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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
fúxiǎo
yīnghuā
xiāzi
guàngjiē
gēcǎo
zhòuyè
yúntián
báhé
二、選擇題
2、下面幾組詞語中,帶點字注音沒有錯誤的一組是()A.船艄(xiāo)
禱告(dǎo)B.停泊(bó)
籠罩(lǒng)C.遮掩(zē)
毛氈(zhān)D.吆喝(yāo)
飛馳(cí)
3、下列詞語書寫全對的一項是(
)A.撿起
榨油
羨幕
播種B.外婆
茅亭
澆水
籮筐C.垂曼
沉浸
嫌棄
泡茶
4、下列詞語搭配有錯的一組是()A.四肢輕快動作敏捷B.溫度增強光線激烈C.遮蔽嚴實清理干凈D.美麗的尾巴漂亮的面孔
5、下列詩句中,加點字詞解釋有誤的一項是(
)A.短笛無腔信口吹(隨口)B.稚子金盆脫曉冰(銅盆)C.草滿池塘水滿陂(池塘)D.也傍桑陰學種瓜(傍晚)
三、非選擇題
6、按要求完成句子。
(1)照樣子,寫一寫“甜”的情景。
例:這碗面簡直太辣了。辣得他面紅耳赤,辣得他流出了眼淚,辣得他吐著舌頭“呼呼”喘氣。
________________
(2)照樣子,借助人物細節描寫,把“意外的驚喜”這一情景寫具體。
例:黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點,他轉過身來堅定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”
________________
(3)把句子補充完整,表現出時間過得快。
這節課老師帶領我們走進精彩生動的童話世界,四十分鐘的時間__________。
(4)運用比喻的修辭手法,把句子補充完整:游子回到家,就像_________________。
7、修改病句。
①四大名著《紅樓夢》堪稱我國小說藝術的精髓。
________________________
②大家全都不明白嚴監生的意思,只有趙氏知道。
________________________
③哪里出現了他?哪里就會爆發出一陣笑聲。
________________________
④小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤,結果他贏了他。
________________________
8、在下列句子中括號里填上合適的關聯詞語。
(1)(
)惦記著燈盞里的兩莖燈草,(
)嚴監生一直沒有咽氣。
(2)(
)刷子李穿一身黑,刷完墻身上(
)看不到一個白點。
(3)他已經很大很高,(
)肢體還沒被年月鑄成一定的格局,(
)已經像個成人了。
四、日積月累
9、補充詩句、并完成練習。
(1)黃沙百戰穿金甲,____________。
詩句選自_____寫的《_______》。第一句寫出了戰爭___________的特征,第二句表達了詩人_____________的決心。
(2)遺民淚盡胡塵里,_____________。
詩句選自___代_____寫的《___________》,表達了他_______________的愿望。我們還學過他寫的《_________》這首詩,同樣表達了他的這一愿望。
(3)①讀“_____________,初聞涕淚滿衣裳”二句,我仿佛看到詩人聽到喜訊,_____________的情景。
②下列詞語用來形容此時的作者最適合的一項是(
)
A.喜上加喜
B.喜極而泣
C.喜上眉梢
D.喜不自勝
五、閱讀與理解
10、1課內閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”父親說:“對,這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派??;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。1.給畫線的第3自然段加上標點符號。
2.“慕”用部首查字法先查_____部,再查______畫。字典中的意思有:①想念;②向往,敬仰。“愛慕”中的意思是_______。
3.用“要……不要”寫一句話。
_____________________
4.下面對父親的話理解正確的一項是(
)A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實,認為它們比不上花生的果實好吃。B.父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實際用處。C.父親認為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.畫橫線的句子是父親說的話,是教育子女要學習花生的(
)的精神。
6.對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”,你是怎么理解的?
______________________
7.我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰?
______________________
11、閱讀《童年》。童年馬克·吐溫1849年,我14歲的時候,全家還在密西西比河畔的漢尼堡,住在父親剛蓋的木房子里。那年秋天,我姐姐主辦了一次晚會,邀請村里的男女青年參加。我太小,不夠參加這種社交活動的年齡。再說我過于靦腆,跟年輕姑娘們合不到一塊??傊?,他們沒有邀請我——至少沒有讓我整個晚上參加。我得以進場的全部時間只有十分鐘,在小神話劇里扮演一只熊。演出時,我得穿上熊皮似的棕色緊身衣服。大約十點鐘,有人叫我回屋穿上熊皮衣服。我走了幾步,靈機一動,決定先練習一番,可是那個房間太小了。我穿過大街,來到一棟很大的空房子,根本沒想到有十來個年輕人也去那里換裝,準備演戲呢。我和小伙伴桑迪一邊說話,一邊走了進去,這就使幾個穿了一半衣服的姑娘有機會藏到屏風后面。她們的長裙服掛在門后的鉤子上,可我沒看見。屋里的屏風上有好些窟窿。我壓根兒就不知道后面還有女孩子,所以對那些窟窿也沒在意。我要是知道有這么一回事,怎么也不會在窗外射入的冷酷的月光里脫衣解帶的,簡直羞死人了!我坦然地脫了衣服,就開始練習。我野心勃勃地想來個一鳴驚人,成為扮演熊的專家,那樣他們就會常常邀請我演出了。我在屋子里滿地亂爬,桑迪喝彩叫好;接著又直立行走,嘴里發出我認為像熊的咆哮聲;我又是倒立,又是左蹦右跳。總而言之,凡是熊能做的動作我全表演了一遍,熊做不了的動作也發明了不少;還有一些動作是稍有點自尊的熊都不屑一做的。當然,我絲毫沒有想到除了桑迪,還有別人在場。最后,我來了個倒立,停在空中稍事休息。突然,屏風后爆發出一陣女孩子的咯咯大笑。我的勁一下子全泄了,身子一軟,摔了下來,撞倒了屏風,屏風把那些姑娘壓在了下面。她們嚇得尖聲大叫。我抓起衣服就跑,桑迪跟在后面。眨眼工夫,我已經穿上了衣服,從后門溜之大吉。我讓桑迪保證不吐個字,然后一道找了個地方,一直躲到晚會開完。屋里沉寂下來,大家都入睡了,我才敢回家,對自己丟人的罪過有一種辛酸凄楚的感覺。我看見枕頭上別著一張小紙條,上面寫道:“你演熊可能演不好,但你演光著屁股可真是精彩至極——哎呦,別提有多精彩啦!”1.有人叫我回屋穿上熊皮衣服,我決定先練習一番,是因為(
)A.我很靦腆,不好意思在姑娘面前演出。B.我覺得演出光著屁股可能更精彩。C.我想成為演熊的專家,他們就會常常請我演出。D.我想先讓小伙伴桑迪看一看。2.短文寫了一件什么事情?下列說法,你認為準確、簡潔、完整的是(
)A.我在舞會中扮演一只光屁股的熊的角色,結果在彩排時鬧出了大笑話。B.我在舞會中扮演熊的角色,彩排時不知有其他人在場,被一群姑娘們嘲笑了。C.我的一次失敗的彩排經歷。D.我在姐姐主辦的舞會中扮演熊的角色,演出前我和小伙伴桑迪先練習一番,被一群躲在屏風后面一同彩排的姑娘們看到了,鬧出了一個大笑話。我感到很心酸。3.下列內容中,作為重點內容詳細記敘的一項是(
)A.我在大的空房子里練習的情景B.我穿過大街來到空房子C.我得到扮演熊的機會D.我被嘲笑而逃跑4.文中寫道“屋里的屏風上有好些窟窿”,是為了(
)A.說明屋子非常破舊B.暗示我在姑娘面前丟臉的原因C.說明月光是從窟窿射入的D.暗示屏風被我撞倒的原因5.試著用四字短語概括出“我”練習時的動作:
滿地亂爬——(
)——發出咆哮——雙手倒立——(
)
六、語言綜合運用
12、1語文實踐。上課鈴響了,小剛還是慢吞吞地往教室走。進教室后,小剛不緊不慢地走到座位上。此時,老師笑著對大家說:“小剛真是一個聽話的好學生,上次他在樓道里亂追亂跑,老師批評了他,你看他現在穩重很多了,連聽到上課鈴聲都沉得住氣,不走快兩步?!?/p>
讀了這段文字,你認為老師的言外之意是什么?如果你是小剛,你會怎么說?
__________________________
13、習作
大
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