第頁共頁實用的頂崗實習實____結范文集錦9篇實用的頂崗實習實____結范文集錦9篇頂崗實習實____結篇1光陰飛逝，從我走出校門進展實習工作的那一天開場，迄今為止，已經八個月有余了，在此期間，我經歷了從學生到職業人的轉變，從父母的叮囑，老師的深深教導，到自己的親身體驗，讓自己的對于這個社會有了更深化的體會。一、頂崗實習的目的、意義和要求1、頂崗實習不僅我們大學期間的最后一門課程而且也是專業教學方案的重要組成局部，是校內實訓向校外的延伸，是專業教學方案中綜合性最強的理論性教學環節，它對于培養學生良好的職業道德、純熟的專業技能、較強的可持續開展才能等具有重要的意義。2、畢業頂崗實習的目的在于開闊學生的視野，使學生將所學知識及技能應用于崗位理論，熟悉自己將要從事的行業運行情況，較全面地獲得本專業消費實際中最常用的技術知識和實際操作技能;進步學生的職業素質和獨立工作才能，鼓勵學生的敬業、創業精神，為就業做好心理準備，為畢業后走向工作崗位打下扎實的根底。3、學生在用人單位頂崗實習應該盡量做到與專業培養目的相關聯。4、學生在用人單位頂崗實習期間就是用人單位的準員工(或稱實習員工)，要承受用人單位與學校的雙重管理。二、實習單位簡介XXXX是XX在甘肅地區的管理、營銷、效勞機構，公司成立于20xx年6月1日，位于甘肅省地區政治、經濟、文化中心——金城蘭州。迄今為止，XXXX在甘肅地區所管轄店鋪百余家，擁有員工近500人。一直以來，XXXX堅決遵守XX的各項理念和文化，秉承“腳踏實地，演繹非凡”的經營理念，始終立足市場需求，不斷追求完美效勞，永遠保持行業領先地位。三、實習內容在此實習期間，我工作于XXXX物流倉儲部，主要從事分貨、入庫、揀貨、理貨、審貨等工作，通過詳細的工作，使我理解了自己在大學所學的倉儲知識對我的工作是有幫助的，同時也使我理解了倉儲工作的相關流程。1、到貨分貨(1)公司物流倉儲部接到集團總部的到貨單及托運公司的到貨通知以后，通知詳細部門負責人準備收貨;與此同時，庫管根據到貨情況對貨物的實際到貨量及損毀數量進展數據統計，并對損毀貨物進展拍照取證。(2)庫管吩咐托運人員將貨物放到指定的到貨區，為分貨做準備。(3)接下來就是分貨，首先對到貨單進展分析^p，然后按照型號，款號進展歸類。2、入庫(1)對同款貨物進展分析^p，包括貨物的數量、型號、大小等，確定貨物的實際入庫量。(2)根據貨物的入庫量，對貨物進展入庫，同一款的盡量放到同一庫位，以便于揀貨。(3)貨物入到詳細的庫位后，進展統計，確認無誤后輸入系統;接下來便是對貨物進展整對，并對貨物進展抽樣。3、揀貨配貨(1)接到揀貨單后，先查看揀貨單的內容。依次查看揀貨單的送達門店及加盟商、貨物名稱、數量、實際庫存等。(2)根據揀貨單信息，揀出貨物，簽署揀貨員的姓名，等待貨物的審核。4、貨物的審核、打包(1)登陸審貨系統，依次填寫審核員、揀貨員、單號，然后對貨物依次進展掃描。(2)審核完畢后，保存掃描信息，完成掃描，打印裝箱單，導出誤差，發于文員進展過賬。(3)完成審核工作后，根據門店情況對貨物進展包(市內貨物用打包帶進展打包，外鋪門店裝箱打包)，粘貼發貨裝箱貼。將打包好的貨物放到指定的發貨區，等待發貨。5、理貨配完貨后，庫位相當亂，急需整理，這樣才能保證倉庫的6S。(1)貨物少于兩箱的那么進展拆箱堆放，這樣可以節省庫位的有效利用空間，多余兩箱的那么進展平移;擺放同型號貨物時，要將多的貨物放在少的之后，便于揀貨。(2)將混亂的貨物擺放整齊，保證庫房看起來整齊，美觀。(3)清掃衛生。6、貨物盤點(1)做好盤點前的準備工作，包括準備足夠的采集器，盤點系統的正常運行，于財務部獲得聯絡(2)用采集器將整個庫位上的貨物進展采集，并比對實際數量是否與采集數量統一，財務人員隨時監視。(3)導出盤點數據，并進展誤差導出及過賬等一系列的工作四、實____結和體會這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的后果付出宏大的代價，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。頂崗實習實____結篇2一、實習單位我如今xxxx實習，職業是軟件測試工程師。xxxx成立于XX年，是一家主營數據通信、視頻會議系統、cctv監控系統及軟件開發等業務的效勞型高科技企業，經營范圍有數據通信網絡、視頻監控系統、視頻會議系統、網絡平安、寬窄帶綜合業務。二、實習工作職責工作職責第一點負現工程的測試流程，編寫測試方案、測試用例;第二點尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環境的部署并提交測試報告，熟悉linux系統與oracle數據庫，利用測試工具loadrunner來完成工程的性能測試，配置工具svn來管理文檔。三、實習內容剛開場上班只是熟悉需求和系統，每天編寫測試用例，測試用例全部必需要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經修改并且功能到達原先期望值。四、總結(1)工作態度剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux系統上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要漸漸學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒有多少時間讓你漸漸學習的，讓你在規定的時間范圍內完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環境以前沒有接觸過，直接拿來三臺效勞器就讓我們把整個工程部署到上面，對于這一塊沒有多少理解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的汲取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的汲取教訓，然后再漸漸累積成經歷。(2)工作方法當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二根本上也都還給老師了，如今讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網上查找資料，公司的同事們個個都是開發的高手，他們也是我的資，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經歷，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，如今在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作才能有大的長進，我可以想像在一個好的領導下自已也會有較大的開展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。(3)工作責任在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現實是殘酷的，你的努力并不一定到達了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有才能的，而不是總是對我進展批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。如今我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。實習時，我們所見的社會，不可防止有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新穎的空氣，見到許許多多得意的人。三個月的實習，我很幸運學到了不少東西，不僅充分的發揮了專業知識，將理論實在運用到實習種，還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的缺乏，無論什么工作一定要有責任感和使命感，對工作一定要認真扎實;要加強自身建立，努力進步自身素質，更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期，我們在學校學到的知識較零散，實習將知識系統化。在這個學校到社會的過渡時期，自己從事的專業要抓好重心，做到多考慮、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經歷、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習是將來職業生涯的開場，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實習的經歷成為永遠難忘的回憶。五、完畢語在今后的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己，爭取在各方面獲得更大的進步。最后向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業師傅們表示感謝，感謝他們為我的的實習給予幫助和照顧!寫出此實習報告，是為了深記人生踏出第一步，同時祝愿剛走出學校的學子們一切順利!頂崗實習實____結篇3一、實習說明(1)實習時間：XX年3月22日至XX年3月24日(2)實習地點：上海臺積電(3)實習性質：畢業實習二、實習單位簡介臺積電(中國〕于XX年8月上海市松江科技園區內成立。自公司成立以來始終秉持正直誠信、客戶為導向、品質創新和遵守承假設的經營理念和價值觀，堅持并徹底執行【客戶成功至上】的信念，致力于開拓大陸地區的'晶圓代工市場，增進客戶在大陸地區及全球半導體市場的競爭力。臺積電是全球最大且最值得信賴的晶圓制造效勞伙伴，也是中國和全世界得到最優質晶圓制造效勞的最正確管道。臺積電〔中國〕面向國內客戶，提供優質的消費、運籌及設計效勞，其業務團隊的觸角已遍布全球。三、實習環境實習期間，我在mfg-imp工作。mfg是從事于在消費第一線消費產品的，我所在的imp部門經理一名leader1一名，同事十多名。四、實習過程1、理解過程作為初次到社會上工作的學生來說，對社會的理解及對工作單位各方面情況的理解都是生疏的。開場我對fab里的各項規章制度、平安消費操作規那么及工作中的相關考前須知等都不是很理解。于是我向同事請教了工作的相關事項，通過她們的幫助我對fab的情況有了一定的理解。2、探究過程對fab的環境有所理解熟悉后，開場有些緊張的心開場漸漸平靜下來。前三個月有各師傅帶我學習機臺，怎么樣的下貨，在fab里要注意什么，什么該做，什么不該做。其實機臺run貨很簡單，機臺有問題打找設備就好。就是機臺run貨時的派工很難，派工時要注意：recipe，qtime時間，還有優先選擇順序。貨run進去后還要隨時觀察機臺狀況。這么多的考前須知還真是頭疼。3、實際操作三個月后，我開場分開師傅，試著獨立。經過三個月的學習，我對周圍的環境還有機臺有了一個較詳細的理解和熟悉。上班期間，我停聽從leader分配的任務，在自己的工作區認真工作。當遇到小問題和困難時，先嘗試著去解決，而當問題較大，自己不能單獨解決時，那么向leader反映情況或向同事尋求幫助。在她們的幫助下把問題解決。在解決處理問題的過程中不斷探究出派工的方法。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所進步。五、學習期工作總結和收獲實習期間我對實習的工作有了一個較完好的理解和熟悉。雖然學習工作和所學的理論知識沒多大關系，但在學習中我開拓了自己的知識面，學習到了學校里學習不大的東西。此次畢業實習我學會了與同事相處溝通的有效方法和途徑。積累了處理人際關系問題的經歷方法。同時也體驗到了社會工作的艱辛性。通過實習讓我在社會中磨練了下自己也鍛煉了下意志力，訓練到了自己動手操作才能。提升了自己的理論技能，積累了社會的簡單經歷為以后的工作也打下了一點基矗。頂崗實習實____結篇4第一周按照原方案本來是我們去參加畢業實習的，但是由于我們的畢業設計之前因為一點原因，還未做完，再加上還有幾門課程還沒有結課，所有我們就安排在學校完成畢業設計了，在這半個月的時間里，我們都是和CAD和3DMAX在打交道，一天都是在改圖做圖，半個月就是這樣消耗完了因為的我們這次畢業設計是分小組的，我們組是三人一組，我擔任組長，在整個的畢業設計都是由我來提出的一切方案，他們兩個都是差不多是輔助我來完成的畢業設計的在做這個畢業設計方案前我已考慮了很多東西，因為我們畢竟是在做設計，就要帶有一定的創新才能在里邊，所有我一直都在想要怎樣才能把這個設計弄得很很完美，很多很多東西要我們考慮的，一，風格的選定和色彩的搭配;二，材料的運用;三，施工工藝上;四，報價等一切的問題都要反復的想，雖然不是要進展施工，但是我們在做設計就要考慮這些東西，我們在設計時我們就是以設計師的身份在扮演這個角色的，所有不管什么細節的問題我們都要去考慮的比擬詳細，不要以后在踏入了社會時就什么都在抱怨自己，當時怎樣怎樣的，不管什么事情都要從小事做起，一個很小的事情你都不能完成好，何況是大的問題或者是更復雜的問題了，做到我們這一行就要多方面的考慮，要考慮到設計、材料、施工、工藝、客戶要求等很多因素的問題我們的畢業設計還有一個星期就要開場進展畢業設計展了，我們這組的進度還是跟得上，其他的組還在做施工圖，一張效果圖都沒有出，我在做效果圖時也下了不少的功夫，因為在渲染的時候老是會出現一些問題，要么是這里曝光那里就暗了，翻來覆去改哪些圖，有的時候軟件還出錯了，老是在要渲染完的時候就出現3D關掉的情況，這問題當時弄得我頭疼，都是每天晚上要趕工來完成畢業設計，因為我是我們小組的組長，所有我要帶好頭的作用，帶著我組員一起來完成我們的畢業設計，我們出了不少的效果圖，在給老師看的時候，老師說幾個房間的色彩搭配和材料的運用搭配的不合理，有按照老師的要求去改，在這半個月的時間里幾乎都是熬夜，弄的自己都沒有精神去做了，但是我還是不能泄氣，因為我是帶頭作用就不能在組員面前這樣去表現那種泄氣的樣子，我對自己說不管在怎么累，都要把這畢業設計做好做完，都是給自己一種自信感，相信自己一切皆有可能!頂崗實習實____結篇5對我們即將畢業走出社會的職業中學生來說，頂崗實習是我們學校教學的重要補充局部，它與我們今后的職業生活有著最直接的聯絡。這次的實習我選擇了去公司打工，由此來鍛煉自己，提升自己，讓自己更好地去適應社會的開展，與時俱進，不斷增強自己的各方面才能。世宇樂園是以安康游戲為宗旨的大型室內游藝場，樂園以倡導文明游戲安康游戲為宗旨，在全國已經開了許多家連鎖店，這里會接觸到各色各樣的人物，可以更直接地開拓了我的視野，可以得心應手去應對各類突發事件，學會隨機應變。我從事的崗位與自己的專業也有些聯絡，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰。在不斷學習的同時，我也在不斷的調整自己，在工作理論中進步和豐富自己，總結自己在轉型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的根底。剛開場的一段時間里我是做一名效勞員，做效勞員首先要學會的便是操作機臺，對每一臺機器都要做到了如指掌，機器的開關，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學會;在這過程中我發現學習是多么重要，就算是效勞也需要學習，任何工作都離不開學習。身為一名效勞員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機臺，告訴他們機器的玩法這是最主要的，他們有不會玩的我們得第一時間去幫助他們，當然把每一臺機練熟是我們可以幫助他們的前提。當然，作為一名效勞員也是件非常辛苦的事，每天要站七個小時左右，回到家腿真的挺酸的，而且當顧客比擬少時會感到很無聊，人多了又忙不過來，但是時間長了，漸漸地也都適應了。但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時候我的身份是一名收銀員，有時效勞員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，偶然會宣傳一下我們推出的優惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學會領幣和退幣、還要結賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的，但有時也必須進倉庫為柜臺補充貨品;推廣的任務就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動，從而可以到達吸引更多顧客，進步營收的目的。做宣傳時拿著麥克風最主要就是不能害羞，要放的開，要敢說，要有激-情，每一個活動的舉辦之前都要先制定好方案和步驟，把活動內容、獎勵方案都要先列成表，到時候就能按步驟進展了。在顧客參與活動前要渲染活動的興趣性和獎勵的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客，當然活動完畢后也得總結成功和失敗的地方。這個實習過程比擬復雜艱辛，但是結果是比擬成功的，在這個時間過程中我學到了很多以前學不到的東西，增加了很多社會經歷，這一次是我真正向社會邁出了一大步，尤其是從學校走出后找工作別人問我有經歷沒，我可以很自豪地說有，而且是很珍貴的經歷，因為在樂園我能學到很多其別人在別的地方學不到的東西，因為這里的環境非常特別，這里是一個魚龍混雜的地方，在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學校里那樣的人交往，假設遇到些刁蠻的顧客怎么去應對?在這里就可以學到。首先我們不能怕這些人，你越是怕他們就越恃強凌弱，然后就是要防止和他們發生正面沖突，能忍那么忍，能避開就避開，只要不觸及我們的尊嚴底線，所謂“海納百川，有容乃大，”我們應該表達出自己受過高等教育的高素質人才的風范，這個世界上武力是解決不了任何問題的，智慧和大腦才是我們的立足之本，生存開展之道!通過四個月多的實習，使自己收獲很多，也明白了許多道理，使自己的思想愈發成熟，主要表如今：在這次工作后我的世界觀有了一些變化，我認識到了社會的不公平性，這個世界沒有絕對的公平，只有相對的公平，永遠不要去抱怨人生、抱怨社會，當我們處于一定的環境之下，抱怨、憤怒、對抗都是無濟于事的，唯一能做的就是去適應，端正自己的心態，把目光放低，把雙手放高，踏踏實實做好自己手頭的事，通過奮斗去提升自己，闖蕩出一片錦繡前程。在與人交往的過程中要學會虛心請教和承受，另外在和員工交往過程我學會了互相關心和幫助，有時一些小的矛盾也學會了心平氣和的去解決處理，甚至有時會向同事正面提醒他的過失，給予建議。在性格方面我得到了很大的改善，我一直都是個很急躁很沖動的人，可如今我體會到了忍讓的重要性，寬廣的胸襟是一個人走向成功所必須的，只有心胸寬廣了，心態才能平和，工作才會開心，才會有激-情。一個成功的人他不僅僅可以成認和改正自己的錯誤，還能容忍別人犯錯，人非圣賢，孰能無過，對于別人的寬容別人會非常感謝。這次理論在我動手才能，交際才能，處理問題才能都得到提升的同時也了我去如何對待一個人，不管我們身在怎樣的位置，家庭條件如何，才能如何都不要驕傲，永遠不要去小看一個人，每個人都有未被開掘出的潛力和才能，當我們輕視別人的時候，自己的價值無疑已經降低了!自信，不僅僅是相信自己，也要相信別人!頂崗實習實____結篇6各院(系部〕:按照院發〔〕161號《職業技術學院關于安排至20xx學年第二學期教學進程的通知》，20xx屆畢業生將于6月3日完成頂崗實習，6日至17日在校內完成實____結，實習交流，畢業辯論、畢業教育任務。為了確保各項任務及畢業清考工作的順利完成，現將詳細安排通知如下：一、6月6日—17日各院〔系〕組織完成實____結，組織進展實習交流、畢業辯論及畢業教育，19日前完成頂崗實習成績及畢業辯論成績錄入〔學籍管理系統開通時間為17日18：00—20日18:00〕。二、6月9日—10日，各院〔系〕完成20xx屆畢業生專業課的清考工作，詳細安排由各院(系)根據實際情況組織進展；6月11日—12日完成公共課的清考工作〔公共課考試詳細安排附后〕。14日以前必須全部完成清考成績錄入〔學籍管理系統開通時間為10日18：00—14日18:00〕。三、幾點要求1.各院〔系部〕要高度重視畢業生頂崗實____結、畢業辯論及學籍清考工作，要組織召開專門工作會議，詳細安排好各項工作，明確任務，落實責任。2.要提早通知學生畢業前的進程安排，確保通知到人，落實到位，原那么上要求每位學生都必須按時返校，特別是要挑選出有不及格課門的學生，通知他們做好考前復習，并按時參加清考。3.要加強組織，在規定的時間內完成任務，要特別向各位老師強調成績錄入時間段，過期未錄入者，要寫書面情況說明，經教研室主任查實、院〔系部〕主任同意、教務處處長簽字后，在教務科單獨開通系統錄入。因成績未及時錄入影響學生正常畢業的，一切后果由涉及老師和院〔系部〕責任人自負。4.要組織好專業課老師，認真指導學生完成實____結和畢業辯論，并做好學生頂崗實習資料的整理歸檔工作。5.各院〔系部〕要及時總結頂崗實習經歷和缺乏，不斷改良和完善畢業生綜合才能考核機制和方法。并于6月25日前將頂崗實____結交教務處頂崗實習實____結篇7光陰荏苒，一轉眼，三個多月的光陰就消失不見了，我的頂崗實習生涯就要完畢了，回望這短暫又顯漫長的實習生活，酸甜苦辣，千姿百態涌上心間。在XX縣第二實驗中學實習的過程中，我的教學才能和綜合素質都得到了進步，體驗了各種角色，語老師，班主任，紀律監視員等，我不僅在教學技能方面得到了進步，在與學生斗智斗勇的過程中，也鍛煉了我的身體素質和心理素質，同時，短暫的班主任實習生活，也是我對班主任的工作有了較深的理解，對我今后的教學生活也是一種珍貴的財富。理論聯絡實際，在教育教學中接觸與本專業相關的實際工作，增強我的專業才能，培養和鍛煉了我綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業知識去獨立分析^p和解決實際問題的才能，為我實習完畢后真正走向工作崗位打下了一定的根底，也使得我有了成為優秀老師的經歷。同時，實習生活也可以檢驗我們的教學才能，為進一步進步教育教學質量、培養合格人才積累經歷，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。在XX第二實驗中學實習的這十六周的時間里，感觸良多。實習期間，我嚴格遵守學校紀律，嚴格要求自己，努力為人師表。我先后擔任了七年級班和班的語老師，同時也擔任班的班主任，我積極備，認真寫教案，積極與其他班主任老師溝通，努力完成班主任工作。剛剛到XX二中的時候，對一切都懵懂未知，我積極主動向班主任和任老師請教，理解班級情況，在理解班級根本情況和學生的根本素養后，開場聽，同時參加教研會議，小組內試講、評。我所教的班級，學生根底較好，但是差生也是一指一大片，班內兩極分化比擬嚴重。因此，在備中，不僅要注重對根底知識和根底理論的強調，同時又要對優等生的學習負責。我結合聽的心得制定了教學方案，進展了理論上的試講，得到了指導老師的肯定后，正式走上講臺。初次走上講臺時，難免有些緊張。第一次的正式講，緊張之余，亦充滿著些許沖動。經過精心備，我的第一堂還是獲得了一定的成績，根本完成了各項教學方案，程的講授得到了指導老師的認可，同時也指出了我的缺乏，下，我及時總結了自己的優點和缺乏，進展反思，并努力將缺乏改正修補。在教學過程中我不斷積累經歷，研究程，改良教學方法，爭取使每堂都讓孩子們學得開心，學得充實。在我自己的努力和指導老師的幫助下，我的教學實習工作獲得了成功。在實習期間，我認真修改學生作業及考試試卷，及時分析^p試卷，找出學生的知識破綻和學習的難點，認真為學生講解，爭取讓學生學得會，學得好。頂崗實習實____結篇8轉眼間半年的時間過去了，眼看我的實習工作就要完畢了。一想到這里心中突然有一種說不出來的失落，難道是因為我即將要分開這個我揮灑激情的地方嗎，我想是的。在這里的這半年我過的非常充實，而且真正學到了我要學習的東西，不管是在與學生的相處還是在教學生方面都有了很大的進步。但是，也是在這半年當中我真正理解并體會到了當老師的辛苦和不易。老師這項工作真的是一個良心活，我可以當一位合格的老師，但是相反我也可以是一名優秀的老師，這只在于我的一念之差。在剛進入到實習的過程中，我曾經迷茫過甚至退縮過，但是通過這半年的實習我竟然喜歡上了老師這個職業。剛進入這所實習學校的時候，學校由于教學樓的原因使得我們每位老師不得不步行去別的學校去上課，而我們實習生也不得不被迫同其他老師一樣過著按點上班按點下班的日子。對于我們習慣了大學那種隨心所欲、懶散慣了的生活，這確實引起了我們的反感心理。但是站在講臺上的那種欲望并沒有因此而消退，反而更加期待破繭成蝶的那一刻。當我真正站上了講臺，沖動而興奮地心情不言而喻了。但是沒過多長時間，突然感覺到這種生活經索然無味了，沒有了當時的激情澎湃。后來的一件事更使我對老師這個職業失去了信心，可能是由于我的管理原因至使個別男生對我的管理方法產生了反感，從而也反感了我的生物課。我當時真的覺得自己所為他做的一切竟然換不來他的一點點理解，反而對于他來說竟然是我自己心甘情愿的。頓時，感覺自己再往自己頭上澆涼水，從頭到腳、里里外外涼的很徹底，涼的竟沒有一定溫度。從那以后我便對這個在別人眼里看似崇高的職業長生了反感。而且不光是我，連我們一起實習的其他實習生也與8-2班的個別男生長生了沖突。那位實習生竟然把其班的一位男生的衣服給撕破了，就因為這件事情學校還特意給我們開了一個“尊師愛生”的主題班會。由于這個班會的開展確實在8-2班產生了一定的影響和效果。但是好景不長，沒過幾天2班又變成了原來的那種狀態。從那以后我便對他們班不再抱有任何希望，所謂“希望越大，絕望也就越大”，如今我終于深化體會到了這句話的含義。我曾經真心的希望我的到來可以改變他們，可以讓他們變成每位老師心中的好學生，即使他們的成績不是很好，但是如今我發現都是徒勞。從此，我便放棄了他們，上課我也不講課就讓他們自學。有一天我去上課就發現班上少了一多半的學生，我問班長：“他們都干嘛去了？”班長說：“我也不知道”。()這時候在班上上課的那些學生央求我說：“老師咱們趁他們如今不在您給我們講課吧”，我說：“咱們的課程已經進展的差不多了，我也只能是帶著你們一塊復習”，學生們又可憐巴巴的看著我說：“老師您帶著我們復習也行啊”。我看著他們那渴望知識的目光不忍心回絕他們，他們還都是孩子呢啊，我說：“那好，咱就一起復習吧，趕緊把書拿出來”，緊接著進入了復習。剛復習了一段時間之后，其他學生便都進來了，班里立即就跟開了鍋似的亂，眼看復習就這樣戛然而止了。看著剛剛乞求我講課那幾位學生突然覺得自己有點對不起他們，就因為班里的那么幾個不學習的學生影響的班上其他想學習的學生也不能學習。我竟然對自己的做法感到了愧疚。就這樣我們以這樣的狀態度過了期中考試，迎來了我們將要搬進新教學樓的時刻。這天是剛下完雪路上厚厚的鋪著一層積雪，寒冷的天氣并沒有沖淡學生們搬回新教學樓的激情。在白雪的映襯下，學生們排著整齊的隊伍在老師的陪同下，有說有笑的來到了我們的新教學樓。在等待搬桌椅的時候，我所教的幾個班的學生都關切的問我“老師我們搬回來之后你還教不教我們了啊”甚至有的學生問我“老師你們什么時候走啊？”。我突然覺得這兩個月來的辛苦我沒有白費，竟然感覺到當老師也是一件很幸福的事情。搬回來以后我被學校分到七年級任生物的教學。七年級學生給我最大的感受就是要比八年級的孩子聽話，而且他們會說上那么幾句抖了的話來贏得老師的笑容。一下子就覺得自己喜歡上了這個職業，并且愛上了三尺講臺。而且我也希望在我以后的教學生涯中可以成為一名優秀的老師真心的教好我的每一位學生。這半年的頂崗實習我真的學習到了好多的知識。例如在教學方面：這半年來我屢次被我的實習學校安排接待省級和市級的檢查，曾經還有省級的生物教學專家來聽我的生物課，并且在聽完課研討的時候給我提出了好多值得我學習的意見，前幾天我還接待了秦皇島市十八中的生物老師。我覺得這樣的聽課活動不僅進步了我上課時的技巧和膽量，更加變現出了實習學校對我在是期間的工作的肯定。在班級管理上，首先要做到以心教心。作為一名合格的老師，首先要有愛心與責任心，正如蘇霍姆林斯基所說：“教育首先是關心備至地，深思熟慮地，小心翼翼地去碰觸年輕的心靈。”我覺得班主任要有責任心，要懂得付出，可以付出！我們老師是教育學生的關鍵責任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子，所以我作為老師，時刻都記得自己的責任，盡心盡力地關心學生，真正為學生著想。讓學生都體會到了我是真心的關愛他們，認識到“管什么都為你好”，在學生的這種心態下，成心淘氣搗蛋違背紀律的情況就會大幅減少。其次是要做到精細化的班級管理。精細化的班級紀律管理，是以保護學生，喚起學生的自知為目的的。愛是溝通師生情感的橋梁，是班級紀律管理的動力和根底，是翻開學生心靈的鑰匙。當我們用精心的態度、以精細的管理喚醒了學生的自覺自律意識的時候，班級紀律管理也就成功了。當然本學期，不可否認，需要改良的地方還有很多。班級局部同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩定；寢室就寢紀律不是很好，有待于進一步進步；班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養成等等。比方局部學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業或是不做，或是跟好同學的作業抄。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。老師的工作真的是一項復雜而又辛苦的工作。要做一位好的人名老師必需要有一顆高度負責的責任心。頂崗實習實____結篇9按照學院、電子系工作部署，應用電子技術專業學生來福建科維光電公司進展為期35天的頂崗實習。這次實習在學院領導、科維領導的高度重視和大力支持以及實習師生的共同努力下，頂崗實習進展得很順利，獲得了較好的成績，同時也反映出一些問題。一、頂崗實習概況1．實習時間：20xx年1月3日—20xx年2月6日，共35天。2．實習地點：福建科維光電公司〔泉州江南臨江工業區旁〕3．實習人數〔1〕實習學生：應用電子技術專業學生1班共56人，但由于各種原因未能參加此次實習人數為8人，實際參加人數為47人。〔2〕實習指導老師：劉輝輝、陳桂松二、頂崗實習發動與安排1、實習發動在學生進展畢業頂崗實習之前，學院、系對07級應用電子技術專業的學生集中召開了頂崗實習發動大會。實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。因此，我們對學生提出了以下幾方面的要求：〔1〕要求學生明確此次實習的目的頂崗實習是學校教學的一個重要組成局部。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大間隔，并通過綜合分析^p，找出教學中存在的缺乏，以便為完善教學方案，改革教學內容與方法提供理論根據。1〕培養學生的實際才能，而這種實際才能的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身理論，理解工廠生實際產情況，熟悉工廠管理的根本環節，實際體會一個電子行業員工的根本素質要求，以培養自己的適應才能、組織才能、協調才能和分析^p解決實際問題的工作才能。2〕預演和準備就業工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、才能準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。〔2〕要求學生明確此次實習的身份和角色1〕以正式工作人員的身份進展實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經歷的同志虛心請教，盡快適應環境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作才能。2〕以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一詳細的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把目光放高遠，從工廠工作的全局出發，理解企業運行的根本規律、工人的根本心態、企業管理的原那么等，這種觀察和訓練可以使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應才能。3〕以“研究者”的身份實習。要求學生在實習工作的同時，積極探究理論與理論相結合的途徑，利用實習時機深化工廠，理解消費一線的根本情況，關注最新行業動態，為今后的就業打好堅實的根底。實習完畢時要完成實____結報告并作為實習成績的重要組成局部。2、實習安排在學校指導老師的指導下，根據科維公司的實際消費情況進展安排實習工作崗位。爭取讓每個學生都能換崗實習，盡可能多地去熟悉更多的崗位，以便為今后的就業打好根底。三、實習施行的根本情況：在科維公司領導的高度重視和大力支持下，此次實習進展得很順利。公司最初給予學生提供的崗位有3個，分別為插件、焊接和裝配崗位。我們根據公司的要求將學生分為三個組，全部女生和少數男生在插件組實習，其他男生那么分配到焊接和裝配組實習。后根據實際消費需要進展了崗位調整，調整為插件、裝配、倉庫管理和裝屏等，這樣學生得到了更多的實習時機。大局部學生都能在崗位指導老師的指導下，較快地掌握根本的操作方法，盡快地熟悉崗位的工作流程，能較好地完成實習任務。四、指導老師跟蹤指導情況在學生頂崗實習期間，指導老師盡職盡責地進展著跟蹤指導，對保證實習質量起到了重要作用。實習過程中，隨時掌握學生的實習情況，結合實習單位的詳細情況，幫助學生學會詳細地分析^p問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導理論，指導學生做好詳細工作；催促學生認真完成實習報告等。實習完畢后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，完成實習匯報表。五、實習報告撰寫情況頂崗實習報告撰寫較好，根本包括實習崗位的根本情況，所學工種的實習內容、頂崗實習體會，收到學生實習報告47份。上交的每份實習報告都有實習單位蓋章和鑒定，實習鑒定成績全部合格。六、本屆畢業生實習指導工作經歷總結根本上到達了頂崗實習的預期目的，在學校與社會這個承前啟后的實習環節，同學們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評價。本次實習主要采取集中實習的形式。理論證明，此次實習適應本專業特點，符合教學規律與學生心理預期。它作為應用電子技術專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。實習收獲主要表達在以下幾個方面。1.此次實習使學院“校企合作”邁出了本質性的一步今年來，學院一直在提倡“校企合作”的辦學形式，要求實在加強學生的理論才能的鍛煉，以進步學生的就業競爭力。但由于種種原因，“校企合作”形式更多的只是停留在口頭上，沒有跨出本質性的一步。此次實習通過與科維公司的嚴密配合，讓學生走出校門，深化企業，親自體念消費一線的工作，做到了真正意義上的“校企合作”，這也為學院今后的人才培養指明了方向。2．定崗實習促進了應用電子技術專業人才培養方案的完善和課程設置的調整。通過此次科維