考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考平頂山石龍教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）上。A.德育內容B.德育方法C.德育原則D.德育規(guī)律【答案】：A2.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。A.課程計劃B.教學大綱C.課本D.教科書【答案】：A3.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的（）。A.主觀因素B.認識因素C.客觀因素D.政策因素【答案】：A4.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。”這是近代教育家（）的名言。A.陶行知B.布盧姆C.陳鶴琴D.晏陽初【答案】：A5.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德意志B.道德動機C.道德認識D.道德情感【答案】：D6.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.麥克費爾B.皮亞杰C.科爾伯格D.馬卡連柯【答案】：D7.心理學的主要研究對象是（）。A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.心理特點C.認知D.情感【答案】：A8.教學大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、本文和索引B.前言、說明和附錄C.說明、后記和附錄D.說明、本文和附錄【答案】：D9.程序教學的提出者是（）。A.加涅B.斯金納C.布盧姆D.華生【答案】：B10.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構造,形成知識結構的更高水平的信息加工策略是（）。A.復述策略B.精加工策略C.元認知策略D.組織策略【答案】：D11.德育在青少年學生的發(fā)展中具有（）。A.積極作用B.推動作用C.導向作用D.制約作用【答案】：C12.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A.連續(xù)性、廣延性項式B.主體性、示范性C.復雜性、創(chuàng)造性D.長期性、間接性【答案】：B13.在練習的中后期出現(xiàn)的成績暫時停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.動搖觀象B.起伏觀象C.高原觀象D.低谷觀象【答案】：C14.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.教學效能感B.自我控制感C.自我統(tǒng)一感D.自我效能感【答案】：D15.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質在人的身心發(fā)展中（）。A.決定人的發(fā)展方向B.不起作用C.起決定作用D.不起決定作用【答案】：D16.學習策略一般包括認知策略、元認知策略和（）。A.思維策略B.資源管理策略C.記憶策略D.學習方法【答案】：B17.完形一頓悟說是由誰提出的？（）A.加涅B.桑代克C.斯金納D.苛勒【答案】：D18.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體思維B.群體極化C.從眾D.服從【答案】：A19.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和（）。A.學習作用B.改進作用C.維持身心健康作用D.習慣和方法上的支持【答案】：D20.學校教育的基礎是（）。A.課程B.教師C.學生D.班級【答案】：A21.用來衡量人際關系質量的是（）。A.心理距離B.社會交換C.卷入程度D.交往頻率【答案】：A22.關于成就目標，下列說法正確的是（）。A.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標B.表現(xiàn)目標者旨在提高自我能力C.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現(xiàn)目標D.掌握目標者旨在顯示自己強于他人【答案】：A23.以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想關系B.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來C.它是受一定利益關系制約的D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D24.學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A.正式評價B.總結性評價C.非正式評價D.形成性評價【答案】：A25.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）。A.個體心理特征B.心理過程C.個性傾向性D.個性心理【答案】：B26.科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.亞里士多德C.馮特D.杜威【答案】：C27.關于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關系，下列說法中正確的是（）。A.低智商也可能有高創(chuàng)造性B.高智商就會有高創(chuàng)造性C.創(chuàng)造性與智商呈線性關系D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件【答案】：D28.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）。A.不要壓低你的聲音B.不要講話就關門C.不要到講話角落D.常常回頭看【答案】：D29.班級平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”教育思想。A.杜威B.馬卡連柯C.夸美紐斯D.德魯克【答案】：B30.如果用眼睛注視一朵綠花，約一分鐘，然后將視線轉向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花，這種現(xiàn)象是（）。A.負后像B.感覺對比C.正后像D.視覺適應【答案】：A31.以下沒有體現(xiàn)教育對文化發(fā)展的促進作用的是（）。A.教育具有更新文化的作用B.教育具有整理文化的功能C.教育受文化的影響D.教育具有篩選文化的作用【答案】：C32.從現(xiàn)代認知心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.進行反省認知訓練B.進行發(fā)散性思維訓練C.在重視基礎知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓練D.加強基本技能訓練【答案】：C33.機械學習與有意義學習劃分的主要依據(jù)是（）。A.學生是否主動學習B.要學習的主要內容是呈現(xiàn)或由學生發(fā)現(xiàn)C.學生是否理解學習材料D.學習目的是解決問題或是獲得知識【答案】：C34.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.他人參照目標B.回避參照目標C.班級參照目標D.接近參照目標【答案】：A35.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.抑郁B.焦慮C.激情D.心境【答案】：D36.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉化的催化劑是（）。A.積極的道德情感B.道德動機C.道德行為習慣D.道德評價【答案】：A37.（）是教師在一定的內心信念和道德責任感的支配下，在教育教學實踐中，自覺履行的對學生、他人和社會應盡的職責和義務。A.教師公正B.教師義務C.教師良心D.教師幸福【答案】：B38.世界上第一所師范學校是（）。A.柏林師范學校B.通州師范學校C.倫敦師范學校D.巴黎師范學校【答案】：D39."殺雞嚇猴"的教育效應最易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是（）。A.認知失調理論B.成就動機理論C.社會學習理論D.強化理論【答案】：C40.制定教學計劃的首要問題是（）。A.學科順序B.學年編制C.課程設置D.課時分配【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關系，做到公私分明B.經(jīng)得起金錢、物質利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情C.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.【答案】：AB42.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.不適合人際關系適應不良的人B.個體差異難以照顧周全C.對帶團的領導者要求高D.個人深層次問題不易暴露【答案】：BCD43.依法執(zhí)教的內容包括（）。A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：ACD44.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.符號性B.繼承性C.反思性D.全球性【答案】：ABCD45.下列與去個性化產生有關的是（）。A.自我意識B.匿名性C.責任分散D.群體規(guī)模【答案】：ABC46.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.內心世界C.身體情況D.精神面貌【答案】：BD47.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語調柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客B.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間C.語感自然，不局促、不呆板D.語意明確，不模棱兩可，不含混【答案】：CD48.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.不可控歸因B.外在歸因C.努力歸因D.可控歸因【答案】：CD49.學術規(guī)范包含的含義有（）。A.高層次的規(guī)范B.學術研究的總原則C.學術研究中的具體規(guī)則D.學術研究的流程【答案】：AC50.職業(yè)道德與社會公德的關系有（）。A.互為基礎，互相促進B.互相轉換，唇亡齒寒C.互不相關，彼此獨立D.互相影響，互相滲透【答案】：AD51.近代教育家陶行知提出（）A.要學生學的知識，教職員躬親共學B.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD52.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些付出，少一些計較B.多一些專注，少一些浮躁C.少一些擔當，多一些逃避D.多一些熱情，少一些冷漠【答案】：ABD53.關于職業(yè)幸福基本要求應該處理好幾個關系表述正確的是（）。A.正確處理好國家利益和集體利益的關系B.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關系【答案】：BCD54.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)理想C.職業(yè)紀律D.職業(yè)情感【答案】：ABCD55.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.運氣C.努力D.任務難度【答案】：AD56.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.收受賄賂C.違反財經(jīng)紀律以權謀私D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】：ABCD57.班杜拉認為觀察學習的過程包括（）。A.保持階段B.復制階段C.注意階段D.動機階段【答案】：ABCD58.服務群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.勇挑服務群眾的重擔C.真心對待群眾D.樹立服務群眾的觀念【答案】：ABCD59.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.關鍵詞法B.位置記憶法C.首字詞聯(lián)詞法D.視覺想象【答案】：ABCD60.分類管理，就是將民辦學校分為（）和（）。A.營利性民辦學校B.非營利性民辦學校C.事業(yè)單位法人D.企業(yè)法人【答案】：AB61.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德信念的升華B.道德知識的升華C.道德意志的升華D.道德情感的升華【答案】：ABCD62.教師的威信是指教師個人或者組織改變、