小升初沖刺

一、基礎知識之句子什么是句子？

句子就是由詞或詞組構成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么樣）”。

句子類型陳述句疑問句祈使句感嘆句

四種句子類型。

1234陳述句：能告訴別人一件事的句子，句末用句號。如：我游覽了長城。

疑問句：向別人提出問題的句子，句末用問號。

如：日子為什么一去不復返呢？

祈使句：向別人得出要求的句子，句末一般用句號，有時也用感嘆號。

如：油庫重地，請勿吸煙！

感嘆句：帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號。

如：我們的生活多幸福啊！

【備考點】之改變句式

同一個意思可以采取多種形式進行表達。表達樣式不一樣，語言效果也不一樣。變換句式，就是把一個句子改變為另一個句子，意思不變。常見的有：

1、把字句、被字句、陳述句的互換；

2、肯定句、雙重否定句的互換；

3、陳述句、反問句、感嘆句的互換；

4、直接引用和轉述句互換。【鏈接考題】例：我必須去圖書館看書。（變雙重否定句）

我不得不去圖書館看書。

（分析：加入否定詞）“不……不”或“非……不可”等。例：王亮說：“我要像李永那樣關心集體?！保ǜ臑檗D述

）（分析：人稱改變）王亮說，他要像李永那樣關心集體。王亮說，他要像李永那樣關心集體。

【備考點】之修改病句常見的病句有：

成份殘缺；搭配不當；重復羅嗦；語序顛倒；前后矛盾；用詞不當；指代不明；分類不當；不合事理；含糊不清等。

【鏈接考題】1、五個美國的小學生到中國來參觀。美國的五個小學生到中國來參觀。（邏輯錯誤）

2、兩個前后學期相比我的成績進步了。前后兩個學期相比我的成績進步了。

（詞序顛倒）

3、《紅樓夢》的作者是曹雪芹寫的。《紅樓夢》的作者是曹雪芹。

（重復啰嗦）

【備考點】之縮句、擴句擴句就是通過添加詞語，把簡單的

句子擴充為一個具體、形象的句子。

縮句就是把復雜的長句子縮減，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分?？s句可按三步進行：

1、先把句子分成“誰”、“做什么”或“什么”、“怎么樣”兩部分。

2、找每部分的主干部分。

3、最后去掉修飾、限制詞語，把主干詞語連接成完整的句子。【鏈接考題】之縮句1、這回翻山使部隊開始養成一種新的習慣：那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯吃，煮東西吃。翻山使部隊養成習慣：那就是煮飯吃，煮東西吃。2、1996年2月27日出版的英國《自然》雜志公布了愛丁堡羅斯林研究所威爾莫特等人的研究成果：經過247次失敗之后，他們在1995年7月得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊。雜志公布成果：他們得到綿羊。【鏈接考題】之擴句1、按要求擴寫畫眉在唱歌（1）表現喜悅的心情。（2）表現低落的心情。（1）清晨，披著一身光澤的青褐色羽毛的畫眉在樹林里婉轉的唱著一曲曲悠揚動聽的歌。（2）夜幕降臨時分，掛在窗外的鳥籠中一只孤零零的畫眉在唱著一曲苦楚的歌。2、將下面短句擴展為不少于30字的長句，擴展后的語句要包含時令、范圍、形狀、色澤等四個要素，語序安排合理。葡萄熟了立秋時節，滿園的葡萄熟了，掛在架上，像翡翠，像琥珀，像珍珠，真讓人垂涎欲滴?！緜淇键c】之關聯詞1、拋開《三國演義》這本影響力最大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒有資格在歷史上占據一席之地。（）他很英勇，（）事實上不過是一個莽漢。（）缺謀略，（）缺修養，（）心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子，和一個小圈圈。（）排斥諸葛亮，（）排斥黃忠。（）不是劉備把他說服，關羽很可能（）生出二心。雖然但不僅還而且比如還如果就2、一個自甘墮落、自我放棄的人（）是在較好的環境中，（）他不愿意學習，（）依舊一無所成。（）我們能戰勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點，無疑（）是一個相當成功的人。（），在今后的學習中，我們（）是碰到困難，（）是取得成績，都應該始終牢記：（）努力，（）進步；（）放棄，（）失敗即使因為所以如果就因此不管還只要就會只要就會趣味成語闖關（一）趣填成語

（1）泵（）（2）2.4．3（）（3）八分之七（）（4）-718（）（5）加起來十一種顏色（）（6）1111111（）

(7)0000（）水落石出顛三倒四七上八下橫七豎八五顏六色獨一無二萬無一失（二）很多成語都是由兩個字的“復詞”構成的，有表示動作的，有表示事物名稱的，也有形容事物樣子的。如：呼喚→呼風喚雨請你也來試一試。言語→（）言（）語爭奪→爭（）奪（）3.顏色→（）顏（）色4.追逐→追（）逐（）胡亂先后五六名利5.飛舞→（）飛（）舞6.安樂→安（）樂（）7.清秀→（）清（）秀8.粉碎→粉（）碎（）9.強壯→（）強（）壯10.游玩→游（）玩（）龍鳳居業

眉目身骨兵馬山水三、唐詩填成語：請在李白《靜夜思》詩句的每個字前面填上三個字，成為二十個成語。

1.______________床2.______________前

3.______________明4.______________月

5.______________光6.______________疑

7.______________是8.______________地

9.______________上10._____________霜

袒腹東一往直兼聽則鏡花水鑿壁借半信半觸目皆呼天搶高高在雪上加四、填省、市名稱讀成語照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱例如：重于泰（山）（東）山再起

同舟共（濟）（南）征北戰

人山人（）（）轅北轍五湖四（）（）是心非躍然紙（）（）闊天空人定勝（）（）津樂道掌上明（）（）市蜃樓一技之（）（）華秋實口若懸（）（）腔北調萬古長（）（）枯石爛見多識（）（）山再起風卷殘（）（）柯一夢不三不（）（）流不息聲東擊（）（）居樂業來日方（）（）里淘金榮華富（）（）春白雪海南海口上海天津珠海長春河南青海廣東云南四川西安長沙貴陽五、下面以詩句作謎面，各猜一成語。你能猜出來嗎？如：舉頭望明月，低頭思故鄉。（）

1．危樓高百尺。（）

2．欲窮千里目，更上一層樓。（）

3．明月何時照我還？（）

4．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）

5．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（）

6．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（）

7．讀書破萬卷，下筆如有神。（）

8．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（）

9．千里江陵一日還。（）觸景生情空中樓閣高瞻遠矚歸心似箭深情厚誼一望無際春色滿園熟能生巧無影無蹤一日千里11._____________舉12._____________頭

13._____________望14._____________明

15._____________月16._____________低

17._____________頭18._____________思

19._____________故20._____________鄉不勝枚獨占鰲大失所黑白分披星戴眼高手匪夷所依然如背井離頑石點成語故事積累口若懸河郭象【釋義】若：如,像；懸河：瀑布、傾瀉的激流。講話像瀑布傾瀉，滔滔不絕。形容能說會辯，口才很好，口齒伶俐。【出處】《晉書·郭象傳》：“王衍每云："聽象語，如懸河瀉水，注而不竭?！薄窘x詞】能言善辯、滔滔不絕、夸夸其談、侃侃而談、妙語連珠【反義詞】沉默寡言、啞口無言、噤若寒蟬、默默不語風聲鶴唳，草木皆兵苻堅【釋義】唳：鳥鳴。聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼?！境鎏帯俊稌x書·謝玄傳》：“聞風聲鶴唳，皆以為王師已至?！睎|山再起謝安【解釋】指退隱后再度出任要職。也比喻失勢后重新恢復地位?！境鎏帯俊稌x書·謝安傳》【近義詞】重整旗鼓、卷土重來、死灰復燃【反義詞】風流云散、一去不返、過眼煙云【燈謎】1.謝安復職——東山再起2.夕陽西下幾時回——東山再起枕戈待旦劉琨【釋義】戈：古代的一種兵器，和“矛”相似；旦：天亮。枕著武器躺著，等待天亮。形容殺敵心情急切，毫不松懈，時刻準備迎戰?！境鎏帯俊稌x書·劉琨傳》：“吾枕戈待旦；志梟逆虜；?？肿嫔任嶂??！薄窘x詞】危在旦夕常備不懈【反義詞】醉生夢死高枕無憂《王冕僧寺夜讀》王冕，字元章，號煮石山農，中國紹興諸暨人。元代詩人、文學家、書法家、畫家。

王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛。諸暨：縣名，今屬浙江省，現諸暨市牧：牧牛。竊：偷偷地。隴：通“壟”，田埂。學舍：學堂。諸生：眾多學生。已：畢。輒：就。或牽牛來責蹊田，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。

蹊田：踐踏田地，指踩壞了莊稼。撻：（用鞭子、棍子等）打（人）。癡：此指一心一意。入迷，癡迷。曷：通“何”，為什么聽：聽從。去：離開。依：依靠，依仗。

夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。潛：暗暗地、悄悄地。執策：策通“冊”，書本。執策，拿著書。長明燈：佛像前晝夜不熄的油燈。達旦：到早晨，到天亮。旦：早上。偶：偶像。獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。恬：內心安然的樣子。譯文：王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以后，總是默默地記住。