三年級班主任2023年工作計劃模板三班級班主任2023年工作方案模板（7篇）

許多人都對制定班主任的工作方案感到毫無頭緒，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。下面是我給大家整理的三班級班主任2023年工作方案模板，僅供參考盼望能關心到大家。

三班級班主任2023年工作方案模板篇1

一、指導思想：

經過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的本領，進取探究共性培育的途以學校德育訓練的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合同學的實際，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下。

二、班級現狀分析：

本班本學期共有48人，其中男生26人，女生22人。絕大多數的同學在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高;新轉進的同學學習習慣不好，需要大力訓練;基礎差，需要更多輔導;不敢大膽發言，需要多加鼓舞。少部分班干部不夠大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。

三、主要工作及目標：

1、對同學進行思想品德訓練，端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。

3、結合各種節日及利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的訓練。

4、加強平安訓練，開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學，準時發覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，僅有取得了家長的相信，我們班主任的各項工作才能順當開展。

(一)、常規訓練方面

1、在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。

2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強同學的德育訓練，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3，充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有團體。

(二)、班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到趣味，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。課間是同學簡便休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)、衛生方面

1、個人衛生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛生：每一天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。同時利用花草美化環境，并進行愛惜環境和花草的訓練。

四、詳細工作措施

九月：安定同學心情，讓同學開頭科學地理解學問灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順當進行，提高課堂教學質量。加強同學思想訓練，組織同學學習學校的規范條例。訓練平常要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、相互幫忙。結合老師節對同學進行敬重老師、喜愛學習的思想訓練。

十月：結合國慶節，進行愛國主義思想訓練，培育同學愛國意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。訓練同學愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的愛護。培育同學團結友愛。

十一月：培育同學在各種交際活動中學會傾聽、表達與溝通，初步學會禮貌地進行人際溝通和社會交往，進展合作精神。組織同學進一步學習學校的規范條例和學校生守則，訓練同學愛惜公物，遵守公共秩序。在學校和公共場所不追趕玩耍，不損害學校和公共場所的花草樹木。

十二月：培育同學在日常生活中正確對待自我和他人，學習別人的特長，彌補自我的不足。對同學加強平安學問訓練，強化學校的常規訓練。加強課堂紀律。(組織寫字競賽)

元月：在學習新資料的同時，引導同學抓好學問復習鞏固。訓練同學要誠懇和做事仔細負責，并加強品德和行為習慣訓練。做好學困生的德育工作及同學放假前后的平安衛生訓練。總結執行學校規范的好人

五、其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。所以，在班級連續開展各種活動。如：禮貌小標兵評比，小書法家，小創造家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于應對大家展現自我，充分熬煉自我，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

六、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好同學的楷模。進取進行課外學習，不斷提高自身素養，以自我的實際行動去影響同學。

2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理訓練，做到以理服人。

3、堅持良好的精神狀態，使同學受到良好的影響。

三班級班主任2023年工作方案模板篇2

一、指導思想

以《學校生日常行為規范》為準則，端正孩子們的學習態度，改正他們的懶散作風和一些不良習慣，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促使孩子們全面、健康的進展。

二、班情分析

本班現有同學56人，大部分同學能遵守紀律，有良好的學習習慣。但也有部分同學的紀律性很差，不好好學習，好動性強，學習和生活都沒法好好的管理自己。本學期要連續加強對他們的訓練和轉化工作，讓他們改過自新，做個愛學習的文明好少年。

三、工作目標

1、以全面提高同學各方面素養為動身點，做好管理工作

2、抓好德育訓練工作構建良好的班風和學風。

3、培育同學良好的行為習慣，爭做文明好少年。

四、主要工作支配

(一)常規訓練方面：

三班級是一個過渡時期，是孩子們由低班級向高班級轉化的階段，很多地方還需要班主任向同學進行有針對性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊以及晨間談話訓練，學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，養成良好的學習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到準時進行點撥、指導，加強訓練。

2、充分發揮各項活動的訓練作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

借助班會制定相應的獎懲方法，讓孩子們變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。

2、課間紀律

課間活動以“跳繩、踢毽子”為主要活動方式，另外適當給孩子供應一些好玩的課外嬉戲，豐富孩子的課間活動。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

結合“雛鷹爭章”活動，在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監督，準時管理。

4、就餐狀況

針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分，逐條要求孩子們，給每桌設置一個紀律小組長，定時匯報就餐狀況，再針對個別表現特殊好和特殊差的進行表揚和批判。

(三)衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：良好的個人衛生能使身體健康，要求孩子們做到衣著干凈，做好三勤，勤整抽屜，勤剪指甲，勤洗澡。

2、班級衛生：每天做好“三掃”工作，早上、中午、放學前仔細打掃監督。每周二做好一次大掃除，對班級和包干場地做一次徹底的清潔。

(四)班干部的培育方面

重視對班干部的管理，定期召開班干部會議，盡量讓班干部獨立完成任務，聽取他們的意見，準時反饋班干部工作狀況，培育良好的班干部隊伍。首先對班干部進行明確分工，落實責任;接著培育班干部的模范帶頭作用，關懷喜愛班級體，主動關心有困難的同學，使之共同進步;最終給班干部制造機會，讓他們學著管理班級，老師要常常鼓舞他們的工作，讓他們做的更精彩。

(五)做好學困生的轉化工作。

學困生作為班級中的特別的群體，我要做好以下工作讓他們有所進步、有所提高。

1、認真了解、分析形成同學學習困難的緣由，以便對癥下藥。

2、用一顆真誠的愛心去關注他們，讓他們感受到班集體的暖和。

3、和任課老師聯系，了解他們在不同學科的表現，實行不同的策略，做好細致的輔導工作，讓這些同學得到全面的進展和提高。

五、分月工作支配

三月：

1、慶祝“三、八”婦女節

2、開展“文明課間章”爭章活動

3、圍繞感恩開展學雷鋒、婦女節、植樹節活動

4、校跳繩競賽

5、愛心贈書手拉手(校內綠色義賣活動-與貴州學校聯誼活動)

6、刊出主題板報

四月：

1、開展“文明校外章”爭章活動

2、一至六班級清明掃墓，新生入隊活動

3、校立定跳遠競賽

4、刊出以“”為主題的板報

五月：

1、慶祝“五·一”勞動節

2、開展“文明用膳章”爭章活動

3、母親節感恩活動

4、開展預防溺水事故宣揚訓練系列活動

5、校藝術節活動

6、刊出以“”為主題的板報

7、校廣播操展現活動

六月：

1、刊出主題板報

2、學期“甬山文明之星”考核

3、一至五班級期末診斷性測試

三班級班主任2023年工作方案模板篇3

通過之前對同學的了解，這學期的不懈努力和細致的組織管理，無論是同學還是班級管理，都達到了一個新的水平。這學期，我主要從以下幾個方面入手：

第一，培育得力助手，以身作則。

要想輕松自如地開展班主任工作，就要學會放開同學的手腳，讓他們學會管理自己。

首先，通過班會，民主選舉出同學喜愛的班干部。其次，與班干部和同學個人交談，關心班干部建立自信，消退不利于班級管理和成長的負面因素。最終，和同學一起制定班級制度，嚴格遵守班級制度。其他同學要求做什么，班干部必需先做。班里的日常事務可以由班干部來處理，班干部要盡可能地去做。通過一個學期的閱歷和培訓，幾個小干部在班級管理方面取得了很大的成果。不僅幾個小干部的力量提高了，在班里的威信也提高了。此外，他們還以自己的良好表現為其他同學樹立了一個好榜樣。

其次，急躁培育同學的好習慣。

良好的習慣是學習的基礎。但無論形成什么樣的習慣，都不能說是立刻就能做到。究竟他是三班級的同學。他們的特點還是好動好玩，自律自覺性還是比較差，不行能一下子養成好習慣。這需要急躁地訓練他們，真誠地引導他們，期盼他們在日常班級管理中的每一個進步。班級管理不是小事。所以，我在了解每一個同學的基礎上，從生活學習中的每一件小事做起，注意培育同學養成良好的學習生活習慣，為同學制造一個和諧干凈的學習生活環境。我利用班會加強同學的思想訓練。通過全班的爭論，我急躁細致地講解了哪些可以做，哪些不行以做。我鼓舞和表揚在課堂上表現精彩，各方面都有進步的同學。我也盡力去說服和訓練成果不好的同學。我常常對全班的表現進行總結和評價，從而不斷強化和關心同學養成良好的學習生活習慣。

三、嚴以愛心，做好后進生的轉化工作。

后進生不僅要嚴格，還要賜予特別照看。思想上不要卑視，感情上不要厭煩，態度上不要粗魯，行為上要嚴格。用他們真摯的愛，去敲他們心靈的門。擅長發覺他們的閃光點。比如，我沒有對他們的不良行為掉以輕心，發覺他們的錯誤，準時指出，嚴格要求。利用課間休息的時間和他們交談，深化細致地做他們的思想工作。課堂上要為后進生制造更多的條件，鼓舞他們舉手發言，捕獲他們的閃光點，準時賜予確定和嘉獎，讓他們自信地面對學習。課后樂觀輔導可以為他們制造良好的學習環境，促進班級的全面進展。

第四，做好家長，共同管理孩子。

孩子的進步和集體成長離不開老師和家長。訓練管理好同學，做好自己的班主任工作，不僅要訓練管理好同學，還要做好家長的工作。我們應當和父母聯系，得到他們的支持和合作。只有校內外結合，才能教好同學。過去，我特別重視家庭工作。這學期也不例外。平常一發覺同學的不正之風，就準時聯系家長，向家長介紹狀況，與家長協商有效的解決方法，共同做好同學的訓練工作。尤其是對于那些淘氣搗蛋的同學，我們要和家長保持聯系，一起管教。

工作中的缺點

這學期，我覺得自己在班級管理和教學方面做得不夠細致。有時候覺得自己由于懶散的傾向，沒有準時做好一些事情，留下了一些圓滿。有時同學會犯錯，不耐煩，態度生硬，使用不恰當的詞語，充當老師的協作，也還有待于進一步加強等等。

總之，經過全體師生的共同努力，我班也己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、相互關心、遵守紀律的良好局面。下學期我將揚長避短，竭盡全力，連續不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

三班級班主任2023年工作方案模板篇4

新的學期，又是要制定學校班主任工作方案的時刻了。我可以說跟班級的同學已經是比較熟識了，對班級的優等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合訓練方面有了進一步準備。為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作方案如下：

一、指導思想：

以學校德育訓練的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、同學現狀分析：

三班級(2)班共有58名同學，27名女生，31名男生。同學來源于四周村鎮，并且有6名同學是新轉來的。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。通過幾個學期的要求和培育，本班同學思想素養已有所提高，上進心也增加了，人人喜愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，部分差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但衛生意識比較差，良好的衛生習慣還沒有養成。還存在著一些不足，比如優差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學，良好的學習習慣沒有養成，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話，聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小差”，許多行為習慣有待進一步培育，上課，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴峻。

三、本學期主要思路

1.以人為本，訓練同學成為一個正直，和善，才智，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4.利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。

5.關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。

6.上好每一節課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一!

五、工作措施：

1、重視養成訓練：養成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成訓練是非常必要的。依據同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規律性的常規訓練。重點落實好《學校生日常行為規范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態度，不讓任何一個同學掉隊。依據學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位同學明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培育同學良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優幫差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：開學后準時對同學進行思想訓練，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任老師搞好教學工作，準時了解各科教學的動態，做好同學的思想工作。精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否同學家長聯系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

五、工作支配：

2月份開學、注冊、收費;平安、衛生、防病訓練;愛惜公物訓練;學習學校有關的制度和班規;進行愛校、愛班等訓練;開展幫學活動。召開班干部會議。

3月份學雷鋒德育活動、進行尊師重教活動，強調平安(交通平安等)，抓衛生、升旗、廣播體操等。

4月份開展慶祝清明節活動，宣揚有關清明節歷史由來以及風俗習慣，出版相應黑板報。數學學問競賽、語文學問競賽、期中測試。

5月份進行思想訓練，訓練同學以學業為重，不受外界干擾。書畫競賽、運動會。

6月份慶祝“六一”兒童節及新隊員宣誓。抓好后期學習。抓好復習，仔細預備，考好期末考試。

7月份期末測試、思想評價、放假。要求同學參與一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

三班級班主任2023年工作方案模板篇5

新學期開頭了，特制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學校總體工作方案為指導，以深化開展素養訓練和創新訓練為目標，圍繞學校主題訓練活動，提高同學的思想素養和科學文化素養、以愛國主義訓練為主線，以同學的行為習慣的養成為主要內容，留意培育和提高同學的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現狀分析

我班同學喜愛學校、班集體，團結上進，能根據《學校生守則》來規范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體訓練來轉化。學習方面，本班同學喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分用心聽講，發言樂觀，作業美觀大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導和特殊的關注。家長大多是農夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓練，能盼望與老師樂觀協作，共同訓練好孩子。

三、班級工作重點及目標

班級訓練工作重點：加強行為規范的養成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續進行喜愛班級的訓練、團結同學的訓練，搞好心理健康訓練。

詳細工作：

1、連續抓好同學的常規養成訓練，培育良好行為。

2、抓好班級衛生工作管理、同學的日常行為培育，爭創衛生文明示范班。

3、抓好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、抓好每位同學的心理健康訓練，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。

本班同學奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風

四、常規管理措施

1、學習方面，為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學在某一方面表現好就可以隨時加分，同學每得到10分，就可以換一月亮。對每個小組的學習、紀律、衛生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，選出小組的組長。“學習小組”中的同學要相互關心，團結協作，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。小組的組長競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，這也培育了同學的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)、同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對同學進行道德行為的訓練。

(3)、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面，通過半年的熬煉，同學能夠打掃衛生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評比一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學校訓練保持全都，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們樂觀關心后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優秀的同學。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。

六、同學心理健康訓練

隨著社會的進步，同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。

三班級班主任2023年工作方案模板篇6

轉瞬間，假期匆忙而過，勞碌緊急的新學年又來到了。能否形成一個樂觀向上，努力學習，團結和諧的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中，老師開展訓練和教學活動，才能收到較好效果。特殊是三班級，比較特別，一些同學還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導工作。

一、班級概況

本班共有39名同學。同學思想較單純，多數同學共性較強，布滿愛心，具有和善、憐憫別人、喜愛集體、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品質。多數同學樂觀要求上進，思想活躍，具有主動的參加意識，喜愛吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個別同學對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利，有的同學自控力較差，自理力量較差。同學學習狀況：班級整體學習成果較好，全班學習態度還比較端正。

二、工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結、向上、文明的集體。

1、了解同學思想狀況。

了解和討論同學是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與同學交談。有方案地利用班會課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查同學的作業。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業，了解同學的學習態度和進度，同學消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果消失較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。

⑶進行與家長溝通交談、召開家長會。通過與家長的對話，了解同學在家庭、社會等方面的表現狀況。爭取家長對學校工作的協作。

2、班級紀律

課堂紀律

再次強調班規班紀和相應的獎懲方法，這樣使同學可以自覺的遵守紀律。

課間紀律

課間是同學休息的時間，豐富多彩的課外活動，可以使同學有秩序的活動，我將針對同學的年齡特點，組織同學參與各種活動，并隨時提示同學要留意的危急活動和場地。

3、衛生方面

為了創設一個良好的學習環境，我打算從以下幾點入手：

(1)個人衛生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺。

(2)班級衛生：每天早中晚分派值日生清掃，由班進步行檢查與監督，對于主動的，準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。

4、組織和培育班集體。

班集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

5、做好個別同學的訓練工作。

班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工作。詳細做法如下：對于個別同學的訓練，班主任應持正確的態度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別同學首先要找出個別同學特別在什么地方，有的同學