小學(xué)元旦活動主持詞學(xué)校元旦活動主持詞1

同學(xué)1：敬重的各位老師、各位家長：

(合)大家下午好!

同學(xué)1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

同學(xué)2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，

同學(xué)3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

同學(xué)4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。

同學(xué)1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

同學(xué)2：我們今日的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教導(dǎo)。

同學(xué)3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。

同學(xué)4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

(老師致辭)

同學(xué)1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目立刻開頭。

同學(xué)2：XXX同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請觀賞他為我們帶來的歌曲——

(歌曲完畢)

同學(xué)3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

同學(xué)4：那你得抓緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——

(舞蹈完畢)

同學(xué)1：有的人，由于馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，

同學(xué)2：盼望XXX同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，遺忘今夕驢年馬月。

(小品完畢)

同學(xué)3：你留意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

同學(xué)4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

結(jié)束語

同學(xué)1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;

同學(xué)2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。

同學(xué)3：飛向豬年，人強(qiáng)馬壯，快馬揚(yáng)鞭;

同學(xué)4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。

(合)我們在豬年里肯定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!

學(xué)校元旦活動主持詞2

男：尊敬的老師，

女：友愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

男：時(shí)間荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭，

女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期盼已久的日子。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡快，

女：有汗水也有掌聲，

男：有勝利時(shí)的歡樂，也有失敗時(shí)的苦惱。

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育，卻從來不求回報(bào)與索??；

女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄；

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。

男：在三班級，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望，

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！

1.我們今日第一位表演者出場，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?，掌聲有請?/p>

2.接下來請觀賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3.感謝，接下來有請歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

4.剪一段時(shí)間緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來請觀賞歌曲《荷塘月色》。

5.接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請演唱者xx。

6.xx同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請觀賞。

嬉戲環(huán)節(jié)：搶凳子。

嬉戲規(guī)章：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再削減一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。

7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

8.同學(xué)們喜愛猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請觀賞。

10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

11.《老鼠愛大米》是一首特別悅耳的歌曲，下面就請觀賞xx為我們帶來的這首歌。

嬉戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。

兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動作是什么成語。

12：同學(xué)們喜愛聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。

13：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

14：接下來請觀賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

結(jié)束語：

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心，閃動的燭光祝你平安如意；

男：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)布滿活力，面對將來的集體。

女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏；

女：在這里，有我們對生活的.激情，更有我們對將來的渴望；

合：由于，我們始終信任：明天會更好！

今日的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次誠心的祝愿老師心情開心，闔家歡快！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

學(xué)校元旦活動主持詞3

女：敬重的領(lǐng)導(dǎo)，

男：友愛的老師，

齊：大家下午好!xx學(xué)?！队履辍c元旦聯(lián)歡會》，開頭現(xiàn)在!

男：今日，是喜悅讓我們相聚在一起;今日，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今日，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今日讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今日，讓我們?yōu)闁|方學(xué)校的明天增加絢麗的一筆;今日，讓我們邁著有力的步伐登上東方學(xué)校的大舞臺。

女：春天是寒冬的憧憬，豐碩是今秋的憧憬，雨露是大地的憧憬，海岸是風(fēng)帆的憧憬。xx學(xué)校，一個(gè)布滿真誠溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四周八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期盼著我們的到來。就在今日，無論我們在哪一個(gè)角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱忱的召喚。讓云悠悠的思念飛過天際，走向你。拾一枚石子，擊打我擔(dān)心的靈魂。讓淚水涔涔的祝愿漫過海角，走向你。許一個(gè)美妙的心愿祝你新年歡樂連連，送一份奇妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份美麗的禮物祝你微笑甜甜。

女：風(fēng)兒輕輕拂過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們敬重的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)

男：歲月匆忙，人海茫茫，共同抱負(fù)，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上悄悄奉獻(xiàn)，在老師素養(yǎng)大賽中一顯身手。今日我們團(tuán)聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡快的時(shí)刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請觀賞四一班帶來的散文《喜愛元旦》。

女：詩歌是我們中華民族的珍寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六班級二班的張同學(xué)為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張同學(xué)上臺。

男：同學(xué)們動畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜愛聽的，下面有請六班級一班的登臺。

女：我們學(xué)校有兩個(gè)好伴侶，他們平常相互關(guān)心，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請四二班的和表演《斗嘴》。

男：母愛是世間最宏大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們暖和和盼望，有你的地方就是天堂，請五班級一班的上臺。

女：同學(xué)們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術(shù)珍寶，三二班的給大家?guī)怼独@口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。

女：同學(xué)們，故事是中華民族的珍寶，四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。

男：下面是一組美麗、活潑、聰慧伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請五一班的趙同學(xué)閃亮登場。

女：元旦是新年的開頭，新年處處布滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕?，大家歡迎。

女：下面有請為大家?guī)砗猛娴墓适拢堄^賞。

男：感恩是人世間最美妙的，是最能暖和人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)當(dāng)做到的。下面有請等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女：我們的祖國是花園，花園里花朵真艷麗。多么歡快的歌曲，有請三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

(結(jié)束語)

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情;

女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日開心，閃動的燭光祝你平安如意;

男：懷念萬千祝愿在這布滿喜悅的佳節(jié)里，祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;