復蘇詞語積累要求：1.專心聽課文范讀，留意范讀的節(jié)奏和語氣。2.標記段號，注意生字詞的讀音

春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。孩子們是懷著怎樣的心情找春天的？從那些詞看出來的？品讀感悟

春天來了！春天來了！

我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找哇，找哇。

比喻句把

比作

。春天

害羞的小姑娘詞語積累：遮遮掩掩躲躲藏藏高高興興

干干凈凈……拓展：思考：孩子們找到的春天是什么樣的？請按課文內(nèi)容填空。品讀課文4—7自然段（），

那是春天的眉毛吧？

（），

那是春天的眼睛吧？

（），

那是春天的音符吧？

（），

那是春天的琴聲吧？小草從地下探出頭來早開的野花一朵兩朵樹木吐出點點嫩芽解凍的小溪叮叮咚咚

小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?

解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?仿照文中的句子，寫一寫（），那是春天的（）吧？思考：1.孩子們是怎樣找到春天的？2.孩子們繼續(xù)尋找，春天還會在哪里？品讀課文第8自然段她在柳枝上蕩秋千,在風箏的尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……想一想

她在（），她在（）……【古詩賞析】

京城大道上空絲雨紛紛，它像奶油般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節(jié)，遠勝過綠柳滿城的暮春。

朱自清的《春》（節(jié)選）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

1.第1自然段描寫了（）。

2.第2自然段描寫了（）（）（）還有（）

3.表達了作者對春天的（）之情。拓展閱讀野花梨花杏花桃花小草喜愛和贊美

春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。當我們發(fā)現(xiàn)春天的時候，一定會體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂。春姑娘還會在很多地方躲藏著，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受她的美。

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