1/120XX年度教育局疫情防控工作總結

教育局疫情防控工作總結5篇

教育局疫情防控工作總結

教育局疫情常態化防控工作匯報

教育局疫情常態化防控工作匯報1、健全疫情防控機制。

1是進1步壓實駐校專班職責。隨著全區各級各類學校和幼兒園全面復學，區教體局及時調劑了疫情防控駐校專班人員，強化了專班職責和考勤制度，消除懈怠心理，全力做好全區中小學、幼兒園的復課指點工作。

2是全覆蓋展開疫情防控工作督查。全區教體系統建立5個督查組，圍繞聯防聯控、應急演練、物質儲備、復學復課、心理健康教育等方面，采取“4不兩直”方式進行全面督查，及時向全區通報發現的問題，限期整改，逐級卡實責任，層層傳遞壓力。

3是網格化4級聯動機制。各學校(園)加強與當地黨委、政府和衛生院、市場監督所的溝通聯系，建立了學校、年級、班級、家長4級聯動的防控工作網絡，確保疫情防控工作思想不松、力度不減。

2、精準摸排信息。

1是建立“教體局、學校、班級”3級信息摸排網絡。對所有師生員工及學生家庭成員摸排，建立管理臺賬，精準掌握每一個人開學返校前的健康狀態，確保全面掌握、不遺不漏。

2是嚴格對“5類人員”的排查。對中高風險地區，特別是北京地區返棗人員細致摸查，進行核酸檢測和居家隔離。今天距離高考還有20天，針對我區3所高中藝體類較多的情況，要求各高中學校摸清在外地參加文化課輔導的學生底數，特別是在高風險地區輔導的學生，盡快返棗，并按要求做好核酸檢測，居家隔離14天，以避免耽誤高考。

3是加強節假日管理。教體局下發節假日管理規定，要求家長盡可能不帶孩子離棗外出。

3、嚴實復學指點。

1是社會聯動，有序返校。在公安、衛健、市場監管等部門的全力保障下，嚴格落實中小學(園)開學“3個基本標準”，全面評估開學條件，科學制定開學方案，全面做好分辨別段、錯時錯峰復學工作。

2是疫情當教材，上好“開學3課”。上好防疫知識課。復學復課不忘疫情防控，須堅持“防”字當先。上好愛國教育課。通過升旗儀式、學習援鄂英雄業績、主題班會等情勢，展開理想信心教育、愛國主義教育、生命教育等。上好平常教學課。有針對性地制定教學計劃，采取單元主題式教學、學困生“1人1案”幫扶等舉措，把因疫情影響耽誤的教學進度遇上來。3是強化心理輔導。要求各學校組織有豐富經驗的心理咨詢師，開通心理咨詢服務熱線，堅持為由疫情引發焦慮、恐慌、耽憂等身心不適癥狀的師生提供心理疏導服務。

4、落實防控措施。

1是把好“兩個關口”。嚴把師生入校關口。分學段制定印發《20XX年春季學期開學的方案》，要求各學校始終堅持對校園實行封閉式管理，師生員工進出校門1律經過出示健康碼、測溫通道、登記3個程序才能進入校園，門口還設置了臨時隔離點、測溫棚，及時處置體溫異常者。

嚴把師生健康監測關口。從1月22日起建立人員摸排數據上報機制，目前全部返校高中學生8304名、初中學生27641名、小學63049名，均完成信息核對，確保健康信息真實性，作為師生入校的前置根據。認真落實“健康綠碼+測溫”制度。截至目前，我區已完成健康碼注冊教職工6957人、學生97550人，家庭成員20XX47人，5類人員摸底排查16人，全部進行核酸檢測，結果均為陰性。2是堅持“兩個到位”。物質保障到位。

各學校(園)分別建立了防控物質儲備制度，所有裝備、設施、物質均已安裝、配備到位。目前已累計購置消毒液30噸、1次性口罩24.3萬余個、手持紅外測溫儀2100只，紅外熱成像測溫儀69套，基本滿足常態化防控需要。校園管理到位。常態化做好校門、教學場所、食堂、宿舍、廁所5個重點區域管控，限制人流，減少人員活動和交叉接觸和大范圍聚集性活動。3是做好透風消毒。每天定時透風，專人消毒，利用每天放學后和周末進行完全消殺，展開愛國衛生運動，堅決消滅學校衛生死角。

下步將以此次會議為契機，進1步落實上級相干會議和文件精神，兼顧抓好常態化疫情防控和教育教學工作，切實做到“兩手抓、兩不誤”。

1是做好安全檢查。結合疫情防控和當前汛期，深入組織展開學校安全隱患拉網式排查整治行動，特別是對校舍安全、食品衛生安全、校車安全、校園周邊等進行重點排查確保不留1處死角，不放過1個細節，完全排除舊隱患，及時發現新風險。

2是做好教學安排。本學期時間短、任務重，在確保各學段按時完成教學任務的同時，要優化初、高中畢業年級溫習備考工作計劃，對教學發現的學生普遍存在的問題，及時了解其問題所在，1類1策，分層溫習。

3是進1步做好健康管理。加強對5類重點及省外返回人員的健康管理，建立動態跟蹤表冊，落實醫學視察措施，組織進行核酸檢測，肯定無風險的方可上課。充分利用學校心理咨詢工作室資源，面向全部師生和家長展開心理常態化支援服務，積極營建安全和諧教學環境。

教育局疫情常態化防控工作匯報1、加強組織制度建設和落實，確保教育系統疫情防控工作扎實有序進行

嚴格依照教育部《中小學疫情防控技術方案》、《遼寧省春季開學方案》、《遼寧省疫情防控師生40條》、《鐵嶺市中小學疫情防控工作方案》，和縣防指工作安排，西豐縣教育局成立教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，成立了局、基層學校疫情防控專項組織機構，組建了西豐縣教育系統疫情防控工作指點微信群，對疫情防控工作實行網格化管理，確立了疫情防控工作日匯報、周反饋、月通報的工作信息聯動機制，工作從組織制度、排查防控、物質保障、督查指點、紀律檢查、到信息反饋通報、宣揚發動等工作環節，事事有人抓、項項有人管。

在具體工作中，重點抓好以下工作。1是抓好入校測溫及全日健康排查工作。逐日除入校測溫外，中午、晚間最少要進行3次測溫，并做好記錄。2是抓好錯時就餐。依照單人單桌同向的方式，安排好學生的就餐工作。3是抓好平常消殺工作。依照防疫的要求，逐日做到兩次消毒，并做到所有教室最少透風3次，每次透風不低于50分鐘。4是抓應急處置工作。依照標準流程，對身體狀態不當的學生進行緊急、有效的處置，避免突發耦合反應。5是抓好小班化教學。每班人數必須少于30人，間隔1米以上，取消大課間活動，減少人員聚集。6是抓好物質供應。開學之初，依照每校最少要有1個月的防疫物質儲備，隨時消耗隨時補充。

在抓好上述重點工作的同時，縣教育局著力抓好疫情防控督查指點與宣揚教育工作。縣教育局向全縣33所學校，選派33名局機關工作人員，督查指點學校疫情防控工作;局宣教中心利用西豐融媒體——現場云平臺及時發布疫情防控工作中表現出的好做法、好典型，切實營建疫情防控氛圍。

2、規范學生行動軌跡管理，減少感染風險。

西豐縣教育局要求學校以班級為單位，每天放學后向學生下發《學生家庭成員健康狀態及活動軌跡排查表》，經家長填寫并簽字后，第2天由學生帶回。逐日1表，依照“家長軌跡情況必須明確且可以存檔”的基本原則，構成追溯檔案。對家長目前不與學生1起生活的，調查對象為實際陪伴學生生活的家庭成員，但是必須由家長提供正式的說明。對在校住宿或校外合租的學生，其家庭成員的健康狀態和活動軌跡由學生負責與家長溝通后，自行填寫并簽字。但班主任必須每隔2⑶天與家長溝通，確認學生是不是與家長聯系，并可通過微信同享位置功能肯定家長實際位置，同時確認其健康狀態，保存截圖。

3、加強師生家庭管理，盡最大力度防控疫情進入校園

1、做好師生既往30天的排查工作。學校開學之初，對觸及的教職工及學生進行回溯30天內活動情況排查，準確掌握師生活動情況，減少風險隱患。對參與高3、初3復學復課工作的名教職工實現核酸檢測“全覆蓋”，確保師生安全。

2、實行學生家庭成員日排查、日報告工作制度。縣教育局要求學校以班級為單位，學校每天下午向學生下發《學生家庭成員健康狀態及活動軌跡排查表》，經家長填寫并簽字后，第2天由學生送回學校，逐日1表，構成追溯檔案。對居家網課學習的學生，也實行班主任、家長、班級學生小組相互管理，并且依照“學生居家活動軌跡報告”項目，家長填寫完全，經家長簽字后，存入學生個人疫情檔案。

3、加強師生行動管理，不外出、不集會。

縣教育局下發了西教字15號《關于進1步加強疫情期間全縣師生管理工作的意見》，實行硬核措施，嚴格師生外出請假制度，疫情期間，所有師生及學生家庭成員嚴禁去往疫情重點地區，背者視情節輕重，依照相干規定給予相應處理，特別針對教職工處理給予黨紀政紀處罰外，直至消除事業單位的聘請合同。

下1步縣教育局將進1步強化打持久戰的思想，緊密結合當前疫情情勢，強弱項，補短板，完善常態化防控機制，落實“4早”要求，構成“閉環”管理，確保扎實有序推動學校復學復課。

教育局疫情常態化防控工作匯報1、把好兩個關口。

1是嚴把師生入校關。要求各學校始終堅持對校園實行封閉式管理，師生員工進出校門1律核驗身份和檢測體溫，社會化后勤配送人員必須相對固定并接受每次入校檢測，其他校外人員1律不得進入校園。對從境外、高風險、中風險地區和與感染病例有密切接觸的返縣人員，做到嚴格管控，按要求隔離，加強核酸檢測，做好應檢盡檢。

2是嚴把師生健康監測關。堅持健康監測“日報告”和“零報告”制度，每天堅持對師生員工展開晨檢、午檢、晚檢，建好監測臺賬，規范檔案管理。嚴格落實因病缺課、缺勤登記及病因追蹤報告制度，對因病缺勤的師生做到逐1核實，詳實準確登記，建立常態化監測網絡，確保報送信息精準無誤。

2、做到3個及時。

1是及時發現。在認真排查、周密監測、精準管控的基礎上，增強教職員工、學生對疫情防控的警惕性，對發熱、干咳、乏力、腹瀉、鼻塞、流涕、咽痛等異常情況，做到在第1時間及時發現和隔離。

2是及時處置。強化與衛健部門、疾控中心、醫療機構無縫聯動機制，出現異常情況，及時依照《新蔡縣學校春季學期新冠肺炎等沾染病疫情防控與應急處置指南》進行處置。3是及時報告。要求各學校依照疫情防控“日報告”“零報告”、異常情況及時報告制度要求，對師生中出現的健康異常問題，在第1時間向縣疫情防控指揮部和衛健體部門報告。3、堅持4個到位。1是物質保障到位。各學校分別建立了防控物質儲備制度，建立了學校、家庭、社會配合聯動的學校疫情防控物質保障機制，社會捐贈的10只口罩已到位，消毒液、紅外線體溫檢測儀、隔離留觀場所、洗手設施裝備等必須的設施裝備能夠切實滿足常態化防控需要。

2是責任落實到位。突出學校主體責任，明確各學校校長為第1責任人，必須將各項常態化疫情防控措施落實落細落到位，如果因落實不力致使出現嚴重問題者，嚴肅問責。

3是校園管理到位。常態化做好校門、教學場所、食堂、宿舍、廁所5個重點區域管控，限制人流，減少人員活動和交叉接觸;嚴格校園劃片分辨別班級管理，不展開大范圍聚集性活動，盡量減少班級之間的交叉接觸;廣泛展開愛國衛生運動，定時對校園環境進行打掃消毒，加強對“4害”繁殖地的檢查并及時革除，防控病媒沾染;規范學生行動養成，加強疫情防控宣揚教育，做好個人防護。

4是聯動機制到位。各學校加強與當地黨委、政府、和衛生院的溝通聯系，建立了學校、年級、班級、家長4級聯動的防控工作網絡，互通訊息，明確緊急情況聯系人、聯系方式等，做到發現異常情況及時處置，確保學校疫情防控和教育教學工作兩不誤。

為確保常態化疫情防控工作質量和效果，新蔡縣教育局成立了9個疫情防控督導小組，局班子成員任組長，各股室負責人為成員，對全縣各級各類學校的常態化疫情防控工作展開常態化督導檢查，不定期深入各學校明察暗訪，發現問題要求立行立改，并下發督查通報，要求各學校針對通報問題舉1反3，認真自查，堅決整改，從而保證了各學校的疫情防控工作思想不松、力度不減。由于各項防控措施落實到位，截至目前，全縣各級各類學校沒有產生1例與疫情相干的病例，全縣教育大局保持平安穩定。

教育局疫情防控工作總結

市教育局冬季疫情防控階段性總結1

20XX年新冠病毒疫情來勢洶洶，在舉國抗擊疫情的大背景下，有著漫長寒假的XX市教育系統黨員干部、教職員工注定要經歷一個不尋常的假期。

疫情就是命令

教育局主要領導在參加完XX市新型冠狀病毒傳染的肺炎疫情防控指揮部第一次全體會議后，于第一時間成立XX市教育系統疫情防控工作領導小組并立即開展相關工作，先后召開4次領導小組專題會議，建立了教育局疫情防控工作小組微信群、XX市學校防控肺炎工作微信群，出臺了XX市教育系統防控工作方案、工作預案，全市各級各類學校均制定了應急預案，做好封校的各項工作，正積極儲備應急物資；開展拉網式排查，摸底統計了XX市學校學生及學生家長經武漢（湖北）回XX情況，共排查出36人均無異常，排查4所高中近四年考入武漢學生信息共56人；開展了6項日報告工作，正式轉發各類文件14份，在工作群里上傳文件50余份。

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職責賦予使命

根據領導小組安排，教育局由5位副職領導帶隊，組成5個督導檢查組，用三天時間對全市46所學校、115所幼兒園、75個民辦教育培訓機構開展全面督導檢查，及時糾正、完善發現的問題及漏洞。堅決貫徹執行丹東市教育局“五個一律”及其他工作安排部署，督促學校全面封校，民辦幼兒園、教育培訓機構全面停課，開展線上學習，并向全社會公開違規舉報電話，接受社會監督。妥善安排職教中心旅游服務與管理專業在崗實習生30人，要求學校和實習單位加強在崗實習生的管理，做好防護。對94名面臨復工頂崗實習生，向市政府請示后，由學校與單位溝通，在接收等環節上落實以后可以安排出行。

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停課不能停學

為了發揮新媒體在疫情防控中的作用，教育局通過XX教育微信公眾號發布信息98條，總量超10萬人次，其中《丹東市教育局關于新型冠狀病毒性感染的肺炎防控告家長書》網絡閱讀量達4.3萬人次。通過微信眾號及時發布的權威信息，挖掘了基層好的工作經驗，引導廣大師生家長不信謠言，科學防范疫情。為引導學生開展線上學習，XX一中開設了“空中課堂”，XX二中充分利用遼寧教育學院優質教育資源在線、正確教育、e網通、優志愿等網絡資源進行有效學習，通遠堡高中采取微信群方式開展線上學習，遼寧省農村實驗中學采取“微信在線答疑互動+微信平臺錄播課+線下自學”模式，指導學生在家學習。

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堅守踐行黨性

為響應黨政機關黨員干部深入社區開展疫情防控工作的號召，2月11日起，XX市教育局組織在職機關干部45人分成5個小組駐守吉祥小區防疫卡點開展疫情防控工作，5個疫情防控小組分別由局領導班子成員帶隊，24小時堅守崗位。為了給值班站崗人員提供方便條件，局領導聯系了帳篷、電燈、電暖氣、熱水、口罩，周邊店鋪、居民也積極為教育局黨員干部送上溫暖，欣玉廣告關曉飛、十三糧店店主黃先生主動為教育局搭建的帳篷免費送電，還打開店門，為機關干部提供取暖、如廁等方便，關曉飛還送去了兩箱蒙牛核桃奶和兩箱礦泉水。升泰奶業為兩個卡點送來四箱牛奶，名煙名酒專賣店送來熱牛奶。2月13日，天氣轉陰，陰冷陰冷的，下起了蒙蒙細雨，翰墨小學校長吳明東從家里燒了熱水，用暖壺送到卡點。翰墨小學學生劉宏斌的家長也為教育局的兩個卡點送去了遮陽傘，避免工作人員淋濕。確保了機關干部在社區疫情防控一線能工作得更方便、更順利。

防控仍在路上

在沒有新的開學指令前，按原校歷的開學時間為3月2日，教育局目前以此時間節點制定學校開學預案，做好校車開學前清潔、消毒工作。要求任何學校和社會辦學機構不得在未接到通知的情況下，自行開展線下教育活動；繼續嚴查辦班補課、社會培訓機構實習等形式的學生聚集活動，堅決阻斷傳播途徑。同時著手建立防控長效機制，教育局將組織指導各學校建立標準化隔離室，配備防護設施；制定開學后疫情防控預案，加強防控物資采購和儲備，適時開展疫情防控演練；做好開學前14天學生體溫監測工作。

教育局疫情防控工作總結

XX市教育局文件

X教辦〔20XX〕16號

XX市教育局疫情防控工作領導小組關于加強

“端午”假期疫情防控工作的通知

各鎮（街道）中小學、幼兒園，市直屬學校，民辦學校：

為進一步做好復學后的疫情防控工作，嚴防疫情向校園傳播，結合教育系統實際，現就進一步做好“端午”8天假期疫情防控工作相關事項通知如下：

一、放假期間，全市教職員工和學生，原則上要求在XX市內活動，無特殊情況不離開XX，不可外出到疫情重點地區。確有特殊情況需要出市的，教職員工必須向學校提出申請，校長和校級班子成員出XX市外必須向市教育局提出申請，審批同意后方可離開XX；學生無特殊情況不得出市，確需外出，必須提前向學校報備。如前往“四省六市”重點疫區（湖北全省、黑龍江省哈爾濱市和綏芬河市、遼寧省沈陽市、內蒙古自治區滿洲里市以及廣東省廣州市、深圳市和揭陽市）或接觸過冠新狀病毒確診病人、疑似病人、無癥狀感染者，一律需要進行血清和核酸檢測呈陰性后方可返校。

二、全市教職員工和學生要自覺做到少外出、不扎堆、不聚集，避免非必要的社交活動；見面不握手，倡導行作揖禮；減少與陌生人群的接觸交流，尤其是重點地區返回人員的接觸；減少聚餐，不參加人員聚集性活動，減少與外人接觸；到人員密集地方需戴口罩，盡量避免公共交通出行，做好個人防護，做到勤洗手；不進入封閉式休閑娛樂場所。

三、全市教職員工和學生在假期要做好日常健康監測工作，若出現體溫異常或咳嗽、乏力、腹瀉等不適，必須及時就醫并主動匯報，同時按省市有關規定處置。各學校要落實專人對教職員工和學生及其共同生活人員出現的異常情況及時進行跟蹤和處理。

四、全市各學校必須通過班級釘釘群、微信群、校訊通等途徑向家長發出溫馨提示，家長要注意加強親子關系，做好學生的心理疏導，保持身心愉悅，確保假期健康安全；引導孩子加強居家體育鍛煉，減少對電子產品和網絡游戲的依賴，要注意勞逸結合。

五、全市各學校要加強節假日值班和信息報送工作。嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，值班人員必須堅守崗位，確保手機24小時暢通，交班時做好相關工作銜接，如有異常情況必須及時報告市教育局。外出返臨師生要及時向學校報告外出活動軌跡，不隱瞞、不謊報外出活動情況。

教育局疫情防控工作總結

*縣教育局疫情常態化防控工作匯報三篇一、工作安排部署情況教育局召開“控輟保學”工作會議后，于3月23日上午10時召開了學區人員、學校校長會議，傳達學習了局里會議精神，安排部署了學區工作。（一）關于控輟保學工作1.學習了*教發[20XX]55號文件精神；2.同包片人員、學校校長簽訂了控輟保學工作目標書；3.要求學校立即召開班子成員、班主任會議，安排部署“大訪視”，詳細精準摸清底數，做到精準施策。4.分村、分組、分工，分任務，開展“大訪視”；集中時間，集中精力，3月27日前必須完成走訪，完成造冊上報；5.學區人員參與帶頭，一同走訪，做好監督，做好記載，做好情況反饋；（二）關于教師清理清查工作此項工作由學區分管的***同志全面負責，各校按*教發[20XX]44號文件嚴格執行，做好宣傳，并借有利東風，加強教師隊伍管理，層層傳道壓力，開學讓教師按時返崗上班；對交流借調人員，如實填報表冊，按指定時間上班學區匯總。（三）關于疫情防控工作1.繼續落實好零報告制度；第1頁共12頁2.各學校要隨時掌握監控好目前未返甘的1名教師和2名學生，返甘后要及時上報局疫情辦，督促做到14天的居家隔離；3.做好疫情防控物資的采購和儲備工作，為順利開學做好充分的必要準備。二、取得的工作成效1.各學校在3月23日都召開班子成員、班主任會議，對教育局、學區會議精神做了及時的傳達，安排部署了本校工作，會議精神得到了很好落實；2.通過學區包片人員的反饋和各校認真細致的排摸，全學區目前存在輟學風險的學生有23人（很可能2人，可能21人），這些學生大都是家庭原因，有隨母親出走的，有父母離婚了的，有父母常年外出打工，有跟隨爺爺奶奶生活得，也有厭學的，學校正在想法設法做工作，采取“一對一，人盯人”的辦法，動員各種力量，掛牌督戰，保證在六月底前清零，完成控輟保學工作任務。3.在籍不在校學生，目前全學區有308人（其中，借讀278人，休學22人，殘疾5人，其他2人）；借讀學生中，學區內借讀74人，縣內外借讀204人。借讀證明、休學手續全部齊全，班主任姓名、聯系電話都能取得聯系。4.教師隊伍清理清查情況第2頁共12頁全學區共有教師262人，目前借調1人，交流輪崗13人，手續齊全；離崗創業2人，都辦理了離崗創業手續。其余教師全部在崗從教。5.疫情防控情況截止3月25日，學區內22所學校，儲備疫情防控物資：口罩6820個，手持測溫槍76個，84消毒液284.5升，噴霧器20個，防護手套325雙，洗手液179瓶，酒精消毒液12.5升，噴壺44個。疫情儲備物資充足，基本能滿足開學應急防控的需求。今后，學區將認真貫徹落實教育局會議精神，把教育脫貧攻堅控輟保學工作作為當前的頭等大事、要事來抓，按照教育局會議精神，務必采取“一對一，人盯人”落實雙線三級責任制，對存在輟學風險的學生，進行掛牌督戰，在六月底前清零，完成控輟保學工作任務。同時，全力做好開學前的各項準備工作，確保順利開學。*縣教育局疫情常態化防控工作匯報2面對當前疫情的嚴峻形勢，行唐縣教育局堅持把廣大師生的生命安全和身體健康放到第一位，周密部署，科學應對，毫不放松抓好常態化疫情防控各項工作，確保開學、教學、生活、校園管理等各項工作安全平穩有序。一是開展全面信息排查工作。立即采取行動，精準摸排，全面掌握5月30日以來到過北京新發地批發市場等中高風險地區或第3頁共12頁與其有密切接觸的162名人員信息，要求其居家隔離。同時，繼續深入摸排，堅決防止疫情在校園出現。二是加強校內健康管理。把好入校關，堅持“日報告”、“零報告”制度，密切監測師生員工體溫，落實晨、午、晚檢制度，動態掌握師生健康狀況，堅持每日上報教職工及學生情況。加強對走讀生的管理，要求上下學固定路線、固定車輛、固定人員。同時，加強對教室、食堂、宿舍等重點場所和部位的通風消毒措施，教育師生及家人加強個人防護，減少社交活動，確保身體健康。三是加強對重點人員的跟蹤管理。切實提高對疫情防控的認識，嚴格監測個人身體狀況。如學生出現發熱等異常癥狀和體征，立即啟動應急預案。四是提高突發事件的處置能力。積極穩妥處理日常防控和教學、生活關系，加強對師生的思想引導、心理疏導和人文關懷，正確引導群眾，強化輿情監測，規范應對，不傳謠、不信謠，最大程度地避免和消除因突發疫情造成的各種負面影響。*縣教育局疫情常態化防控工作匯報3一、基本情況當前我縣疫情防控形勢持續向好，全縣中小學、幼兒園已經全面復學，面對溫度升高等天氣狀況，校園疫情防控從應急化轉入常態化。縣教育系統始終將師生身體健康和生命安全放在第一位，時刻保持清醒認識，印發《關于進一步做好教育系統新冠肺第4頁共12頁炎疫情常態化防控工作的通知》，完善日常防控制度，加強督導檢查力度，在保證日常教育教學秩序的同時精準落實了疫情防控常態化措施。二、取得成效疫情防控工作進入常態化管理以來，縣教育局認真貫徹落實了各級文件精神規定和要求，采取切實有效的措施和辦法，扎實做好新常態疫情防控下全縣教育系統學校返校復課等工作，并取得明顯成效。（一）堅守“底線思維”。全縣教育系統始終堅持從全面保障師生生命安全和身體健康的“底線思維”出發，嚴格按照“校園管控要嚴于對社會管控”的要求，始終堅持新冠肺炎疫情常態防控條件下不能產生松懈麻痹思想、不能放松重點人員管控、不能降低學校防控要求的原則，切實做到嚴格防范、及時發現、果斷處置、快速阻斷、有效救治、精準防控。各學校認真梳理總結既往防控工作經驗，繼續大力發揮體制機制優勢，做到“兩個不變”：堅持疫情防控組織領導體制不變，不斷完善工作機制。全縣教育系統各級新冠肺炎疫情防控應急指揮體制保持不變，切實加強對疫情防控工作的組織領導和統籌協調。各學校要常態化設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制。二是堅持群防群控、聯防聯控機制不變，突出重點、群專結合。第5頁共12頁全縣教育系統嚴格實行疫情防控“雙包掛制度”（分級指導包掛和重點人員包掛），嚴格落實了局班子成員（科室）包校、校長包年級、中層校干和班主任包班、老師包學生的工作責任制，進一步健全完善上下聯動、分工協作、群防群治、齊抓共管、落實了有力的的防控體系。（二）堅持科學預防一是科學佩戴口罩。嚴格遵照xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《公眾科學戴口罩指引（修訂版）》和國家衛健委、教育部印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》有關要求，引導師生科學規范佩戴口罩。二是減少人員聚集。嚴格活動管控，減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員，引導師生不前往人員密集場所尤其是密閉式場所，保持1米以上社交距離。學校食堂采用錯峰用餐，避免學生集中用餐，并保持用餐距離。三是做好通風消毒。嚴格落實了《學校傳染病防控消毒指南》，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所以及校車等公共交通工具進行通風換氣、清潔消毒，并做好日常登記。空調使用，嚴格按照xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《夏季空調運行管理與使用指引》執行。第6頁共12頁四是抓好健康教育。通過多種方式，持續開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養成“一米線”、勤洗手、戴口罩、用公筷等衛生習慣和生活方式，注重營養均衡和合理膳食。落實了《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預防指引》有關要求，經常性對學生視力進行檢測，引導學生科學用眼。加強師生心理健康教育，持續開通心理支持熱線，廣泛提供心理疏導服務，預防“疫后綜合癥”。五是堅持科學鍛煉。落實了每天鍛煉1小時要求，因人施策優化體育課程內容和教學方式方法。師生體育活動安排在戶外進行，一般保持1.5米間距，盡量減少接觸。不得佩戴N95口罩進行體育運動。學生在校參加體育活動時不需戴口罩。課前應充分做好熱身運動，課中要合理調控運動強度和密度，課后及時休整。六是定期開展演練。進一步加強防控應急教育，完善應急預案、工作方案，經常性組織實戰演練，確保師生熟悉應急預案主要環節，提高應急能力。（三）把控重點環節一是落實了“四早”要求。堅持“日報告、零報告”制度，按照“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作要求，做好師生信息排查和健康管理，落實了晨午檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。及時發現師生身體異常癥狀，對在校期間出現發熱、咳嗽等癥狀的師生，第一時間上報有關部門實施隔離，第7頁共12頁及時移送定點醫院就診，同時做好對密切接觸者的判定和跟蹤管理。二是嚴控重點場所。做好校門、教學場所、食堂、宿舍、廁所等重點區域管控，落實了專班負責制，進行逐個管控，實行人流限制，減少人員流動和交叉接觸；嚴格校園劃片分區分班級管理，不開展大規模聚集性活動，盡可能減少班級之間的交叉接觸；大力開展愛國衛生運動，強化重點場所環境整治，定時對校園環境進行清掃消毒，嚴格按照“清潔為主，預防性消毒為輔”的原則，規范校園環境衛生消殺消毒，消除“四害”孳生地，科學施策開展病媒生物防制，有效防控媒介傳染病；規范學生行為養成，加強疫情防控宣傳教育，做好個人防護。三是關注重點群體。嚴格落實了“外防輸入、內防反彈”要求，對無癥狀感染者、境外回國人員、已治愈患者等，精準劃分重點人群，分類做好精準防控。繼續推動核酸檢測工作，根據疫情常態化防控要求和工作實際，及時調整重點區域和重點人群新冠肺炎檢測范圍。四是保障防疫物資。各學校要建立防控物資的儲備制度，紅外線體溫檢測儀、隔離留觀場所、洗手設施設備等必需的設施設備準備到位（常態化疫情防控下必須保留）。消毒液、額溫儀（體溫計）等防控物資到位，且專間專人妥善保管。五是抓好食品飲水安全。嚴格落實了疫情期間學校食堂衛生管理要求，每天對食堂工勤人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄第8頁共12頁和建檔工作。做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規。加強餐廳開窗通風和清潔消毒，特別要加強餐具的清潔消毒。餐具保證一人一具一用一消毒。采取集體用餐配送的學校，供餐單位要嚴格進行資質審核。學校盡量分散就餐，可結合實際，在餐桌設立隔板、擋板，減少暴露接觸，探索實行統一配餐、錯峰就餐、分散就餐模式。嚴格落實了《學校食品安全與營養健康管理規定》，執行學校食堂“三個嚴禁”，全面實行陪餐制度，加強食品安全教育，推進“明廚亮灶”工程，強化原材料配送公司監管。嚴格落實了學校飲水安全相關要求，保證水源安全，自備水必須嚴格消毒檢測，確保為師生提供安全飲用水。六是做好其他傳染病預防。要及時了解和掌握本校傳染病流行情況，綜合考慮季節變化因素，做好結核病、手足口病、流行性感冒、諾如病毒感染等各種傳染病和腸道疾病的預防工作，嚴防聚集性疫情，避免在疫情防控形勢下產生放大效應。對出現的傳染病或疑似傳染病病例，及時向當地衛生行政部門指定的疾病預防控制機構報告，并在衛生行政部門的指導下，做好傳染病預防控制管理工作。（四）壓實防控責任一是明確防控要求。全縣中小學、幼兒園堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，明確“防住疫情是關鍵，盯住目標是重點，守住陣地是責任，穩住局勢是底線”的原則和“精準防、嚴格控、有效導、及時調、科學判、務實管”的方法，落實了第9頁共12頁“防輸入、防反彈、防突發、防松懈”等“四防”要求，細化常態化防控舉措，加固薄弱環節，補上短板漏洞，統籌推進疫情防控和教育教學。二是壓實各方責任。嚴格落實了屬地管理責任、各相關部門監管責任、學校疫情防控主體責任和個人家庭健康守護責任，特別是明確學校校長、相關處室負責人和班主任、教師的責任和要求，努力形成政府主導、部門配合、學校教育、家庭關注的良好氛圍。建立健全“預判、預警、預防、預演”機制，與衛生健康等部門密切配合，做好疫情預判，進一步完善新冠肺炎、流感等傳染病和公共衛生安全事件預警機制，扎實開展應急預演。健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復課證明查驗、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預防接種查驗和通風消毒等各項工作制度，進一步增強指導性、針對性、操作性。三是加強聯防聯控。加強與衛生健康和市場監管部門、疾控機構、定點醫療機構的溝通協調，建立完善教育、衛生、市場監管、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。主動配合衛生健康部門加強對傳染病預防的監督與管理，強化學校衛生防疫和食品安全監管；要與當地公安、消防部門加強聯系，加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發現問題，妥善處置，著力防范化解校園安全風險。積極配合衛生健康部門對學校管理人員、醫護人員等進行防疫知識和技能培訓，切實提高防控第10頁共12頁意識和能力。通過多渠道、多形式，引導家長落實了維護孩子健康的責任，強化“健康第一責任人”意識，教育兒童青少年養成健康文明的生活方式。四是強化督導檢查。加強對學校（幼兒園）常態化疫情防控工作的督導，確保各項防控措施落地落實了。縣教育局根據聯系督導學校新冠肺炎等傳染病與應急處置責任分工要求，不定期深入各級各類學校（幼兒園）進行暗訪督查，對常態化疫情防控工作落實了不力的，嚴格追究相關責任人的責任。三、下步舉措伴隨著全面復學，面對溫度升高等天氣狀況，個別學校還存在安全防護意識不強、疫情防控管理不力等問題，全縣教育系統將堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態，堅持底線思維，毫不松懈地抓好疫情常態化防控各項工作落實了。一是完善常態化防控措施和工作制度，細化并精準落實了防控方案和處置機制。聚焦重點場所和關鍵環節，抓好源頭防控、過程防控、內部防控，做好通風消毒，抓好健康教育，養成良好習慣，適度體育鍛煉，堅持科學預防，在衛生部門的指導下，著力完善常態化防控體制機制。二是完善組織領導并層層壓實責任，健全學校、班級、教師、學生、家長五級防控工作聯動網格，齊抓共管，通力協作，共同研究解決問題。三是加強督促檢查，教育局切實履行督查指導的服務職責，學校強化細化內部督促檢查管第11頁共12頁理，統籌推進疫情防控和教育教學活動有序開展。對全縣各級各類學校的常態化疫情防控工作開展常態化督導檢查，不定期深入學校明察暗訪，發現問題要求立行立改，舉一反三，補齊短板，確保學校的疫情防控工作思想不松、力度不減，確保疫情常態化防控工作精準科學有效。堅持正確輿論導向，全力維護教育系統和社會大局穩定秩序。第12頁共12