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文檔簡介

六年級上冊數學教學設計-7.3百分數的應用（三）｜北師大版一、設計背景本課是《北師大版小學數學》六年級上冊數學教材中的7.3節，主要講解百分數的應用，包括增長百分數、減少百分數、百分數的乘法和除法等內容。本節課屬于本小學數學階段性的重要知識點之一，故需要進行詳細的教學設計和教學安排。二、教學目標1.知識與技能目標：掌握增長百分數和減少百分數的計算方法；掌握百分數的乘法和除法的計算方法；能夠運用所學知識解決實際問題。2.情感目標：培養學生的數學興趣，增強學生的學習自信心。3.教學重點：掌握增長百分數和減少百分數的計算方法；掌握百分數的乘法和除法的計算方法。4.教學難點：能夠運用所學知識解決實際問題。三、教學內容1.教學過程導入：回顧上節課所學知識，復習百分數的基本概念和計算方法。學習：增長百分數的計算方法：增長百分數計算公式為：增長量/原數×100%。例如：數值從40增加到50，則增長量為10，原數為40，則增長百分數為10÷40×100%=25%。減少百分數的計算方法：減少百分數計算公式為：減少量/原數×100%。例如：數值從50減少到40，則減少量為10，原數為50，則減少百分數為10÷50×100%=20%。百分數的乘法和除法：兩個百分數相乘時，先將百分數化為小數，然后再進行乘法運算。兩個數進行百分數的除法時，可先比例尺分別乘以100換算為百分數，然后再進行除法運算。練習：教師出一些練習題，讓學生練習增長百分數、減少百分數、百分數的乘法和除法的計算方法，并帶領學生鞏固所學的知識。拓展：提出一些實際問題，讓學生能夠運用所學知識解決實際問題，如商家打折、票面金額等。總結歸納：學生自我總結本節課所學的知識。2.教學方式探究式教學法：教師通過提問和引導學生，讓學生自己思考并理解知識。合作學習法：讓學生分成小組，相互合作，共同完成練習題，促進學生間的交流和合作。3.教學資源課本、練習冊和作業紙；制作練習題的PPT。4.知識點鏈接六年級上冊數學教學設計-7.1百分數的概念與應用｜北師大版六年級上冊數學教學設計-7.2百分數的應用（一）｜北師大版四、教學評價檢查學生完成的練習題；教師觀察學生課堂表現和學習態度，對表現較優秀的學生進行表揚鼓勵，對表現欠佳的學生進行指導和輔導。五、教學總結本節課主要教授百分數的應用，重點掌握增長百分數、減少百分數和百分數的乘法和除法的計算方法。通過教師探究式教學和合作學習法

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