人美2011版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《、夸張的臉》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人美2011版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《、夸張的臉》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
人美2011版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《、夸張的臉》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
人美2011版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《、夸張的臉》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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人美2011版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《夸張的臉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握以下能力:理解人物表情在藝術(shù)中的重要性;掌握夸張表現(xiàn)的技巧;提高繪畫能力,能夠根據(jù)主題完成夸張表現(xiàn)的臉部形象;能夠使用簡(jiǎn)單的線條、顏色等表現(xiàn)方法,傳達(dá)情感和表情。教學(xué)內(nèi)容課程背景在人類文明的歷史長(zhǎng)河中,人們始終對(duì)表現(xiàn)面部表情情感有著強(qiáng)烈的需求。臉部表情不僅能反映出人類的感情狀態(tài),而且能夠讓觀眾對(duì)文藝作品產(chǎn)生共鳴,從而更加深刻地理解作品的內(nèi)涵??鋸埖谋憩F(xiàn)方式在藝術(shù)創(chuàng)作中被廣泛運(yùn)用,知名的漫畫、動(dòng)畫作品中也都是用夸張手法來(lái)表現(xiàn)人物的情緒和性格。通過(guò)夸張手法,可以將人物的情感狀態(tài)和特征表現(xiàn)得更鮮明、更深刻。教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程第一步:引入(1)導(dǎo)入新課,介紹本節(jié)課的主題和內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片和目標(biāo)闡述進(jìn)入課堂思維狀態(tài)。(2)展示夸張手法作品,在漫畫、動(dòng)畫片、畫作等題材中選取一幅跟課題相關(guān)的作品,進(jìn)行展示與講解。讓學(xué)生體會(huì)夸張表現(xiàn)在作品中的重要性,認(rèn)識(shí)到夸張手法在繪畫創(chuàng)作中的應(yīng)用廣泛性。第二步:教學(xué)展示(1)講解夸張的表現(xiàn)方式通過(guò)教師的講解和樣例演示,詳細(xì)地讓學(xué)生了解夸張的表現(xiàn)方式,包括以下四方面:線條的運(yùn)用:以簡(jiǎn)潔的手法,通過(guò)線條勾畫出體型和面部特征,讓觀眾體驗(yàn)到這種比例的失衡和質(zhì)量感的變化。生動(dòng)的顏色:適當(dāng)運(yùn)用鮮艷的顏色,來(lái)強(qiáng)調(diào)某些部分的表情,為作品增加亮點(diǎn)、趣味性和視覺強(qiáng)度。造型的變形:以傳統(tǒng)的形象為改動(dòng)基礎(chǔ),通過(guò)夸張的改動(dòng)點(diǎn)和方法,讓人物的形象變得更加生動(dòng)有趣。變化的情感體驗(yàn):通過(guò)線條和色彩的變化,刻畫出不同的情感表現(xiàn),讓觀眾對(duì)畫面中的人物產(chǎn)生更深刻的共鳴。(2)進(jìn)行實(shí)踐演練讓學(xué)生自行畫出幾個(gè)人物臉部基本構(gòu)造圖,讓學(xué)生盡量簡(jiǎn)單地用曲線來(lái)描繪人物臉部特征,讓學(xué)生感性理解夸張表現(xiàn)技巧。學(xué)生聽從教師的指導(dǎo),在基本構(gòu)造的基礎(chǔ)上,通過(guò)夸張的改動(dòng)方法,來(lái)表現(xiàn)出不同的表情與情感體驗(yàn)。第三步:鞏固和總結(jié)(1)讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己的繪畫作品,在展示當(dāng)中分享彼此的感受與創(chuàng)作心得。(2)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容、所學(xué)技能和心得體會(huì),并呼吁同學(xué)們要在平時(shí)的繪畫實(shí)踐中,多多運(yùn)用學(xué)到的夸張表現(xiàn)技巧,提高自己的藝術(shù)表現(xiàn)能力。課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備圖片和漫畫、動(dòng)畫、畫作等作品,讓學(xué)生在圖片和觀后感中對(duì)夸張手法有直觀的認(rèn)識(shí)。常規(guī)美術(shù)教具(顏料、畫筆、調(diào)色板等)。繪制書簽、名片等小型紙質(zhì)媒介,讓學(xué)生在實(shí)踐中感受夸張表現(xiàn)帶來(lái)的效果和體驗(yàn)感。教學(xué)安排本節(jié)課為一節(jié)單元課,預(yù)計(jì)用時(shí)1個(gè)小時(shí)。教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)注重在“效果、感受”上引導(dǎo)學(xué)生,并在實(shí)踐中保證個(gè)別和團(tuán)體的效果展示。時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)5分鐘導(dǎo)入新課,介紹本節(jié)課的主題和內(nèi)容。10分鐘展示夸張手法作品,讓學(xué)生了解夸張表現(xiàn)的重要性。20分鐘講解夸張的表現(xiàn)方式,詳細(xì)介紹夸張的表現(xiàn)技巧。15分鐘進(jìn)行實(shí)踐演練,讓學(xué)生在夸張的表現(xiàn)方式上進(jìn)行練習(xí)。10分鐘班內(nèi)展示作品、學(xué)生評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。5分鐘總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和所學(xué)感受,并號(hào)召同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的藝術(shù)創(chuàng)新精神??偨Y(jié)本節(jié)課主要針對(duì)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的教學(xué)課程,“夸張的臉”課程,旨在讓學(xué)生通過(guò)夸張表現(xiàn)方法,來(lái)提高自己的藝術(shù)表現(xiàn)能力。在具體的教學(xué)過(guò)程中,我們通過(guò)樣例展示、講解技巧、互動(dòng)討論和實(shí)

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