人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 4 圖形的放大與縮小(同步練習(xí))(無答案)_第1頁
人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 4 圖形的放大與縮?。ㄍ骄毩?xí))(無答案)_第2頁
人教版六年級下冊數(shù)學(xué) 4 圖形的放大與縮?。ㄍ骄毩?xí))(無答案)_第3頁
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文檔簡介

4.3.2圖形的放大與縮小(同步練習(xí))一、選擇題1.一張照片長3厘米,寬2厘米,現(xiàn)在按4:1放大,放大后這張照片的面積是原來面積的()A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.5倍2.一個直角三角形ABC的兩條直角邊長分別是3cm和4cm,把它按2∶1放大后得到三角形DEF。三角形ABC與三角形DEF的面積之比是(

)。A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶13.一個長4cm,寬3cm的長方形,按4∶1放大,得到的圖形面積是(

)cm2。A.48 B.56 C.64 D.1924.一個直角三角形按2∶1放大后得到的圖形的(

)。A.周長和面積都是原來的2倍 B.周長是原來的2倍,面積是原來的4倍C.周長和面積都是原來的4倍 D.周長是原來的4倍,面積是原來的2倍5.把一個長5cm,寬3cm的長方形按3∶1放大,得到的圖形的面積是(

)dm2A.1.35 B.4.5 C.15 D.1356.把一個圖形先按2:1放大,再把放大后的圖形按1:3縮小,最后得到的圖形的面積是原圖形的(

)。A.94 B.49 C.147.一個三角形按照3∶1放大后,得到的圖形與原圖形比較、“不變”的是三角形的(

)。A.周長 B.面積 C.每個內(nèi)角的大小 D.高8.一個長方形長4cm,寬3cm,按4∶1放大后它的面積是(

)cm2。A.24 B.48 C.96 D.192二、填空題9.一個正方形的邊長為16cm,如果把它按1:4縮小,那么邊長變?yōu)?);如果把它按5:1放大,那么邊長變?yōu)?)。10.一個直角三角形的兩條直角邊分別是6cm、8cm,如果把它按1:2縮小,那么兩條直角邊分別變成()cm和()cm;如果按():()放大,那么兩條直角邊分別變成18cm和24cm.11.一個長、寬分別是5cm和3cm的長方形,按照4∶1放大后,長變成()cm,寬變成()cm,周長變成()cm,面積變成()12.把一個長方形按5∶1的比例放大后,面積擴(kuò)大到原圖的()倍。三、判斷題13.一個圖形放大或縮小后得到的圖形與原來的圖形完全一樣。()14.琳琳為人們照像時,拍照片是將物體圖像縮小的現(xiàn)象。()15.把一個梯形按2∶1放大后,各邊長變?yōu)樵瓉淼?倍,各內(nèi)角也變?yōu)樵瓉淼?倍。()16.一個三角形按3∶1放大后,放大前后的邊長比是1∶3,面積比是1∶3。()17.把一個長5cm,寬3cm的長方形按3∶1放大,放大后的面積是45cm2。()四、解答題18.(1)下面三角形中,點(diǎn)A、B用數(shù)對表示分別為:A(,)、B(,)。(2)畫出將三角形按2∶1放大后的圖形。19.(1)如果B點(diǎn)用(6,3)表示,那么將三角形向上平移3格,再向右平移4格,B點(diǎn)的位置在。(2)將三角形按4∶1放大,放大以后AC的長度是格。(3)以BC所在的直線為對稱軸,畫出這個三角形的軸對稱圖形。20.按要求畫一畫。(1)如果將三角形ABC向右平移3格,平移后點(diǎn)A的位置用數(shù)對表示是(

)。(2)畫出三角形ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,標(biāo)上①。(3)畫出三角形ABC按2∶1放大后的圖形,標(biāo)上②。21.按要求填空和畫圖。(1)用數(shù)對表示三角形中O點(diǎn)的位置(

)。(2)畫出三角形A繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°向右平移4格后的圖形

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