五年級下冊英語教案-M3 U1 We lived in a small house. 外研社(三起)_第1頁
五年級下冊英語教案-M3 U1 We lived in a small house. 外研社(三起)_第2頁
五年級下冊英語教案-M3 U1 We lived in a small house. 外研社(三起)_第3頁
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文檔簡介

五年級下冊英語教案-M3U1Welivedinasmallhouse.外研社(三起)教學目標本單元圍繞家庭、住房和描述居住環境展開,通過學習常用的家居及建筑詞匯,讓學生能夠簡單地描述自己的家和居住環境,并能夠聽懂關于居住環境的簡單對話。詞匯與短語livedhousesmalllargeflatapartmentbedroombathroomlivingroomkitchendiningroomgardengaragenearfarquietnoisycleandirty教學重點學習并掌握常用的家居及建筑詞匯;能夠描述自己的家和居住環境;能夠聽懂關于居住環境的簡單對話。教學難點能夠描述自己的家和居住環境。教學過程導入(5分鐘)教師問學生“Whatdoesyourhouselooklike?”。學生回答問題。教師利用圖片或畫板畫出一個小房子請學生描述。新詞學習(15分鐘)為學生介紹本單元的相關詞匯。分配詞匯任務,讓學生根據圖片及單詞描述所看到的物品。對話學習(15分鐘)教師通過示范和引導,讓學生模仿地聽懂和說一些簡單的對話。學生彼此之間進行練習。閱讀與理解(15分鐘)給學生發放本單元課本。將課文分成若干段,讓學生快速掃讀及回答相關問題。總結與回顧(10分鐘)對本節課的相關內容進行復述和總結。讓學生展示他們所畫的小房子并描述。作業根據課本內容,模仿構建自己心目中的理想居住環境,寫一篇描述性文章。搜集區域內的不同類型的房屋的相關圖片并說明房屋類型和房間以及外觀。教學反思本節課通過圖片和對話,讓學生學習并掌握了有關家居及建筑的常用詞匯。特別是,在對話學習中,讓學生通過模仿學會了一些常用的對話表達方式,這對于他們以后在實際交流中起到了很好的幫助作用。同時,通過讓學生彼此之間進行練習,在合作中提高了他們的英語口

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