六年級上冊英語教案－Unit2Review｜冀教版（三起）一、基本信息教材版本：冀教版（三起）年級：六年級上單元：Unit2Review教學時長：1課時（40分鐘）二、教學目標語言知識復習本單元所學習的主要語言知識，包括以下方面：時間、數字、自我介紹、問候語等；能夠正確使用本單元所學習的語言知識，進行簡單的日常交際。語言技能提高學生的口語表達能力，使其能夠進行簡單的英語交流；強化學生的聽力理解能力，能夠聽懂與本單元學習內容相關的對話和問答。情感態度在交際中尊重他人，培養學生的合作意識和集體榮譽感；激發學生熱愛英語學習的興趣，懂得通過學習英語來開拓眼界、增長知識。三、教學重點難點教學重點復習本單元所學習的重點內容，包括時間、數字、自我介紹、問候語等；提高學生的聽說能力，讓學生能夠用英語進行簡單的日常交際。教學難點讓學生在交際中盡可能多地使用本單元所學的語言知識，熟練掌握用語；提高學生的口語表達能力，在進行交流時能夠表達思想，并與他人進行簡單的對話。四、教學過程Step1Warming-up（7分鐘）教師先以問候和介紹為例，和學生進行簡單的對話練習；教師可對話題進行延伸，引導學生進行復習和鞏固。例如：T:Hello,everyone.Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.Thankyou.(板書)T:Let’sreviewwhatwelearnedinUnit2.What’sthedatetoday?Whatdayisittoday?Step2Presentation（10分鐘）通過教師的預設模板，進行自我介紹。例如：T:Now,pleaselookatthescreen.Hereisanexampleofself-introduction.Let’sreadittogether.Hello,everyone.Mynameis…I’mfrom…I’m…yearsold.Ilike….Nicetomeetyou.T:Now,let’strytomakeanewself-introductionbychangingthewords.例如：S1:Hello,everyone.MynameisTom.I’mfromBeijing.I’m12yearsold.Ilikeplayingfootball.Nicetomeetyou.S2:Hello,everyone.MynameisLily.I’mfromShanghai.I’m11yearsold.Ilikereadingbooks.Nicetomeetyou.Step3Practice（15分鐘）合作練習模式。兩人一組，互相進行自我介紹練習。例如：T:Now,pleaseworkwithyourpartner.Youcanaskeachotheraboutpersonalinformation,suchasname,age,hobby,etc.Andthenintroduceyourpartnertotheclass.Step4Production（8分鐘）將學生分為兩組。進行問答練習，學生組間互相提出問題，進行答題比賽。例如：T:Now,let’splayagame.Youwillworkingroups.GroupAandGroupB.Eachgroupasksaquestion,andtheothergroupanswersit.Youhave10secondstoanswer,andthefirstgrouptoanswercorrectlygetsonepoint.Areyouready?Step5SummaryandHomework（5分鐘）教師對本節課的重點進行總結和歸納，讓學生掌握重點知識；布置相關的家庭作業。例如：T:That’sallfortoday’slesson.WehavereviewedthemainlanguagepointsinUnit2.Pleaseremembertousetheminyourdailylife.Andyourhomeworkistowriteashortpassageaboutyourself,usingw