團活動心得體會參考8篇團活動心得體會篇1

安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對于一個煤礦工人來說是多么地重要。安全是我們企業前進進展的基礎和保障，安全應當從“心〞開始，在開始某項生產作業時，先專心考慮各種安全隱患和危急點，事先做好預防措施，作業中時時到處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強對安全的重視，才能實現親人朋友對我們“高高興興上班，安安全全回家〞的渴望，才是對自己生命的負責。

我長城煤礦在六月安全月這個重要的月份，主動組織了各項活動，在寓教于樂中給職工宣揚了安全的重要性，讓職工更加深入的了解如何才能保證自己的安全，如何才能增添自己的安全防范意識。我礦六月上旬在礦安監處和團委的共同組織下，舉辦了“自救器使用大賽〞，讓職工更加熟識了自救器的使用和遇到危急時如何才能更好的愛護自己并準時撤出危急地帶。了解了自救器的重要性!還有“手指口述〞大賽，讓職工在作業時了解了如何才能更加安全的作業，邊說邊作業，盡量避開失誤及危急的發生。在六月下旬我礦還舉辦了“安全在我心中〞演講競賽，在礦領導的帶著下，企業各單位主動參加，將安全的重要性及如何防范失誤和危急都表達了出來，說出來了職工的心聲。

火熱的六月就要過去，“安全生產月〞活動也告一段落，可是安全生產卻是一個永久的主題，期望在今后的生產中，我們全部的職工都能以本次“安全生產月〞為契機，更加關注安全，更加關愛生命，用我們的實際行動為關懷我們，愛惜我們的親朋好友交一份滿意的答卷，為公司安全生產的穩定進展奉獻一份力量，為實現公司環境、職業健康安全目標而努力奮斗。

團活動心得體會篇2

7月6日這天，是值得紀念的一天，因為我們班二十多位同學一起去到_，開始了我們期盼已久的暑期三下鄉之旅。

我們的首站是_花園老年社區。之所以把這里定位第一站是因為我們認為現今社會最簡單被忽視的就是老年人，特殊是住在的社區和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達了目的地，開始了今日的主題活動，“宣揚環保學問，幫助社區做清潔〞。

這里的老人十分和氣友善，在我們集體宣講環保常識的時候，也站到我們身邊，認真傾聽，盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十安排合，一聽我們是暑期三下鄉實踐的大學生們，就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子，大熱天還知道關懷老人們，還來陪陪他們。

那一句句的贊揚使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學生對待社會實踐的看法。以前也有過類似的機會，但我總是抱著完成任務的心態，走走形式，并沒有全身心投入到活動中去，沒有把它當做是一種責任，一項義務。但在今日，面對著這么多親切的面龐，我感受到了他們對生活的喜愛和對友誼的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。

在宣揚完環保學問后，我們還自發為社區清掃了清潔衛生。其實這里挺潔凈的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協力下，很快我們便完成了第一天的行程，并與社區的老人們合照留念。大家都覺得今日的活動十分充實又富有意義，許多同學還流下了不舍的眼淚。

我想，通過今日的實踐活動，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力，增添了幫助弱勢群體的意識，更讓我們認識到這個社會需要像我們一樣的大學生，在專注學習的同時，更要關注社會的弱小勢力，用實際行動來表達自己的關懷和愛心。

團活動心得體會篇3

在組織幼兒的活動過程中，幼兒的表現總有這樣的不同：有的活動主動性高，勇于舉手發言，思維活躍；有的安清靜靜地端坐著一言不發……有的大膽，說話聲音洪亮；有的害怕，聲音讓人難以聽見……有的各方面表現突出，突然有一天變得不如從前……有的活動幼兒都主動參加，有的活動幼兒并不感興趣……

諸如此類，不得不引起我們的思索。不管是活動的順利實施和完成，還是促進幼兒的全面進展，我們必需關注每個幼兒，促進活動開展的有效性。

在結合理論學問和自己不斷的工作實踐活動中，深刻地意識到關注每個幼兒，更有利于活動的開展及開展的有效性。

給每個幼兒提供安全、衛生、可操作的材料。加強幼兒的動手能力，豐富幼兒的感性學問，讓幼兒自己獲得操作的感受和體驗，正符合了幼兒愛動的特點和心理特點。哪怕是一個小小的紙片和枝條等，在幼兒的眼里都是珍寶。我就把小小的紙片留起來，把公園里的枝條撿回來……讓幼兒做《溫馨小花》和《賀年卡》等。幼兒在活動中個個主動性高，都專注于手工操作，大膽想象和創造。在《紙筒娃娃》的制作中，楊楊小朋友用紙片貼出了娃娃的眼睛、鼻子、耳朵、眉毛、睫毛、嘴等，充分表現了自己的認識和大膽表現。

給每個幼兒微笑和歡樂，和幼兒一起玩耍。微笑是人類溝通的語言。給幼兒一個微笑，就是給幼兒歡樂，幼兒感到親切，得到放松。他們愿意與老師一起活動，和幼兒一起玩耍玩耍，一起游戲，幼兒就感到歡樂。幼兒的心情高，心情好，思維活躍、主動性高，有利于幼兒的身體健康。我發覺，幼兒自己活動追求的源泉就是獲得歡樂。只要讓他們感到歡樂的事，他們就樂于去做。他們常常說：“老師，咱們做游戲吧。〞因為游戲給他們帶來了歡樂的體驗，游戲中他們的身心得到放松。同時游戲中他們的語言、動作、情感的到了升華。

給每個幼兒表現的機會，給予確定的表揚。活動中表現主動的幼兒確定是不斷得到老師的關注，而那些主動性不高的幼兒就是老師忽視了對他的關注。當老師給他更多的關注時，他會給你一個驚喜：改變大，進步快。我們班的雙胞胎兄弟：歡歡和樂樂，就是特別明顯的例子。歡歡愛說、愛笑、愛表現，因此，得到老師給予的機會也多，形成良性循環。樂樂說話聲音小，顯出十分害怕的樣子，得到表現的機會相對少些。我想，同樣的孩子，我們不應讓孩子有這樣的不同，我轉變做法，不能忽視對樂樂的關注，要讓他向良好的方向轉變。

不錯的每天早上兄弟倆一起來園對老師的一聲：“老師好。〞自己要給予對他們每個回一聲：“歡歡好。〞“樂樂好。〞當樂樂說話聲音小時，我鼓舞他以后聲音大一點，當他的聲音有改變時，我就會表揚他有進步了，聲音變得大了。在不斷的鼓舞表揚聲中，樂樂果真變得聲音嘹亮，聲音不再是那樣嘶啞，能大膽表現自己了。接著，不愛說笑的胡翔宇變了，最終一個新來的趙晏變了。幼兒會在一次次的表現機會和確定的表揚鼓舞聲中健康歡樂成長。

老師利用自己生動的語言和優美的肢體動作，充分調動每個幼兒的視覺和聽覺，感染吸引幼兒，利用自己的眼神去關注他們。語言是活動中不行缺少的一部分，我們要把枯燥的語言變得生動好玩，借助我們的肢體動作使語言更加吸引幼兒。當我門的語言不允許停止或在不能影響其他幼兒的時候，自己一個眼神就可以把個別的幼兒引到活動中來。因此，不斷提高自己的素養是長期的任務。

抓住一切機會關注每個幼兒。在組織幼兒的一日活動的各個環節都是關注幼兒的時刻。會自己吃飯了，吃得好了，睡覺好了等，只要發覺幼兒的點點進步，就要準時給予鼓舞和表揚。同時，自己的視線一刻也不離開幼兒的活動。勤于觀看，勤于思索，了解幼兒，真正成為幼兒的引導者、支持者、合，成為每個幼兒喜愛的老師，讓幼兒喜愛自己組織開展的活動，增加活動的有效性。

依據班內幼兒的實際狀況，選擇組織活動，是關注每個幼兒的表達。選擇幼兒生活中的、身邊的有意義的活動，大膽選擇和創新，讓每個幼兒在現有的水平上不斷進步。

以上的各種因素是互相聯系的，并存于活動之中。才能真正做到關注每個幼兒，促進活動的開展及其有效性，促進幼兒的身心健康和諧全面進展。

團活動心得體會篇4

安全是公司前進進展的基礎和保障，安全應當從“心〞開始，在開始某項生產作業時，先專心考慮各種安全隱患和危急點，事先做好預防措施，作業中時時到處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強對安全的重視，才能實現親人朋友對我們“高高興興上班，安安全全回家〞的渴望，才是對自己生命的負責。

詳情決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防〞等生產環節和相關崗位的安全質量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井安全生產過程中，我們不僅需要先進的技術裝備，更需要將精細化管理落實到安全生產、質量標準化建設的全過程。通過實施精細化管理，使安全生產符合國家法律、法規、規章、規程等規定，并到達和保持肯定的標準，使煤礦始終處于安全生產的良好狀態，保證生產安全質

量標準相關的各項制度得到正常、規范、優化的運行，全過程監控一切影響生產安全質量各環節、詳情因素，限度地用科學的制度、規范、標準等，持續消除擔心全和降損質量的隱患性問題。

科技興企，文化強企。通過形式多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣揚安全文化理念和企業進展前景，進一步改善職工的精神狀態、思想觀念，增添了廣大員工的自豪感、責任感和使命感。用實際行動自覺投身到“做強伏煤、造福員工〞的企業進展目標上來。

團活動心得體會篇5

20_年_月_日晚_班全體同學舉辦了一次元旦晚會。本次活動的主要目的是呈現自我，增進同學之間的溝通，促進班級團結，提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程

1.由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務提前支配到每位班委的身上，做好活動預備;

2.活動前確定各個環節是否做到位，保證晚會的順利進行;

3.晚會分為三個環節，首先是全體觀看班級風采展示視頻環節，接著是節目表演環節，其后是游戲環節。整場晚會都根據既定的順序比較順利的進行;

4.班委留下清掃衛生。

二、本次活動的收獲

1.這樣的一次活動豐富了同學們的課余生活，讓之前溝通不多或者自我展示不夠的同學通過這次活動有了更多溝通的機會和展示自我的空間;

2.促進了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的協作度，部分同學通過這次活動也展示了自己的特長和才華;

3.某種程度上略微緩和了一下考前的緊急氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。

三、本次活動的缺乏

1.由于時間比較緊急，沒能組織將全部的游戲試玩一遍，所以在做策劃時關于本次活動的活動時長沒能精確估計，導致估計時長比計劃時長多了_分鐘左右，與此同時，因為活動時間的轉變，本人也未接受老師關于活動時長定在一個半小時的建議;

2.由于組織閱歷的缺乏以及部分布置場地的班委有事未能準時到達活動場地的狀況，使得負責選購的部分班委完成自身任務的狀況下參加了布置工作，同時時間支配的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯，作為負責人本人感到十分愧疚;

3.晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因為本人考慮各方狀況過于詳盡，因此出現了自己負責策劃晚會的同時還兼任了晚會主持的狀況，導致沒有空余時間跟男主持成立同學對稿，造成了流程過渡僵硬甚至冷場的局面;

4.也是因為時間倉促，晚會的音響設備和游戲環節道具的預備不充分，使得晚會推后了幾分鐘進行，游戲環節也出現了參加同學對游戲環節的質疑，直接或間接地導致了晚會時長的拉長;

5.因為組織閱歷的缺乏和本人自身的疏忽，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工，使得晚會過程中很多環節的協作出現了問題;

6.由于對游戲環節沒有進行試玩，導致踩氣球環節參加游戲雙方過于激烈地進行游戲，場面一度失控。

四、活動啟示與閱歷總結

1.盡管大家的時間有限，但應當要爭取在進行活動之前將活動內容簡潔排演，這樣才能做到時長的掌握和活動效果的預估;

2.組織活動時要充分考慮到活動環節所需要的人員協作和設備道具狀況，確定好班委的分工以及充分預備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開展活動，也才能使得活動更加的精彩;

3.作為組織者不要大包大干，要充分地信任班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

團活動心得體會篇6

下午看了三節幼兒園小中大班的體育課的錄像，在觀看后教師們都能主動踴躍的發言，提出自己的看法和建議，聽了這些老師們的話，我陷入了深深地深思，在我們的日常活動中，體育課可以說是幼兒教師最不情愿開展的活動，因為在上體育課時存在著諸多的安全隱患，許多教師為了避開安全事故的發生，干脆就不上體育課，甚至連戶外活動都取消了，這對幼兒的身體進展是相當不利的。那么幼兒教師如何在保證幼兒安全的前提下上好一節體育課呢？

首先我覺得培育幼兒對體育活動的興趣是最重要的，許多教師為了保證活動的秩序及安全性，就會在活動中提出肯定的規則及要求，給幼兒太多的限制，幼兒因此就沒有參加的興趣，為了避開這種狀況的發生，教師可以將游戲規則趣味化，然后再將單一枯燥的體育教學貫穿于富有童趣的情景活動中。

教師要依據幼兒的特點組織生動好玩、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。其次，教師應在體育活動中引導幼兒主動探究，這就需要我們轉變傳統的教學模式，引導幼兒主動的探究和思索。比方說，給幼兒提供一種活動器材，鼓舞幼兒自己去發覺和創造各種玩法。在體育課的設計之初，教師應為幼兒提供更多的創新機會和條件，使幼兒的體力活動與智力活動有機的結合，更好地促進幼兒智力和創新能力的進展。

總之，教師能充分發揮體育活動相對自由、自主、輕松開心的優勢，使幼兒能主動主動的在體育活動中得到全面進展，我們的體育課就是一節特別勝利的體育課。

團活動心得體會篇7

今日的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水學問的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲哀欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能安靜。

在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑許多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎?看似安靜溫順的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口預備把你吞掉。假如你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母?

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一〞。在前幾年，在我們村里就發生了一件令人哀痛的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的狀況下下河游泳。

突然一個孩子，漸漸的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母難過欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全學問，最終造成了不行挽回的慘痛。

同學們，有時候危急總在我們不經意的時候發生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。如今處于青春期的我們，有無比美妙的將來。

所以我們必需珍惜自己的生命，仔細聽老師和父母的教導，削減悲劇的發生。我們不情愿看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不情愿看到那悲哀欲絕的一幕幕。

同學們，讓我們行動起來：珍愛生命!讓我們的世界充滿歡樂?!

團活動心得體會篇8

進入大學一個學期之后，難得又一次遇上了寒假的假期。但在如今，經受了大學的生活和體驗之后，作為大一新生的我還充斥著對大學活動的憧憬和熱情！為此，即使是這次的假期時間，我也主動的利用了起來，充分利用自己大學生身份的便利，并在這次的寒假期間找到了一份適合自己的假期實踐工作。

雖說實踐的工作僅僅只是最基礎的餐廳臨時員工工作，但在這短短幾周的時間里，我卻的充分體會過了在學校中所沒有經受過的