七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章-圖形的初步認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)題(含答案)_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章-圖形的初步認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)題(含答案)_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章-圖形的初步認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)題(含答案)_第3頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章-圖形的初步認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)題(含答案)_第4頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章-圖形的初步認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)檢測(cè)題時(shí)間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是()A.延長(zhǎng)線段ABB.延長(zhǎng)射線ABC.直線m和直線n相交于點(diǎn)PD.在射線AB上截取線段AC,使AC=3cm2.下列圖形,都是柱體的為()3.下列說(shuō)法正確的是()A.有公共點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角;B.若∠AOC=eq\f(1,2)∠AOB,則OC平分∠AOB;C.若AB=BC,則點(diǎn)B為AC的中點(diǎn);D.兩點(diǎn)確定一條直線4.如圖所示的幾何體的俯視圖是()5.下列事實(shí)可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的有()①墻上釘木條至少要兩顆釘子才能牢固;②農(nóng)民拉繩播秧;③解放軍叔叔打靶瞄準(zhǔn);④從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)6.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠1與∠2的關(guān)系是()A.互余B.互補(bǔ)C.相等D.無(wú)法確定7.如圖幾何體的俯視圖是()8.如圖,長(zhǎng)度為18cm的線段AB的中點(diǎn)為M,點(diǎn)C是線段MB的一個(gè)三等分點(diǎn),則線段MC的長(zhǎng)為()A.3cmB.4cmC.6cmD.9cm9.如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α>∠β,則下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β;②∠α-90°;③180°-∠α;④eq\f(1,2)(∠α-∠β).正確的是()A.①②③④B.①②④C.①②③D.①②10.如圖,把左邊的圖形折疊起來(lái),它會(huì)變?yōu)橛颐娴哪姆Ⅲw圖形()二、填空題(每小題3分,共24分)11.25°18′=__________°,25.31°=____°____′____″.12.如圖,小明到小穎家有四條路,小明想盡快到小穎家,他應(yīng)該走第____條路,其中的道理是______________.第12題圖第13題圖第15題圖第17題圖13.如圖,圖中線段有____條,射線有____條.14.以下三組圖形都是由四個(gè)等邊三角形組成的,能折成正三棱錐的選項(xiàng)序號(hào)是__________.15.如圖所示,射線OA表示___________方向,射線OB表示__南偏東___________方向.16.畫(huà)線段AB,延長(zhǎng)線段AB到C,使BC=eq\f(2,3)AB,反向延長(zhǎng)AB到D,使AD=AC,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),若AB=6cm,則線段BE=____cm.17.如圖所示,OE平分∠AOB,OD平分∠BOC,∠AOB=90°,∠EOD=80°,則∠BOC的度數(shù)為_(kāi)__________-__.18.如圖,是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖,若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變?cè)瓗缀误w中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個(gè)大正方體,至少還需要____個(gè)小立方塊.三、解答題(共66分)19.(8分)右圖是由七塊積木搭成,這幾塊都是相同的正方體,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)圖形的三視圖.20.(8分)如圖,OB平分∠COD,∠AOB=90°,∠AOC=125°.求∠COD的度數(shù).21.(8分)小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請(qǐng)你至少用4種方法,在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子,新拼接的正方形用陰影表示.22.(10分)如圖,已知A,B,C三點(diǎn)在同一直線上,AB=24cm,BC=eq\f(3,8)AB,E是AC的中點(diǎn),D是AB的中點(diǎn),求DE的長(zhǎng).23.(10分)如圖,OB,OC是∠AOD內(nèi)任意兩條不同的射線,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠MON=45°,∠BOC=20°,求∠AOD的度數(shù).24.(10分)如圖,甲、乙兩船同時(shí)從小島A出發(fā),甲船沿北偏西20°的方向以40海里/時(shí)的速度航行;乙船沿南偏西80°的方向以30海里/時(shí)的速度航行,半小時(shí)后,兩船分別到達(dá)B,C兩處.(1)以1cm表示10海里,在圖中畫(huà)出B,C(2)求A處看B,C兩處的張角∠BAC的度數(shù);(3)測(cè)出B,C兩處的圖距,并換算成實(shí)際距離.(精確到1海里)25.(12分)已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,M,N分別是AC,(1)求線段MN的長(zhǎng)度;(2)如果AC=acm,BC=bcm,其他條件不變,你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)用一句話表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;(3)如果我們這樣敘述它:“已知點(diǎn)C與線段AB在同一直線上,線段AC=6cm,BC=4cm,M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是(B)A.延長(zhǎng)線段ABB.延長(zhǎng)射線ABC.直線m和直線n相交于點(diǎn)PD.在射線AB上截取線段AC,使AC=3cm2.下列圖形,都是柱體的為(C)3.下列說(shuō)法正確的是(D)A.有公共點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角;B.若∠AOC=eq\f(1,2)∠AOB,則OC平分∠AOB;C.若AB=BC,則點(diǎn)B為AC的中點(diǎn);D.兩點(diǎn)確定一條直線4.如圖所示的幾何體的俯視圖是(D)5.下列事實(shí)可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的有(C)①墻上釘木條至少要兩顆釘子才能牢固;②農(nóng)民拉繩播秧;③解放軍叔叔打靶瞄準(zhǔn);④從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)6.如圖,∠AOB=∠COD=90°,則∠1與∠2的關(guān)系是(B)A.互余B.互補(bǔ)C.相等D.無(wú)法確定7.如圖幾何體的俯視圖是(B)8.如圖,長(zhǎng)度為18cm的線段AB的中點(diǎn)為M,點(diǎn)C是線段MB的一個(gè)三等分點(diǎn),則線段MC的長(zhǎng)為(A)A.3cmB.4cmC.6cmD.9cm9.如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α>∠β,則下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β;②∠α-90°;③180°-∠α;④eq\f(1,2)(∠α-∠β).正確的是(B)A.①②③④B.①②④C.①②③D.①②10.如圖,把左邊的圖形折疊起來(lái),它會(huì)變?yōu)橛颐娴哪姆Ⅲw圖形(B)二、填空題(每小題3分,共24分)11.25°18′=__25.3__°,25.31°=__25__°__18__′__36__″.12.如圖,小明到小穎家有四條路,小明想盡快到小穎家,他應(yīng)該走第__②__條路,其中的道理是__兩點(diǎn)之間,線段最短__.第12題圖第13題圖第15題圖第17題圖13.如圖,圖中線段有__6__條,射線有__6__條.14.以下三組圖形都是由四個(gè)等邊三角形組成的,能折成正三棱錐的選項(xiàng)序號(hào)是__(1)(3)__.15.如圖所示,射線OA表示__北偏西45°(西北)__方向,射線OB表示__南偏東75°__方向.16.畫(huà)線段AB,延長(zhǎng)線段AB到C,使BC=eq\f(2,3)AB,反向延長(zhǎng)AB到D,使AD=AC,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),若AB=6cm,則線段BE=__11__cm.17.如圖所示,OE平分∠AOB,OD平分∠BOC,∠AOB=90°,∠EOD=80°,則∠BOC的度數(shù)為_(kāi)_70°__.18.如圖,是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖,若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變?cè)瓗缀误w中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個(gè)大正方體,至少還需要__54__個(gè)小立方塊.三、解答題(共66分)19.(8分)右圖是由七塊積木搭成,這幾塊都是相同的正方體,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)圖形的三視圖.解:如圖所示:20.(8分)如圖,OB平分∠COD,∠AOB=90°,∠AOC=125°.求∠COD的度數(shù).解:∵∠BOC=∠AOC-∠AOB=125°-90°=35°,∴∠COD=2∠BOC=2×35°=70°21.(8分)小強(qiáng)用5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分),請(qǐng)你至少用4種方法,在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子,新拼接的正方形用陰影表示.解:圖略22.(10分)如圖,已知A,B,C三點(diǎn)在同一直線上,AB=24cm,BC=eq\f(3,8)AB,E是AC的中點(diǎn),D是AB的中點(diǎn),求DE的長(zhǎng).解:∵AB=24cm,BC=eq\f(3,8)AB=eq\f(3,8)×24=9cm,∴AC=33cm,又E是AC的中點(diǎn),則AE=eq\f(1,2)AC=16.5cm,又D是AB的中點(diǎn),則AD=eq\f(1,2)AB=12cm,∴DE=AE-AD=16.5-12=4.5cm23.(10分)如圖,OB,OC是∠AOD內(nèi)任意兩條不同的射線,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠MON=45°,∠BOC=20°,求∠AOD的度數(shù).解:∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∴∠AOB=2∠BOM,∠COD=2∠CON,∴∠AOD=∠AOB+∠COD+∠BOC=2∠BOM+2∠CON+∠BOC=2(∠BOM+∠CON)+∠BOC=2(∠MON-∠BOC)+∠BOC=2×(45°-20°)+20°=70°24.(10分)如圖,甲、乙兩船同時(shí)從小島A出發(fā),甲船沿北偏西20°的方向以40海里/時(shí)的速度航行;乙船沿南偏西80°的方向以30海里/時(shí)的速度航行,半小時(shí)后,兩船分別到達(dá)B,C兩處.(1)以1cm表示10海里,在圖中畫(huà)出B,C(2)求A處看B,C兩處的張角∠BAC的度數(shù);(3)測(cè)出B,C兩處的圖距,并換算成實(shí)際距離.(精確到1海里)解:(1)圖略(2)80°(3)約2.3cm,即實(shí)際距離約2325.(12分)已知點(diǎn)C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,M,N分別是AC,(1)求線段MN的長(zhǎng)度;(2)如果AC=acm,BC=bcm,其他條件不變,你能猜出MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)用一句話表述你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;(3)如果我們這樣敘述它:“已知點(diǎn)C與線段AB在同一直線上,線段AC=6cm,BC=4cm,M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度.解:(1)因?yàn)镸,N分別是AC,BC的中點(diǎn),所以MC=eq\f(1,2)AC,NC=eq\f(1,2)BC,則MN=MC+NC=eq\f(1,2)AC+e

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論