學習目標：1.熟讀成誦2.感受詩人深沉的情感和憂思3.鑒賞詩歌，掌握鑒賞詩歌的基本方法。登高習俗知道多少？九月九日重陽節的活動之一，這一天全家都要一起登高“避災”以求長壽，還會插茱萸、喝酒賞菊，所以重陽節又稱“登高節”。

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”

作者簡介名杜甫，字，子美。自稱“少陵野老”。時公元712—770,經歷了安史之亂。作存詩一千四百多首，有《杜少陵集》“三吏”《新安吏》、《石壕吏》、《潼關吏》“三別”《新婚別》、《垂老別》、《無家別》評我國偉大的現實主義詩人，他所作的詩歌被人譽為“詩史”。藝術上形成沉郁頓挫的藝術風格。被譽為“詩圣”。背景介紹

杜甫身逢戰亂，從48歲開始，一直到58歲去世為止，11年中，一直在外飄零，寫這首詩時已是第八個年頭了，3年后病死出蜀途中。這首詩是大歷二年作者寄寓夔州時寫的。此時“安史之亂”已結束4年。

此時“安史之亂”已結束4年，但地方軍閥乘機爭奪地盤，國家仍是一片混亂。

他的郁悶是多種因素造成的，這里有時代的苦難，也有家道的艱辛，個人多病和壯志未酬，再加上好友李白、高適、嚴武的相繼辭世。

為了排遣心頭的郁悶，杜甫抱病登臺，但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒使他增添了新的悲哀。千古哀情，悲秋絕唱

——杜甫《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。首聯分析風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。使人感到非常冷。既有身體的，又有心靈的。更主要是心的。顯得天底下的人很渺小，很孤單。

使人聽到它的叫聲非常悲涼。

這不是一只快樂的鳥，是一只孤獨痛苦的鳥。

體會作者心情

詩人站在高天之下，急風之中，面對清渚、白沙，耳聽猿嘯的叫聲，內心萬分孤獨，仿佛就是一只孤鳥，凄楚、憂傷、悲哀、絕望。[鑒賞頷聯]

頷聯寫了幾種景物？兩種景物：落木、長江。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來頷聯分析無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。如果說“落木蕭蕭”是有生命短暫之感的話，那么，“不盡長江”有什么意思呢？

明確：“不盡長江”指時間的無窮，是歷史長河永不停息。把頷聯上下兩句相對比，相互襯托，人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久。

注：面對滾滾不盡的歷史長河，作為一個現實主義詩人，雖有無奈，他仍感到豁達、坦蕩、胸襟開闊，有一種宏大的氣勢。

如何理解詩中出現的“猿鳴”、“飛鳥”、“落木”、“長江”這四個意象？使人聽到它的叫聲感到非常悲涼。古人用袁鳴代表悲傷之情猿鳴——在空中盤旋，說明它無處停息，比喻孤獨無依。飛鳥——落木——落葉飄零，已是晚秋，暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。一瀉千里，比喻時間的流逝。長江——頸聯分析萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

萬：表明了離國別家，漂泊路途之遠常：表明了離家萬里，流浪他鄉的時間之久作客：客居他鄉登臺：九九重陽節的一種習俗。古人登高是為了祈求長壽，登臺都是一家人去的，且登高的地點一般都是在自己的家鄉。南宋學者羅大經《鶴林玉露》評析此聯十四字之間含有八意，即八可悲，如何理解？

萬里，地之遠也；秋，時之凄慘也；作客，羈旅之愁也；常作客，久旅也；百年，遲暮也；多病，衰疾也；登臺，倍思親也；獨，孑然孤“獨”也

。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。尾聯分析艱難：兼指國家和自身命運。國家動亂，詩人漂泊在外，生活艱難，壯志難酬。苦恨：“苦”：極度；“恨”：遺憾。杜甫此時年事已高，疾病纏身，雖憂國憂民，卻無能為力。新停：剛剛放下?？偨Y

這首詩以“悲”字為核心，貫穿全詩。詩人由內心傷悲到登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到借酒消悲，由借酒消悲到倍增新悲。全詩起于“悲”而終于“悲”，悲景悲筆，悲情落筆，真是怎一個“悲”字了得！方法小結意象分析法：能盡可能了解詩人生活的時代特征和其自身境況；

展開想象與詩人形成共鳴，甚至讓自己化身為詩人，體味