




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
求職信把我(共4篇)篇:如何把求職信寫“活”
怎樣才能讓招聘官讀你的求職信像和你在聊天一樣呢?我們應力求把求職信寫“活”,自然是我們的感情自然流露和一些寫作小技巧嘍。首先,語言要飽含感情,在求職信中,應適當地選用一些謙詞、敬詞。如,“懇請”、“敬請”、“您”、“貴公司”等等,以表達和親切、相互尊重的氣氛。再次,語言要富于變化。明朝人李騰芳說:“字法甚多……第一要活,不要死”。我們寫求職信也要注意語言要活,要有生氣,富于變化,不要死板呆滯,翻來倒去的老是那么幾個詞語,讓人看了厭煩。還有要靈活運用成語和口語。我們知道,成語和口語是現代漢語書面語的重要來源。它的精湛、凝煉、警辟、形象、上口等特點為人們喜聞樂見。在求職信中,只要運用得當,定會使文章添色生輝。最好還有巧用修辭格。有的人認為修辭格多用于文學作品,寫信只要把事情講清楚就行了,根本不需要什么修辭格。固然,書信與其它文章有所不同,它主要是用于傳遞信息、交流感情,但是,我們還要看到,它的閱讀對象畢竟是人。俗話說,愛美之心,人皆有之。誰不會為一篇寫得好的書信拍手叫好,甚至為之而“傾慕”呢。既然如此,我們為什么不能充分利用修辭格生動、形象、富有表現力的特點,讓美的語言來打動讀者的心,來“協助”我們更好地交流感情、傳遞信息、開展工作呢?第2篇:我的求職信尊敬的招聘主管:
您好!我是德州科技職業學院經貿管理系會計電算化專業的一名應屆畢業生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向您作一次自我推薦。我叫楊雅鑫,1989年出生在美麗的呼和浩特。家鄉純樸的風土人情造就了真誠細致的我,努力進取是我的信念,愛好廣泛,勇于接受挑戰、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點,良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。大學三年,我既注重基礎知識的學習,又注重個人能力的培養。在學校嚴格的教益和個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,全面系統地完成了包括財務會計、預算會計、成本會計、管理會計、會計電算化在內的一系列會計專業課程的學習;熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作;了解對外工作的基本禮儀。同時,利用課余時間廣泛閱讀各類書籍,開拓視野,增長見識,充實自己,培養自己多方面的技能,讓自己可以緊跟時代的步伐。此外,還多次利用暑假時間去為為學院做宣傳,寒假等時間走出校門體驗社會,從事了幾份性質不同的兼職工作,讓自己近距離接觸社會,感受生活,學習與人溝通相處之道,為能在真正走出社會后盡快適應社會新環境做好準備。在校期間,擔任過我院駐錫盟地區的招生負責人,系組織部長,班團支書等職務,繁忙的工作讓我學會如何為他人更好地服務,讓我懂得如何高效優質地完成工作,讓我得到寶貴的組織管理策劃經驗,讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉。我熱愛我所選擇的會計專業,殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下,為這份事業,為您們貢獻自己的一份力量,并且在工作的過程中不斷提升自我,發揮專長,實現人生價值。機會留給有準備的頭腦,而我已經做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我,都請接受我最誠摯的謝意!祝愿您們的事業蒸蒸日上!此致
敬禮
楊雅鑫
2012年02月09日
第3篇:我的求職信尊敬的企業領導:
您好!首先感謝您的啟閱,讓我有機會為您展示一位您暫時還不了解的有理想、有抱負的應屆畢業生。我是蘇州經貿職業技術學院物流工商系物流管理專業的2012屆畢業生。現在的我處于求職道路上,我渴求用職場上的各種考驗來證明自己是貴公司值得選擇的畢業生。我是80后,自有80后的沉著與穩重,做事踏實勤奮;但是我也有90后群體獨特的年輕態,動感而不張揚。回首往事,寒窗苦讀十幾載,追求理想與抱負。在兩年的學生會工作中屢受賞識,被評為“學院優秀學生干部”,并且以生活部長的身份組織策劃并成功舉辦過很多活動,比如雅室設計大賽、包餃子活動、棋牌大賽等,均取得良好的效果。同時最為學干的我也積極的參與到集體活動中去,比如兩次參加系里舉辦的晚會、全權負責創省優秀班集體材料整合并達成最終目標。我熱愛計算機,熟練常用辦公軟件的操作,遇事沉著冷靜思維縝密,是老師與同學心目中的好幫手。在學習上,大學三年里,我每年的專業成績都較優異,在班里能處于中上等,并且都順利的通過英語三級、四級考試,計算機一級考試,ISO9000內審員資格考試,ERP財務模塊考試等等。我不喜歡逃課,更不喜歡遲到,一分一秒都不喜歡。德智體各方面都有很大的發展,讓我辛勤的汗水能澆灌出豐碩的成果。同時在求知之余我不忘對自己人品的塑造,誠實守信。我所在的生活部承擔系里很多采購,而我不會多一絲多余的想法,因為我誠信。積極進取,團結有善,努力刻苦是我獨特的個性。除了專業課,我還認真的對待每一門考察課,包
括文學,心理學,電子商務學等,借以拓寬自己的知識面。平時不管是學習還是生活,我都努力苛求自己,我也會把這種性格帶到工作當中,努力提高自己的工作能力,讓自己隨著企業的壯大而逐漸成長。“十年磨一劍,霜刃未曾試”,我真誠的希望自己能成為貴單位的一員。我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格努力勤奮工作,與同事精誠合作,為單位貢獻自己多年的智慧和才干。我相信自己的能力,期盼您正確的選擇。給我一個機會,我將還您一個奇跡!懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音。此致
敬禮
您未來的部下:趙聰
2011年11月21日
第4篇:我的求職信求職信
尊敬的領導:
您好!非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。我是一名沒有畢業的實習生,就讀與山西財貿職業技術學院,專業是電子商務。在校期間,如果不做點什么事,很太容易陷入無聊。每個人解決無聊的方式都不同,有的整天泡在網吧,有的整天在玩撲克,很少一部分去學習。畢業找不到合適的工作也不能怪企業。關鍵是肚里沒有東西,難以勝任。而我,也不是學習的那種類型,整天看小說,有時也寫一點東西去抒發感情,專業課學的不是很好。時光飛逝,轉眼就畢業了,離開童話般的校園,步入社會,猶如一頭睡獅慢慢蘇醒。暑假不回家,選擇打工。目標是在管注管吃的情況下,工資高一點,所以常到工地。工地不僅能學到一些專業技術,還能鍛煉人的意志。只是初次打工,不會控制自己的情緒,走的時候,帶班對我的評價并不高。帶班和我說,無論從事什么職業,必須有敬業精神,沒有敬業精神成不了什么氣候。人不狂妄枉少年嘛!不吃虧,怎么能成熟呢?我是一個內向的人,不是沒禮貌,只是不知道如何表達感情,常給人一種不熱情,不擅言辭的感覺,其實內心并不是那樣的,只是不好意思表達。自上大專后,就喜歡上了網聊,在QQ和現實中判若兩人,QQ中的熱情,大方,幽默很難轉移到現實中。原因就是自負自卑吧!在學校常演小品話劇,感覺自己演的不錯,能放得開,效果還不錯,很受班里同學的尊重。我不是沒有激情的人,只是不自信。我對自己很嚴肅,如果找準一個方向,不達目標,決不罷休。越是挫折,越是驗證自己能力的機會。我喜歡挑戰,行不行,試了之后才會有結果。在沒有驗證的情況下,我是不會妥協的,我不相信命。離校之后,自己很不踏實,頻繁的換工作,換來換去最大的受害者就是自己,掙不下錢事小,留給企業的印象也不好。沒有工作定位,沒有人生規劃,一個年輕人很容易步入迷茫。北京是我向往的城市,能在北京找到一份與自己專業有關的工作,感覺那是份榮耀。雖然在校期間沒有珍惜時間去領悟電子商務,但我的學習能力很強,找準一個方向,全身心投入,精神會很充沛,完全沒有倦意,這不是空穴來風。我崇拜軍人,認為骨子里流的是軍人的血,認為自己
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學教師個人工作總結
- 臨床診斷題庫+參考答案
- 2025屆北京市東城區第二中高三第三次模擬考試英語試卷含答案
- 2025年河南省周口市商水縣中考一模英語試題(原卷版+解析版)
- 湖北省黃岡市十五校2024-2025學年高一下學期4月期中地理試題(原卷版+解析版)
- 化妝品相關法規知識考核試題
- 農業農業機械產業社會責任監督服務批發考核試卷
- 洗浴服務行業品牌建設策略實施與效果評估實踐考核試卷
- 石油物流與供應鏈管理考核試卷
- 電光源在無人配送與物流機器人照明中的應用考核試卷
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業生二月調研考試數學試題及答案
- 悅己人生-大學生心理健康智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年哈爾濱工業大學
- 化工和危險化學品生產經營單位二十條重大隱患判定標準釋義(中化協)
- 無錫黿頭渚課件
- 管道工技師理論知識題庫及答案(完整版)
- golf高爾夫介紹課件
- 物業管理服務品質檢查表
- 六年級下冊第五單元16表里的生物-表里的生物-學習任務單
- JJF 1318-2011 影像測量儀校準規范-(高清現行)
- 高中美術《匠心之用-雕塑藝術》“紀念與象征-空間中的實體藝術”課件
- 北師版七年級下冊數學 第1章 1.6.2 目標三 整式的化簡求值 習題課件
評論
0/150
提交評論