分餅(教案)-五年級上冊數學北師大版_第1頁
分餅(教案)-五年級上冊數學北師大版_第2頁
分餅(教案)-五年級上冊數學北師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

分餅(教案)適用年級本教案適用于五年級上冊數學北師大版。教學目標了解分餅的概念和基本操作;掌握分母大于分子的分數,并能將其化為整數和假分數;學會將一個整數分成n份相等的部分;培養學生的觀察能力、想象力和解決問題的能力。教學重點掌握分母大于分子的分數;能夠將一個整數分成n份相等的部分。教學難點學生能否將分母大于分子的分數化為整數和假分數;學生能否將一個整數分成n份相等的部分。教學方法教師講解+學生討論;小組合作探究;師生互動;教學步驟第一步:導入引入今天的教學內容;接下來,我們一起來看一個小問題。第二步:問題解決今天,我們要學會分餅,也就是將一個圓形的餅干分成若干份。先來看一個小問題,如何將一個餅干平均分成2份?請同學們自己思考一下。請有自信的同學上來介紹一下你們的解決方案。接下來是更有挑戰的問題,如何將一個餅干平均分成3份?請同學們自己思考一下。請有自信的同學上來介紹一下你們的解決方案。第三步:理解分數引入分數的概念和基本操作;讓同學們自己動手練習2個或3個分數的練習題。第四步:分數的化簡讓同學們自己嘗試化簡一些分數;接下來教師幫助同學們進行分數的化簡。第五步:分數的擴展引入分數的擴展概念;讓同學們自己嘗試進行一些分數的擴展;教師幫助同學們進行分數的擴展練習。第六步:整數的分配引入整數的分配概念;讓同學們自己嘗試分配整數;教師幫助同學們進行整數的分配練習。第七步:鞏固練習教師布置一些練習作業;幫助有困難的同學進行解決;教師進行答疑。教學反思通過這堂課的學習,學生們不僅學會了分餅的基本操作,而且也掌握了分數的基本操作,還學會了整數的分配,這為他們后續學習更深層次的數學知識打下了重要的基礎。在教學過程中,教師通過多種方式,如講解、討論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論