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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1我會讀拼音,寫詞語。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、積累運用
2、給加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(飄動
飄浮)。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經歷
經驗),改進了造紙術。
(4)晚上九點左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、連一連。
5、我會補充詞語,再完成練習。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強
(1)形容高興的詞語是______。(填序號)
(2)表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。
(3)我們應該努力學習,____________,把我們的國家建設得更加____________。(填序號)
6、在方框內填上恰當的標點符號。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學發光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__
7、1把詞語填完整,再選擇詞語填在句子里。
(
)(
)浪靜
(
)和(
)麗
(
)風(
)浪
春(
)化(
)(
)風(
)雨
(
)調(
)順
(1)這天,(
),我和爸爸去廣場放風箏。
(2)海面上(
),最適合出海游玩。
(3)人們都愛春天,愛她的生機勃勃,愛她的(
)。
三、語言擴展
8、按要求完成句子練習。
(1)照樣子改寫句子。
例:紙船漂到了小熊家門口。→紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。
小鳥龜爬上了高高的山坡。→____________________________
(2)連詞成句,并加上合適的標點。
風箏
和
讓
他們倆
紙船
好朋友
成了
_________________________
(3)用上括號里的詞語,把句子寫具體。
松鼠看見一只風箏朝他飛來。(傷心的、美麗的)
________________________________
(4)仿寫帶“風”的詞語,并用所寫的詞語寫句子。
例:暖風:暖風來到了小河邊,吹綠了柳樹。
詞語:(
)句子:____________________________
9、1我會背,我會填。
(1)欲窮__________,更上__________。
(2)有_____皆圖畫,無_____不文章。
(3)_________借問遙招手,怕得________不應人。
(4)樹無根_________,人無志_________。
(5)遙知_________,_________暗香來。
四、閱讀與理解
10、閱讀短文,回答問題。冬天的小路①下雪了,好大的雪啊!地上白了,樹上白了,房子也白了。雪把門前的小路都蓋住了,像給小路鋪上一條厚厚的絨被子。②雪停了,小花狗一出門,跑了幾步,跌了一跤。③小鴨子一出門,吧嗒吧嗒走了幾步,跌了一跤。④小豬一出門,沒走幾步,也跌了一跤。⑤樹上的小松鼠說:“大家一起動手,把雪清到路邊去,走路就不會跌跤了。”小松鼠說著,一下子跳到雪地上,甩起大尾巴,掃起雪來。⑥小鴨子用扁嘴當鏟子,鏟起雪來;小豬用鼻子拱起雪來;小花狗用兩條后腿扒起雪來。
不一會兒,小路上的絨被子不見了,變成了一個大大的雪人。
1.故事一共有__________個自然段,第1自然段有__________句話。
2.請用“
”畫出在第一自然段中描寫下雪時小路的樣子。
3.小動物們是怎么掃雪的?請根據故事內容選擇正確的答案。(填序號)
①用后腿扒
②甩尾巴
③用鼻子拱
④用扁嘴鏟
小豬(
)
小鴨子(
)
小花狗(
)
小松鼠(
)
4.小動物掃雪的原因是(
)。A.為了鍛煉身體B.為了讓大家走路不跌跤C.為了堆一個大雪人
五、書寫與運用
11、仿照例子,根據提示,用“·”標出重音。
例:媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(誰的擁抱讓我感覺特別溫暖)
(1)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的擁抱讓我感覺怎么樣)
(2)媽媽的擁抱讓我感覺特別溫暖。(媽媽的
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