幼兒園二月小班工作計劃7篇幼兒園二月小班工作計劃篇1

教育教學:

1、開展“我愛媽媽〞、“小小蛋兒把門開〞、“好伙伴〞、“石頭大家玩〞的主題教育活動。

2、結合主題教育活動做好主題環境創設工作。

(1)創設自然角，讓小班幼兒觀看、種植一些土豆、花生等植物，教師幫助指導小班幼兒進行植物發芽記錄。

(2)布置主題墻面，張貼有關小班幼兒的各種手工作品。

3、組織開展好區域活動，圍繞主題教育提供豐富活動材料，加強指導觀看與反思。

4、開展小班幼兒“誦兒歌〞、“講故事〞活動。(第八周)

衛生保健:

1、加強晨檢，做好春季常見傳染病的預防工作。

2、嚴格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關，認真檢查小班幼兒的身體改變，發覺狀況準時上報。

3、開展2月3日“愛耳日〞活動，幫助小班幼兒了解愛護耳朵的重要性。

家長工作:

1、帶小班幼兒去菜場觀看各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

2、為小班幼兒預備一樣最愛吃食品，讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。

3、鼓舞家長協作小班幼兒開展好“誦兒歌〞、“講故事〞活動。

4、和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書等資料，了解有關石頭的學問，擴展閱歷。

5、利用家長資源，進行自制體育活動器材活動。

6、鼓舞家長協作小班幼兒開展好“誦兒歌〞、“講故事〞活動。

7、利用班級網站開展家教閱歷溝通共享。

常規培育:

1、注重激發游戲興趣，養成良好行為習慣。

2、提高進餐質量，做到不挑食，文明進餐。

班級特色:

1、強調小班幼兒來園的禮貌交往，學會主動的相互問候。

2、認識各種線條，在涂鴉區進行繪畫。

幼兒園二月小班工作計劃篇2

一、主題目標：

1、了解常見動物的名稱、特征和習性，對了解和探究動物產生興趣。

2、寵愛小動物，愿意參加飼養活動，知道動物是人類的朋友，萌發寵愛和愛護動物的情感。

3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間互相依存的關系。

4、能夠通過目測比較粗細和寬窄，能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

5、開心地感受音樂，并繼續學習用動作表現音樂的改變，共同體驗音樂游戲帶來的歡樂。

二、主要活動支配

第一周

綜合：我知道的動物音樂：小白兔和大黑熊科學：動物找家；

語言：小蛋殼數學：比一比，說一說美工：五彩蛋

第二周

美術：歡樂的魚兒綜合：各種各樣的魚音樂：水族館

故事：七彩蝦數學：喂貓咪

第三周

綜合：猜猜我是誰律動：打噴嚏的小老鼠美術：奇異的動物車數學：小動物排隊故事：數腳

三、環境創設：

1、讓幼兒搜集自己寵愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環境，制作活動操作材料。

2、運用多種途徑擴大幼兒的.視野，走進動物王國，了解更多的動物。

四、區域活動：

益智區：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

生活區：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

美工區：提供小貓、小魚等折紙圖示，學習看圖示折紙。

科學區：觀看自然角的白菜顏色的改變，嘗試進行記錄。

特色區：嘗試運用手指教畫的方式表現各種動物。

閱讀區：提供動物掛圖、收集動物圖書，能仔細閱讀圖書。

五、家長協作：

1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物，引導孩子觀看和喂養動物。

2、利用社區資源，與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系，帶著幼兒參觀，與動物進行溝通，感受人類與動物之間的親熱關系。設法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

六、實施要點

1、在本主題活動實施過程中，要調動孩子主動參加的主動性，產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣，他們養過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內容，設計實施方案。

2、世界上動物的種類許多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當進行一些篩選和增添，依據孩子的興趣點來設計、調整活動。

3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的寵愛和關愛，使幼兒真實地感受人與動物的親熱關系。

幼兒園二月小班工作計劃篇3

一、教育活動

1、進行主題活動《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節日風俗的了解，更深切的感受和共享節日的歡樂，主題活動《了不得的我》引導幼兒在仿照呈現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進一步了解春節，元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、認識幾種常見工具，了解其用處。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺分辨的能力。

二、生活活動：

1、培育幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。

三、家園聯系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。特殊提示：

四、三月的重要節日：

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節

3月12日：植樹節

幼兒園二月小班工作計劃篇4

一、幼兒進展分析評價

新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境，幼兒對此特別感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜愛自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對四周的事物有探究精神，很多孩子喜愛問為什么，生活中孩子會產生許多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行游戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增添了。孩子們對自我愛護的意識也有肯定提高，知道一些危急的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最寵愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能掌握自己的心情，有自己的主見，合作意識也增添了。在游戲中孩子們特別歡樂，特殊是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子們學會了用商議?的方法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進行合作。

個別幼兒狀況：

1、以培育幼兒的創新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧進展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采納多種主動有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創設一些機會讓他們參加各種各樣的活動，主動鼓舞孩子敢于表現自己。

4、加強對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協作，努力查找對幼兒進展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點

〔一〕教育教學方面

1、體驗新學期開學的歡樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八〞國際勞動婦女節。教育幼兒敬重她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探究科學神秘的興趣。

4、通過觀看、商量、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活閱歷。

5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能主動地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與愛護自己。增添幼兒的自我愛護意識。

〔二〕日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

2、樹立安全意識，把握肯定的安全常識。

3、做好值日生工作，情愿為大家服務。

〔三〕家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

2、家長協作幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

三、教育活動

1、進行主題活動《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節日風俗的了解，更深切的感受和共享節日的歡樂，主題活動《了不得的我》引導幼兒在仿照呈現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進一步了解春節，元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、認識幾種常見工具，了解其用處。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺分辨的能力。

二、生活活動：

1、培育幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

幼兒園二月小班工作計劃篇5

一、衛生保健

1、嚴格執行幼兒園衛生消毒制度仔細做好計劃免疫和疾病防治工作。

2、仔細做好幼兒的入園晨檢工作如發覺可疑者，要進一步觀看，并實行隔離、消毒措施。

3、嚴格執行幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。

4、加強冬季鍛煉，主動開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于1小時。

5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒機體，增添身體的適應和抵抗能力。

二、教育教學

〔一〕健康領域：

1、能夠會使用簡潔的語言表達自己的想法和愿望。

2、學習在必要時使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。

3、聽從教師口令，知道在老師指定的范圍內活動，不推拉、不擁擠，學會自我愛護。

4、喜愛體育，喜愛參與體育運動培育幼兒的運動興趣和技能。

〔二〕社會領域：

1、樂于接受老師布置的任務仔細做好力所能及的事情。

2、喜愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員，喜愛老師和小朋友們。

3、學會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。

4、喜愛上幼兒園，情愿和同伴一起做游戲，有良好的人際關系。

〔三〕語言領域：

1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

2、在教師的引導下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講解并描述自己的觀點。

3、學習通過畫面情景來理解故事的內容，并且情愿表演故事中的人物。

4、喜愛看圖畫書，喜愛聽故事，培育幼兒的早期閱讀習慣。

〔四〕科學領域：

1、感受冬季的主要特征，下雪、結冰等常見氣候現象。并且知道它給日常生活帶來的影響。

2、理解生活中的簡潔數學關系，學會簡潔的分類、比較、推理等方式。

3、擅長觀看身邊的各種改變，樂于動手動腦創造新事物。

4、寵愛動植物，親近大自然，關懷四周環境。

〔五〕藝術領域：

1、能夠感受并基本表現兩拍子、四拍子的節拍特點。

2、能初步地聽辨、感知音樂的速度改變。

3、喜愛舞蹈課，能夠跟隨音樂做簡潔的動作。

4、能夠大膽涂鴉，感受線條的豐富性和形態美。、

三、環境創設

1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

2、將搜集到的帽子陳設，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

3、提供一些有關冬天的文學和音樂作品，供幼兒閱讀、觀賞。

4、利用四周的自然環境(如下雪天)，帶著幼兒觀看，與幼兒一同制作冰花等。

四、區域活動

〔一〕美工區

1、能按輪廓畫出物體，體驗發覺的歡樂。

2、嘗試用自己喜愛的色彩、線條裝飾手套。

3、學習用手指教畫梅花，體驗點畫的歡樂。

〔二〕表演區

1、小雪花飄呀飄

2、寶寶不怕冷

3、我給太陽唱支歌

〔三〕發覺區

1、冰老人

2、大風和樹葉

3、雪或冰的融化

〔四〕手工區

1、幫小羊穿棉襖

2、雪花飄飄

3、雪球滾滾

五、家長工作

1、請家長給幼兒預備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進行冬季鍛煉，按時送幼兒入園。

2、引導幼兒在家里、入園的路上觀看雪花。

3、爭取家長的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫生、護士、警察等職業的帽子。

4、請家長常常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過的松軟被褥，聞聞被子上的太陽曬過的味道。

幼兒園二月小班工作計劃篇6

一、本月工作重點

1.穩定幼兒心情，幫助新入園的`幼兒盡快適應幼兒園的學習環境和生活，能較快適應集體生活，做到高高興興上幼兒園。

2.重新認識調動的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

3.學習新的兩套仿照操，復習韻律操。

4.穩固班級常規，幼兒有序地進行游戲、學習、用餐、入廁，養成良好的日常行為習慣。

5.結合主題布置主題環境，更換區域材料，按時更新家長園地欄。

二、本月開展以下主題活動

主題名稱：《xxxxx》

主題目標：關注生活詳情中滲融的惦念、關愛，感受全家人親親熱熱在一起的美好，學會關懷、學會愛、學會感謝、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

主題名稱：《xxxxxxx》

主題目標：喜愛參加觀看與操作活動，了解雞蛋的外形特征和內部構造，了解幾種會生蛋的動物，增長相關蛋的閱歷和學問，嘗試利用蛋殼制作簡潔的工藝品。

三、家長工作

1.爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術活動“爸爸的領帶〞做預備。

2.請家長提供家庭成員的合影或其他相關的圖文資料。

3.讓孩子認識家中的常用物品。

四、環境創設

1.把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸〞專欄。

2.主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片。

編輯推舉

工作計劃可以使自己的工作質量更有保障，使自己的工作更有目標性，所以平常在工作期間可以依據自己的工作狀況制定相應的工作計劃。下面是由工作總結之家為大家整理的“幼兒園大班二月份工作計劃〞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、目標計劃

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

3、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環境。

4、了解自己，能感受四周成人的關懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。

5、引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

6、引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通。

7、引導幼兒喜愛觀看常見的事物和現象，并對它們感興趣。

8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對唱曲的開始和結束作出正確的反應。

二、保教工作

1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

2、教師、保育員共同探討有關協作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。

3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

4、開展“高高興興上幼兒園〞等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規。

三、家長工作

1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒進展目標。

2、擬訂新入園幼兒狀況調查表，向家進步行問卷調查。

3、學期初幫助幼兒預備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

四、教研工作

1、制訂學期班級工作計劃。

2、討論制定課題方案。