六年級下冊英語說課稿-Unit 8 International Children's Day 第三課時 湘少版（三起）_第1頁
六年級下冊英語說課稿-Unit 8 International Children's Day 第三課時 湘少版（三起）_第2頁
六年級下冊英語說課稿-Unit 8 International Children's Day 第三課時 湘少版（三起）_第3頁
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文檔簡介

六年級下冊英語說課稿-Unit8InternationalChildren’sDay第三課時湘少版（三起）一、教學內容本課教學內容為Unit8InternationalChildren’sDay第三課時，主要涉及到以下幾個方面：課文導讀跟讀練習句型學習聽力訓練對話練習詞匯拓展語法講解二、教學目標能夠熟練朗讀課文并理解其大意能夠掌握本課的重點單詞和短語能夠正確運用本課的重點語法進行表達能夠聽懂并正確回答與本節課文相關的問題能夠進行角色扮演，模擬本節課文中的對話三、教學重點和難點本節課的教學重點為：詞匯拓展和語法講解，其中謂語動詞和形容詞比較級的運用是本節課的難點。四、教學流程1.Warm-up通過字母卡片游戲，使學生們進入英語學習的狀態，同時復習上一課時所學的內容。2.Pre-reading通過圖片展示和問題提問，引導學生們進入本課主題。WhatdoyouknowaboutChildren’sDay?3.While-reading（1）跟讀練習，保證學生掌握課文的發音和語調。（2）句型學習，介紹本節課的重點句型。TheChildren’sDayiscelebratedonJune1steveryyear.（3）聽力訓練，為學生們進行聽力理解和回答問題做準備。（4）對話練習，模擬課文中的對話，鍛煉學生們的語言交際能力。4.Post-reading（1）詞匯拓展，復習并擴充與本節課文相關的詞匯。（2）語法講解，介紹本節課的語法知識，如謂語動詞和形容詞的比較級運用。（3）角色扮演，讓學生分組進行角色扮演，模擬本節課文中的對話。5.Summary總結本節課所學內容，讓學生們加深記憶并提高掌握程度。6.Homework布置課后作業，要求學生們回答課堂練習中的問題，并完成相應的作業。五、教學資源互動黑板錄音機圖片單詞卡片課件六、教學評價對于本節課的教學，可以通過以下方面進行評價：學生的參與度學生的課堂表現學生的作業完成情況學生對于新知識的掌握程度七、教學反思針對本節課的教學，可以進行以下反思：語法講解部分需要更加詳細，讓學生更深層次理解語法知識。對話練習的設計需要更加貼近學生實際生活，讓學生更好

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