XX學年第X學期編號一一、課程信息課程名稱幼兒舞蹈基礎與編創(chuàng)任務名稱幼兒舞蹈的分類授課班級嬰幼兒托育服務與管理X班學時2/周授課時間X月X日二、教學目標1、使學生了解幼兒舞蹈的兩種主要分類：自娛性舞蹈和表演性舞蹈。2、掌握幼兒自娛性舞蹈（包括幼兒律動、幼兒群舞、幼兒音樂游戲）和表演性舞蹈（包括幼兒歌表演、劇目舞蹈、幼兒小歌舞?。┑奶攸c和功能。3、通過理論學習和實例分析，提高學生對幼兒舞蹈的理解和編創(chuàng)能力。三、教學重難點（技能點）1、幼兒舞蹈的分類及其各自的特點。2、幼兒自娛性舞蹈和表演性舞蹈在實際教學種的應用。四、教學方法及手段講授法、討論法、實例分析法、視頻觀摩法五、教學設計課前教師活動學生活動備注1、準備相關的幼兒舞蹈分類資料和視頻資料。1、預習幼兒舞蹈的基礎知識。2、準備PPT課件，包含幼兒舞蹈的分類、特點及實例分析等內容。2、觀看經(jīng)典幼兒舞蹈片段，感受幼兒舞蹈的特點。課中教師活動學生活動1、通過PPT課件和視頻資料，講解幼兒舞蹈的兩種主要分類：自娛性舞蹈和表演性舞蹈。2、講解幼兒舞蹈的兩種主要分類：自娛性舞蹈和表演性舞蹈。講解幼兒自娛性舞蹈和表演性舞蹈。3、講解幼兒自娛性舞蹈（幼兒律動、幼兒群舞、幼兒音樂游戲）和表演性舞蹈（幼兒歌表演、劇目舞蹈、幼兒小歌舞?。┑奶攸c和功能。4、播放經(jīng)典幼兒舞蹈片段，讓學生直觀感受舞蹈的特點。5、組織學生分組討論，分享對幼兒舞蹈分類的理解和感受。1、認真聽講，記錄關鍵信息。2、觀看視頻資料，理解幼兒舞蹈的分類。3、觀看實例分析，理解幼兒舞蹈的特點和功能。4、觀看視頻資料，感受幼兒舞蹈的自娛性和表演特點。5、分組討論，分享對幼兒舞蹈分類的理解和感受。課后教師活動學生活動布置相關的分析作業(yè)，要求學生撰寫對幼兒舞蹈分類的理解報告。完成分析作業(yè)，深入研究幼兒舞蹈的分類和特點，準備下一次課的討論內容。教學過程（一）師生問好，介紹本節(jié)課的教學內容及課堂常規(guī)1、課代表檢查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盤發(fā)，并做好記錄；2、課前進行熱身訓練，為上課做好準備；3、課后完成舞蹈實訓報告，分小組進行練習。（二）新授部分（配合PPT課件進行講解）1、導入新課：簡要回顧舞蹈藝術在幼兒教育中的作用，引入幼兒舞蹈的分類。2、新課講解：幼兒自娛性舞蹈幼兒律動：講解律動的概念、功能及其在幼兒教育種的重要性。幼兒群舞：講解幼兒群舞的概念、特點及其教育意義。幼兒音樂游戲：講解音樂游戲的概念、特點及其在幼兒教育中的作用。幼兒表演性舞蹈：幼兒歌表演：講解歌表演的概念、特點及其教育意義。劇目舞蹈：講解劇目舞蹈的概念、忒但及其教育意義。幼兒小歌舞?。褐v解幼兒小歌舞劇的概念、特點及其教育意義。視頻觀摩：播放經(jīng)典幼兒舞蹈片段，讓學生直觀感受幼兒舞蹈的自娛性和表演性特點。討論與互動：組織學生分組討論，分享對幼兒舞蹈分類的理解。（三）集合，下課。七、