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文檔簡介
奉獻三年級語文下冊第10單元近義詞:貢獻反義詞:索取
yǔzhì
大禹治水禹大大禹治水從課文題目可以看出文章寫了大禹的什么事呢?治水:治理lǐ的是,也就是疏通水道,消除水患。
大禹治水洪水齊讀課題自由讀文要求:
(1)一邊讀一邊畫出生字詞,讀準字音。
(2)碰到難讀的長句子,多讀幾遍,努力讀通。
再讀課文:標出各個自然段序號,并且按照
治水前-----治水------治水后將課文分為三個部分。
課文按時間順序敘述的
yǔchǔ
záolěi大禹處死開鑿壘起
qiūzhǔ
qī草丘拄著妻子
róng
hóng
dǔ
sè欣欣向榮洪水堵塞
huāngyějǐnxióng逃荒田野僅僅英雄我會讀chǔ
處罰處分處決chù到處好處
處處處多音字我知道sè
堵塞Sāi瓶塞塞住Sài塞外邊塞塞多音字我知道近義詞反義詞堵塞阻塞通暢敬仰敬佩鄙視愛戴敬愛厭惡詞語理解:倒塌:山坡、建筑物或堆積的東西倒下來。欣欣向榮:形容草木生長旺盛;榮:茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展,興旺昌盛。
敬仰:敬重仰慕的意思,一般指人對某個人或某個物非常敬佩,因而尊重他。愛戴:敬愛并且擁護?!洞笥碇嗡分v了什么故事呢?
講述了上古時代大禹帶領民眾治理洪水的故事。大禹很久很久以前,洪水淹沒了村莊和田野,房屋倒塌了,牲畜被沖走了,莊稼也被沖毀了,人們只好四處逃荒。洪水的危害淹沒倒塌沖走沖毀沖毀突如其來的洪水被洪水洗劫過的村莊、道路大禹
見到人們受苦,鯀很著急,就把天上的土偷下來,去堵塞洪水。這種土叫息壤,能自生自長,永遠用不完,可還是堵不住洪水。天帝知道鯀偷了息壤,大怒,命令火神把鯀處死。鯀在臨死前叮囑兒子禹“一定要把洪水治好”。誰來解救天下蒼生著急偷堵塞叮囑大禹是怎么治水的呢?
禹改變了父親的做法,帶領人們開鑿龍門,挖通了九條河,,壘起堤壩,把洪水引到東邊的大海里。
改變開鑿挖通壘起引到大禹遇到的困難晚上,他常常睡在草丘山岡,天蒙蒙亮就出發了。他的腳長年泡在泥水中,腳跟都爛了,他只好拴著棍子走路。常常長年為了治水,禹三十歲才結婚,在家僅僅住了四天,就告別了妻子。禹治水十年,曾經三次路過家門,卻顧不得進去看一看。三十歲四天十年三次才僅僅就卻從這些詞語中你體會到什么?
我體會到大禹為了治水連家人都不顧,一心為了人們,這是多么高尚的無私奉獻精神。大禹治水的結果洪水終于退了,大地又恢復了欣欣向榮的景象。禹因此成為人們世世代代敬仰和愛戴的英雄。欣欣向榮敬仰愛戴大禹為什么能治水成功呢?①大禹有理想,有決心。②使用了正確的治水策略。③大禹不怕困難。④大禹為了治水,拋家棄子,不計較個人的得失。大禹為什么能成為“人們世世代代敬仰和愛
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