2/2收集整理，僅供參考2022年涇川縣中小學教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.研究表明，在備課時，專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內的課堂表象和心理表征，并且能預測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的（）。A.操作性B.靈活性C.計劃性D.預見性【答案】：D2.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現為（）。A.直線減慢B.先快后慢C.直線增快D.先慢后快【答案】：B3.（）指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.理解問題B.問題解決C.問題檢驗D.發(fā)現問題【答案】：B4.對學習時間的管理屬于（）學習策略？A.精細加工策略B.組織策略C.資源管理策略D.元認知策略【答案】：C5.班級人際關系形成和發(fā)展的手段是（）。A.鍛煉B.考試C.交往D.學習【答案】：C6.學生在教育過程中，處于（）。A.主導地位B.被動地位C.主體地位D.輔助地位【答案】：C7.學校行政體系中最基層的行政組織是（）。A.班級B.小組C.團委D.學生會【答案】：A8.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.場獨立型B.沉思型C.沖動型D.場依存型【答案】：D9.在哪個階段,學生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點（）。A.學前階段B.高中階段C.小學階段D.初中階段【答案】：D10.在學生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現的心理學效應是（）。A.耶克斯一多德森定律B.羅森塔爾效應C.暈輪效應D.皮格馬利翁效應【答案】：A11.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.練習技能B.動作技能C.思維技能D.心智技能【答案】：B12.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性？（）A.組織策略B.意義策略C.目標策略D.再認策略【答案】：B13.根據耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學習動機，提高反應效率的是（）。A.動機水平很低B.動機水平適中C.動機水平較低D.動機水平很高【答案】：B14.以教學組織形式為中心的策略就是（）。A.形式型策略B.方法型策略C.內容型策略D.綜合型策略【答案】：A15.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.自治期階段C.盡責期階段D.自我保護期階段【答案】：D16.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的理想性B.教師道德的社會性C.道德的超前性D.教師道德的層次性【答案】：D17.1989年，聯合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康B.心理健康和道德健康C.軀體健康和社會適應良好D.生理健康和心理健康【答案】：A18.皮亞杰把兒童的認知發(fā)展分成四個階段，處于自我中心階段的兒童的年齡大致為（）。A.10~12歲B.2?7歲C.0~2歲D.8-10歲【答案】：B19.美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經過三個階段，一是認知階段，二是聯結階段，三是（）。A.自動化階段B.內部言語動作階段C.程序化階段D.外部言語動作階段【答案】：A20.教師的基本能力是（）。A.研究能力B.組織管理能力C.溝通能力D.教學能力【答案】：D21.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德責任C.教師道德義務D.教師道德范疇【答案】：C22.下列哪一說法是夸美紐斯的觀點（）。A.“把一切事物教給一切人類的全部藝術”即教育B.美德是否可教C.“教育即生長，學校即社會”D.教學的教育性【答案】：A23.心理學研究表明，心理定勢對遷移的影響表現為促進和（）。A.阻礙作用B.強化作用C.支持作用D.定向作用【答案】：A24.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對（）在課程中地位的重視。A.間接經驗B.知識C.直接經驗D.能力【答案】：C25.從認識論上說，道德是（）。A.人對自身及其關系的感性把握B.人對外部世界及其關系的感性把握C.人對自身及其關系的理性把握D.人對外部世界及其關系的理性把握【答案】：C26.羅森塔爾效應強調哪種因素對學生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的人格B.教師的能力C.教師的知識D.教師的期望【答案】：D27.班主任的工作是從（）開始的。A.評定學生操行B.了解和研究學生C.教育個別學生D.組建班集體【答案】：B28.讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略稱之為（）。A.個別化教學B.合作教學C.指導性教學D.情境教學【答案】：A29.（）的研究表明，群體對個人活動起到促進作用，但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。A.阿特金森B.阿爾波特C.布盧姆D.斯金納【答案】：B30.依據經驗或直覺選擇解法的假設方式稱之為（）。A.算法式B.演繹式C.推理式D.啟發(fā)式【答案】：D31.關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是（）。A.義務和良心都來自于主體內部，表現為個人對自己行為的道德責任B.良心是義務的內化形式C.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產生和形成的D.良心和道德是緊密聯系在一起的道德范疇【答案】：A32.狹義的教育，主要指（）。A.學校教育B.道德教育C.社區(qū)教育D.家庭教育【答案】：A33.人力資本理論說明了（）。A.經濟發(fā)展水平對教育的制約作用B.教育對經濟發(fā)展的促進作用C.教育對科學技術的促進作用D.政治對教育的制約作用【答案】：B34.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）。A.人本主義理論B.認知理論C.精神分析理論D.行為學習理論【答案】：A35.有意義學習的倡導者是（）。A.華生B.皮亞杰C.布魯納D.奧蘇貝爾【答案】：D36.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）。A.司機和某寄宿學校共同負責B.某寄宿學校負責C.司機負責D.司機和王某共同【答案】：B37.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產生的經濟基礎A.文化的進步B.經濟的發(fā)展C.社會生產力D.居民生活水平【答案】：C38.小劉打算用五天時間完成一項任務，但是領導派來了新任務，小劉又很快把精力投入到新任務上，這說明小劉的（）。A.注意廣度大B.注意分配性好C.注意轉移快D.注意穩(wěn)定性強【答案】：C39.以個體認識論為基礎提出教學論，認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學建立在感覺活動的基礎之上的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】：B40.如果用眼睛注視一朵綠花，約一分鐘，然后將視線轉向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花，這種現象是（）。A.負后像B.視覺適應C.正后像D.感覺對比【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.注意的基本特征是（）A.間接性B.指向性C.集中性D.概括性【答案】：BC42.個體心理現象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理過程B.認知過程C.心理特性D.情意過程【答案】：AC43.推進依法治教的方法有（）。A.完善教育法規(guī)體系B.大力推進依法治校C.完善督導制度和監(jiān)督問責機制D.構建國家教育管理信息系統(tǒng)【答案】：ABC44.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應有的作用，取決于（）。A.個人的交際能力B.對待工作的態(tài)度與責任心C.個人的職業(yè)道德素質D.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度【答案】：CD45.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長B.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念C.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德D.多轉行，多學習知識，多受鍛煉【答案】：AB46.做到服務群眾應該（）。A.要尊重群眾B.要做到真心待群眾C.要樹立服務群眾的觀念D.做每件事都要方便群眾【答案】：ABCD47.廉潔從教的內容包括（）。A.發(fā)揮奉獻精神B.不利用職權之便牟取私利C.自覺抵制社會不良風氣D.堅持高尚情操【答案】：BCD48.河南考題：記憶的品質有（）。A.記憶的敏捷性B.記憶的準備性C.記憶的精確性D.記憶的持久性E.記憶的廣闊性【答案】：ABCD49.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平不影響人們情緒表現B.道德是社會意識形態(tài)的一部分C.道德是一種生活方式D.道德水平對人體健康產生影響【答案】：BCD50.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.客觀公正B.注重實效C.量化為主D.分類考核E.科學合理【答案】：ABDE51.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)品質D.專業(yè)技術【答案】：ABC52.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.較好的工作技能B.良好的職業(yè)修養(yǎng)C.良好的職業(yè)道德D.較高的工作能力【答案】：BC53.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.政策要符合實際C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】：ABD54.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的規(guī)范性B.行為的寬泛性C.行為的嚴謹性D.行為的示范性【答案】：ABD55.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.再認C.識記D.回憶【答案】：ABCD56.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.內容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.形式上的多樣性D.范圍上的無限性【答案】：AC57.文明生產的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場整潔B.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高C.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練D.優(yōu)質、低耗、高效【答案】：ABC58.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的判斷B.善良的感情C.善良的行為D.善良的意志【答案】：ABD59.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.保證教育內容的系統(tǒng)性B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標C.統(tǒng)一性和靈活性相結合D.以高難度內容為主【答案】：ABC60.團體輔導的功能主要有（）。A.矯正功能B.教育功能C.預防功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD61.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.社會輿論B.內心信念C.傳統(tǒng)習俗D.宣傳教育【答案】：ABD62.