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文檔簡介

《小蝸牛慢慢爬》湖南美術出版社二年級下冊美術開啟我們的藝術之旅乘著歌聲的翅膀，走進蝸牛的世界！我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。該不該脫下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不覺得疼。能夠登上金字塔的動物只有兩種，一種是一種是鷹，一種是蝸牛。為什么？為何鷹可以？因為它天資奇佳，搏擊長空；為何蝸牛可以？因為它自知資質平庸，所以堅持一步一腳印，永不放棄。為什么其它動物不能呢？因為它們高不成低不就，又不愿從最底做起，更沒有耐心。執著勤奮

我會觀察：昨天我們布置了一個實踐任務，是什么？你能通過細心地觀察說出小蝸牛有什么特征嗎？頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結構尾巴蝸牛的外殼是什么形狀？

蝸牛的外殼呈螺旋形，起到保護蝸牛的作用，遇到危險的時候蝸牛的身體會躲在殼里面，以安全度過危險。

親愛的同學們：我們要舉辦蝸牛選美比賽啦！希望你們把蝸牛打扮得漂漂亮亮的來參加我們的比賽，看看誰能奪得冠軍。蝸牛國王嗨！小朋友們好！我是小蝸牛慢慢，今天我要云參加選美比賽！大家支持我嗎？怎么才能做出這么漂亮的蝸牛呢？材料：彩色紙帶工具：彩筆、雙面膠步驟一：畫新衣——制作外殼選擇細長的紙條，并在紙條一面畫上重復排列的圖形（構圖飽滿，色彩豐富)。重復排列仔細觀察這條花邊，你發現它有什么特點？有方向感仔細觀察兩行花紋，有什么不一樣的地方？圖形和方向的變化有規律21想一想：按照規律，哪只小蝸牛站到隊伍里去是正確的呢？

各種漂亮的花邊二方連續圖案：

以一個或幾個單位紋樣，在兩條平行線之間的帶狀形平面上，作有規律的排列并以向上下或左右兩個方向無限連續循環所構成的帶狀形紋樣，稱為二方連續圖案。卷新衣——制作外殼將紙條用鉛筆卷折成形并將要固定的位置粘貼好。步驟二：步驟三：畫妝——面部表情在蝸牛的身體前部畫出可愛的表情。粘貼組合。將蝸牛的外殼和身身粘好。步驟四：小蝸牛制作過程小視頻制作要求：

在長紙條的兩面畫上重復排列的花紋圖案，再卷折成美麗的外殼，最后通過粘貼組合成一只可愛的小蝸牛。每個小組選出最一只漂亮的蝸牛，參加選美比賽，所有同學都是評委，把你認為最美的是哪一只？舉起小手來表決！

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