2020—2021學年第一學期期末考試九年級化學試題(總分100分考試時間60分鐘)可能用到的相對原子質量:H-1Cl-35.5C-12O-16Na-23Ba-137第I卷(選擇題共40分)一?選擇題(本題包括12小題,共40分?1至8題每小題3分,9至12題每小題4分?每小題只有一個選項符合題意)1.今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”,邀請公眾從小事做起,踐行環保,旨在引導人們從細微之處踐行環保理念?下列做法不符合這一環保主題的是()A.自帶布袋購物 B.草稿紙盡可能兩面使用C.使用一次性木筷 D.選擇自行車作為近途出行工具2.下列有關化學變化的說法正確的是()A.從海水中獲得物質都需要經過化學變化B.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發生了化學變化C.石油分餾后得到汽油?煤油?柴油等屬于化學變化D.在軍事演練現場,士兵將一個完好的引信式手雷投出,手雷爆炸,只蘊含物理變化引發的化學變化,不蘊含化學變化引發的物理變化3.“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”實驗中,下列有關操作正確的是()4.今年明明同學種的西紅柿植株生長不茂盛,葉色淡綠,需要施加的肥料是()A.尿素 B.磷礦粉 C.碳酸鉀 D.磷酸二氫鉀5.“安全是天”安全與每個人息息相關,增強安全意識,掌握安全知識才能更好的保護自己與他人,從安全的角度考慮,下列說法錯誤的是()A.冬季用煤爐取暖時,要保持良好通風B.家用汽車引擎失火時,立刻打開車前蓋C.廚房燃氣管漏氣,立即關閉閥門并開窗通風D.誤食重金屬鹽后,應立即喝牛奶?蛋清并送醫院就醫6.“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵?分類法是化學學習和研究的重要方法之一,古代染坊常用下列物質中的一種鹽來處理絲綢,這種鹽是()A.熟石灰 B.碳酸鉀 C.乙醇 D.燒堿7.推理和歸納是學習化學的重要方法,以下說法正確的是A.堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅,能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液B.酸中一定含氫元素,含氫元素的化合物一定是酸C.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應D.有機物都含有碳元素,含碳元素的化合物一定是有機物8.“微觀一宏觀一符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法?如圖是金屬鈉投入水中所發生反應的微觀示意圖,以下解釋或說法不正確的是()A.該反應屬于置換反應 B.鈉原子在該反應過程中得到電子C.反應后的溶液中存在0H-,故呈堿性 D.該反應前后元素的種類沒有發生變化9.鹽酸先生闖迷宮(見圖),請你幫他選擇行進路線(不發生化學反應)()A.A B.B C.C D.D10.在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是()A.除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產生氣泡即可B.金屬和酸反應:當其他條件都相同時,產生氣泡速度越快,則金屬越活潑C.復分解反應條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產生D.檢查裝置氣密性:導氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好11.兩個燒杯中分別盛裝X?Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有Na0H和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現象如圖所示,結合圖二判斷下列說法正確的是()A.Y的溶解度曲線為b曲線B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁C.X的飽和溶液從t℃降溫到t℃,溶質的質量分數變大D.t3℃時,X?Y的飽和溶液質量相等,則溶劑質量X>Y12."變廢為寶?節約資源",小亮同學對廢液進行后續探究,他向一定質量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質質量分數為10%的Na2CO3溶液,實驗過程中加入Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質量與溶液pH的變化關系如圖2所示?下列說法中正確的是()A,圖1中0→a段表示生成沉淀的過程B.圖1中a對應的值為106C.圖1中c點時,溶液中的溶質有兩種D.圖1中b→c的反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段曲線表示第II卷(非選擇題共60分)二?填空簡答題(本題包括5小題,共34分)13.(4分)2020年機遇與挑戰同在,(1)抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情是一項長期的工作,我們要采取有效防疫措施,免受病毒侵害?①我們每天要補充蛋白質提高自身免疫力?下列食物富含蛋白質的是_____(填字母序號)?a.西瓜 b.白菜 c.米飯 d.雞蛋“一方有難,八方支援”,在奮力抗擊“新冠”的過程中,各省紛紛向武漢運送急需物資?生產下列物資使用的主要材料中,不屬于有機合成材料的是()A,防護眼罩 B.N95口單 C.橡膠手套 D.醫用酒精(2)嫦娥四號降落相機鏡筒由鈦合金制作?甲圖是鈦的原子結構示意圖,乙圖摘自元素周期表,部分信息略去,則y=_____.14.(4分)某同學在做中和反應實驗時,用pH傳感器測得溶液的pH變化如下圖所示,請回答下列問題?(1)向A點溶液中滴加紫色石蕊試液的現象是_____.(2)曲線上_____點表示酸和堿恰好完全反應?(3)C點溶液中含有_____種溶質?15.(10分)“微觀與宏觀相聯系”是化學獨特的思維方式,請結合圖示完成下列問題:(1)物質性質反映其組成和結構?從宏觀進入微觀,探索物質變化規律?①不同酸具有相似的化學性質,但性質也存在差異?圖1中能體現酸的通性的是______(填字母序號,下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀,據圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是______?②一杯水中氫元素與氧元素的質量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質量比______(填“相等”或“不相等”)(2)物質組成和結構決定其性質?從微觀進入宏觀,探索物質變化規律?①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成,則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是______.②通過分析組成和結構,可以預測物質的某些性質?根據圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHS04的性質,其中合理的是______.A.其水溶液能與金屬鉀發生置換反應,得到金屬鈉B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅C.其水溶液能與金屬鋅反應生成氫氣D.其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀16.(9分)溶液與人們的生產生活密切相關,甲?乙?丙三種固體物質的溶解度曲線如圖1所示?請回答:(1)0℃時,三種物質中溶解度最大的是_________.(2)t2℃時,在盛有50g水的燒杯中加入35g甲物質,充分攪拌后所得溶液的質量是______g.(3)將t3℃的甲?乙?丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數關系為_______(用"=""<"或">"符號連接)?(4)將甲溶液由A點轉變為B點,可采用的方法是______(填一種即可)?(5)如圖2,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管內加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應的X和Y物質是____(填序號)?A氯化鈉和水 B鎂條和稀鹽酸 C硝酸銨和水 D氫氧化鈉和水17.(7分)原定2020年奧運會獎牌制作原料來自于電子垃圾中提煉出來的金屬?從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下:已知:在酸性環境中有過氧化氫存在時,鐵和銅分別會轉化為鐵離子和銅離子?(1)操作①的名稱是______;(2)提煉出的貴金屬可制作獎牌,其成分是______;(3)調節pH的主要目的是除去濾液中______(填金屬離子符號);(4)寫出粗銅中的銅和過氧化氫與硫酸的混合溶液發生反應的化學方程式:____________.三?實驗題(本題包括1個小題,共16分)18.(16分)請結合下圖回答問題:(1)寫出標號②的儀器名稱:______(2)選擇發生裝置C和收集裝置F可以用于實驗室制取C02發生反應的化學方程式______.下列二氧化碳的制備裝置中,不能起到“能控制反應發生和停止”效果的是______.ABCD(3)化學科學的每一項成果都是通過大量科學探究獲得的,在實驗室,小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中,再取一小粒鈉投入硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和藍色濾渣,然后對濾液的成分進行探究?【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?【查閱資料】Na2S04溶液呈中性;鈉是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣?水等物質發生反應?鈉與水反應的化學方程式為:2Na+2H20=2Na0H+H2↑)【猜想與假設】猜想一:Na2S04猜想二:Na2S04和Na0H猜想三:______猜想四:Na2S04?CuS04,和Na0H分析:小明認為猜想______不合理,理由是______(用化學方程式表示)?【實驗與驗證】實驗實驗操作實驗現象實驗結論實驗一取少量濾液于試管中，仔細觀察現象溶液為無色猜想____不成立實驗二向實驗一所取濾液中滴加酚酞溶液_______________猜想二不成立結論:猜想一成立【拓展延伸】金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”》把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來?四?計算題(本題包括1小題,共10分)19.(10分)某興趣小組在實驗室發現盛有固體氫氧化鈉的試劑瓶破裂瓶蓋處有“白毛”狀物質(如圖),(1)根據所學知識,他們推斷“白毛”狀固體物質中含