六年級下冊英語教學設計－Unit 5　Our Earth looks like this in space 第1課時∣湘少版_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊英語教學設計-Unit5OurEarthlookslikethisinspace第1課時課程背景英語是全球通用的語言。學生在學習英語的過程中不僅可以增加自己的語言能力，還可以拓展自己的視野和興趣。《六年級下冊英語教學設計-Unit5OurEarthlookslikethisinspace》是一節教授地球和太空的課程。本課旨在幫助學生了解地球和太空的相關知識，培養學生的科學意識和跨學科合作能力。教學目標學生能夠了解地球和太空的相關概念和知識。學生能夠掌握地球和太空的不同特點和特征。學生能夠啟發對地球和太空的好奇心，并借此拓展自己的視野和興趣。教學重點和難點教學重點：地球的特點和太空的特點。教學難點：認識地球在宇宙環境中的特殊性和復雜性。教學過程1.Warm-up（5分鐘）打開學生的好奇心。活動一播放一段介紹“地球和太空”的視頻。視頻長度為1分半，學生在觀看過程中可以做一些筆記。活動二通過小組討論，讓學生分享自己對于“地球和太空”的困惑和好奇心。老師可以為學生準備一些問題，比如：你覺得地球是什么？你知道什么是太空嗎？你認為太空會有怎樣的環境？2.Input（20分鐘）講解有關地球和太空的基本知識。第一部分：地球的特點老師可以使用幻燈片來講解地球的基本構成和特點。包括：地球的形狀和大小；地球的地形和海拔；地球的自轉和公轉；地球的大氣層和生態環境。第二部分：太空的特點老師可以使用幻燈片和圖片來講解太空的基本構成和特點。包括：太空的定義和概念；太空的環境和氣體成分；星星、行星和衛星等天體的特點。3.Practice（25分鐘）讓學生通過小組合作來練習地球和太空的相關知識。活動一給學生分成若干個小組，讓他們可以通過自己的方法來制作一張地球和太空的大海報。學生可以借用圖書館、互聯網等資源，創造出生動、有趣、具有科學知識的海報。活動二在海報制作完成后，讓每個小組展示自己的作品，并向其他組介紹自己的設計理念和特點。其他組也可以提出建議和觀點，互相交流。4.Summarize（10分鐘）讓學生總結和歸納地球和太空的相關知識。活動一讓每個小組自己準備一份地球和太空的小結，可以是文字、圖片、幻燈片、視頻等形式。活動二在學生的小結準備工作完成后，讓每個小組依次介紹自己的成果，所有學生都可以參加點評和互動。在最后的總結環節，老師可以對學生的表現進行評價和點評。總結通過《六年級下冊英語教學設計-Unit5OurEarthlookslikethisinspace》的教學，學生可以了解地球和太空的相關概念和知

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