【課堂新坐標】2016屆高考生物第一輪復習第一2單元細胞及其分子組成細胞的基本結構與

物質輸入和輸出教師用書新人教版必修1

第一單元細胞及其分子組成

笫1講走近細胞

［考綱定位］1.細胞學說的建立過程(I)2.多種多樣的細胞(H)3.用顯微鏡觀察多種多樣的細胞(實驗)

固基礎?自我診斷I

一、從生物圈到細胞

1.生命活動離不開細胞

病毒

無細胞結構,只彳i依賴適組題才墟生活

示單細胞生物.

依靠虹邂完成各種生命活動

例多細胞生物

依籟各種分化的組胞密切合作，共同完成復

雜的足諦活動

2.生命系統的結構層次

(1)地球上最基本的生命系統是細胞。

(2)生物圈是地球上最大的生命系統。

(3)生命系統由簡單到更雜的層次是細胞一組織一器官一系統一個體一種群群落一生態系統-生物圈。

二、細胞的多樣性和統一性

1.填寫真核細胞與原核細胞的區別與聯系

Wnn都有相似的細胞膜、細胞質、核糖體

胞馬真有無以核腴為界限的細胞核

核細胞I

2.常見原、真核生物舉例(將序號填入所屬集合中)

①藍藻②綠藻③發菜④紫菜⑤硝化細菌⑥酵母菌⑦大腸桿菌⑧鏈球菌⑨變形蟲⑩毛霉

【提小】原核生物：①③⑤⑦⑧：真核生物：②??⑨?

三、細胞學說

1.建立過程(連線)

科學家成就

①虎克a.創立細胞學說

②施萊登、施旺b.提出細胞通過分裂

產生新細胞的觀點

③魏爾肖c.發現并命名細胞

【提示】?-c②一a③~~b

2.基本內容

(1)細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成。

(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整便的生命起作用。

(3)新細胞可以從老細胞中產生。

3.意義

揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。

（旗基自我測試

一、思考判斷

1.（2010?新課標全國卷）病毒是一類具有細胞結構的生物。（X）

【提示】病有無細胞結構。

2.（2012?上海高考）藍細菌、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物。（J）

3.（2012?山東基本能力改編）乳酸菌。動植物相比，細胞內沒有核糖體。（X）

【提示】乳酸菌是原核生物，有核糖體。

4.（2012?海南高考）大腸桿菌無線粒體，有核糖體。（V）

5.（2012?重慶高考改編）細菌有細胞核，藍藻有葉綠體。（X）

【提小）細菌無成形的細胞核，藍藻有葉綠素無葉綠體。

6.（2011?山東高考）真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質。（X）

【提示】細胞生物的遺傳物質都是DNAo

7.（2014?北京高考）藍藻與酵母菌的相同之處是都有擬核。（X）

【提示】酵母菌是其核生物，有成形的細胞核。

8.（2014?上海高考）在電子顯微鏡下，嵌藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是溶酹體。（X）

【提小】顫藻是原核生物，只有核糖體，無溶酶體。

9.（2013?江蘇高考）細胞學說從一個方面揭示了生物界的統一性。（J）

10.（2009?廣東高考）施萊登和施旺共同提出了細胞學說。（J）

11.一切生物都是由細胞和細胞產物構成的。（X）

【提示】病毒無細胞結構。

二、圖示識讀

1.補充完善兩圖中相應細胞結構名稱。

①核葩體,②擬核,③擬核,④細胞膜,⑤核糖體。

2.比較兩圖回答下列問題

（1）與酵母菌相比，圖中兩類細胞仃哪些特點？

【提小】無核腴、核仁和染色體，除核糖體外無其他細胞器。

⑵圖中兩類細胞與真核細胞在結構方面的統性表現在哪些方面？

【提示】都有細胞膜、細胞質和核糖體。

（3）藍藻細胞無葉綠體，但能進行光合作用，請分析其原因。

【提小】藍藻細胞含有藻藍素和葉綠素，以及與光合作用有關的酶，故能進行光合作用。

必修1第一單元細胞及其分子組成（這是邊文，請據需要手口刪加）

高三一輪總復習生物（這是邊文，請據需要于I：刪加）

破疑難?深化探究I

（對應學生用書第2頁）

考點/原核細胞和真核細胞

&心知識探究

原核細胞與真核細胞的比較

原核細胞其核細胞

核精體核

模式

圖解

洋?:表皮加魅人口整上皮如

大小較小較大

本質

無以按鹿為界限的細胞核有以翅g為界限的真正的細胞核

區別

植物細胞細胞壁主要成分是纖維

細胞壁主要成分為肽聚糖

蜜和的廢

細胞質仃核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器

細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁

細胞核：和蛋白質形成染色體

DNA存擬核：大型環狀（質）

在形式質粒：小型環狀細胞質：在線粒體、葉綠體中裸

露存在

轉錄和轉錄、翻譯可同時進行轉錄在核內,翻譯在細胞質（核糖

翻譯體）內

是否遵循

不遵循孟德爾遺傳規律核基因遵循，質基因不遵循

遺傳規律

基因突變、基因重組、染色體變

變異類型基因突變

異

細胞分裂主要二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數分裂

遺傳物質DNA

I走出誤區I

1.誤認為單細胞生物都是原核生物

單細胞的原生動物（如常見的草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等）是真核生物；單細胞綠藻（如衣藻）、單細胞真菌（如酵母菌）等都是

真核生物。

2.誤認為生物名稱中帶有“藻”字的都是原核生物

藍藻（念珠藻、魚腥藻、顫藻、螺旋藻、發菜等）屬于原核藻類，但綠藻、紅藻等屬于真核藻類。

3.誤認為生物名稱中帶有“菌”字的都是細菌

細菌和放線菌屬于原核生物，但真菌屬于真核生物。

4.真原核生物的“不?定”

（1）沒有細胞核的生物不一定是原核生物。如病毒沒有細胞結構，既不屬于原核生物，也不屬于真核生物。

（2）真核細胞不一定都有線粒體。某些厭氧型動物如蛔蟲的細胞中就沒有線粒體。

5.誤認為沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用，沒有線粒體的細胞不能進行有氧呼吸。

（1）能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體。藍藻是原核生物，細胞中無葉綠體但含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用。

（2）能進行行氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體。需氧型的原核細胞細胞質基質和細胞膜上含有與有軌呼吸有關的甌細胞雖

然沒有線粒體，但能進行有氧呼吸。

角度1從細胞結構、細胞代謝的角度考查

1.（2015?石景山區期末）圖a、b、c分別是：.種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是（）

A.三種細胞內遺傳物質的載體都是染色體

B.a細胞有細胞壁，b、c細胞沒有該結構

C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D.a、b細胞能進行有氧呼吸，c細胞只能進行無氧呼吸

【思路分析】解答本題從以下幾點分析

①判斷a、b、c三種細胞分別是植物細胞、動物細胞和細菌。

②確定動、植物細胞為真核細胞，細菌為原核細胞。

③比較原、真核細胞結構和代謝。

［解析］a、b為真核細胞，細胞內遺傳物質的載體為染色體，c為原核細胞，擬核內只有DNA,沒有染色體。c為細菌細胞，

細菌有細胞壁。原核細胞和真核細胞都有核軸體。需氧型的細菌雖然無線粒體，但能進行有氧呼吸。

［答案］C

角度2從生物分類的角度考查

2.微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（）

①綠藻②酵母菌③藍藻④大腸桿菌

⑤乳酸桿菌

A.①②@B.②③@

C.③④?I）.①④?

［解析］酵母菌為常見單細胞真菌，A和B錯；C和【）的區別在于①和③，藍藻也叫藍細菌，屬丁?原核生物，故C正確；綠

藻屬于其核生物，故D錯誤。

［答案］C

I技法總結I

檢索法分析原核細胞和真核細胞

「工f原核細胞

(1)核膜一右

上一真核細胞

DNA與蛋白」無蛋白質結食原核細胞

質結合情況1有蛋白質結包真核細胞

只有核糖體——^原核細胞

⑶細胞器T有多種細胞器，真核細胞

考點2細胞的多樣性和統一性

&心知識探究

1.細胞的多樣性

⑴表現：細胞的形狀、大小、種類、結構等方面的差異，如原核細胞與真核細胞、動物細胞與植物細胞、同一個體的不同

類型的細胞。

(2)原因：是遺傳變異、生物進化及細胞結構和功能分化的結果。

①不同生物細胞具有多樣性的根本原因：與一因(或DKA分子)特異性有關。

②同一生物不同細胞具有多樣性的根本原因：與基因的選擇性表達有關。

2.細胞統一性的“五個”表現

(1)化學組成：組成細胞的元素基本一致，化合物種類也非常相似(水、無機鹽、氨基酸、核甘酸等)。

(2)結構：都具有細胞膜、細胞質、核糖體。

(3)遺傳物質：都以DNA作為遺傳物質,凡遺傳密碼通用。

(4)能源物質：都以ATP作為直接能源物質。

(5)增殖方式：都以細胞分裂的方式增殖。

I名師點撥I

(1)蛔蟲在腸道內寄生，只進行無氧呼吸，細胞內沒有線粒體。

(2)哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，也沒有一般的細胞器如核糖體、線粒體等，所以自身不能合成蛋臼質，呼吸作用方式是

無輛呼吸，不能進行細胞分裂，而且壽命較短。

(3)神經細胞具有突起，有利「提高興奮傳導的效率，且已高度分化，不具有分裂能力。

(4)卵細胞大，有利于儲存豐富的營養物質；精子小，含細胞質很少，尾部含有豐富線粒體，有利于精子的運動。

(5)具有分泌功能的細胞往往形成很多突起，以增大表面積，提高分泌效率，且細胞中內質網和高爾基體含量較多。

(6)癌細胞形態結構發生改變，細胞膜上糖蛋向含量減少，使得細胞間黏著性減小，易于擴散和轉移。

角度/從細胞的多樣性角度考查

3.（雙選）（2013?廣東高考）卜.表為四種不同細胞的比較結果，正確的是（）

細胞全

選項細胞細胞壁光合作用染色質

能性

A藍藻細胞有有有無

B洋蔥根尖細胞有無有有

C兔成熟紅細胞無無有有

D蛙受精卵無無有有

【思路分析】解答本題從以下兒點分析

①明確四種細胞的結構特點。

②分別分析每種細胞的四個方面，判斷有無此結構，或能否具有此功能。

［解析］本題考杳細胞結構及功能的相關知識。藍藻屬于原核生物，其外層有細胞壁，細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進

行光合作用的自養型生物，原核細胞沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色質，A項錯誤；洋蔥屬于真核生物，由真核細胞構成，

洋蔥根尖細胞細胞膜外有細胞壁，細胞質中無葉綠體，不能進行光合作用，細胞核中有染色質，在離體情況3洋蔥根尖細胞具

有發育成完整個體的潛能，B項正確：兔是哺乳動物，動物細胞無細胞壁，兔成熟的紅細胞無細胞牌和細胞核，不能進行光合作

用，無染色質，不能表現細胞全能性，C項錯誤：蛙是動物，其受精卵無細胞壁，細胞質中無葉綠體，不能進行光合作用，受精

卵能發育成完整個體，具有很高的全能性，D項正確。

［答案］BD

角度2從細胞的統一性角度考查

4.卜.列關于原核細胞和真核細胞統一性的說法錯誤的是（）

A.都可進行細胞分裂

B.都具有由核酸和蛋白質構成的細胞器

C.都以DNA為遺傳物質

D.都能自然發生基因突變和基因重組

［解析］本題考查原核細胞和真核細胞的特點、基因突變和基因重組，考查理解能力。原核細胞和真核細胞都能發生基因突

變，但基因重組發生在有性生殖過程中，原核細胞自然情況卜.不能發生基因重組。

［答案］D

I技法總結I

理解“結構與功能相統一”觀點的兩點要求

(1)具有一定的結構就必然有與之相對應的功能存在。

(2)任何功能都需要一定的結構來完成。實驗1用顯微鏡觀察多種多樣的細胞

1.顯微鏡各部件的識別

鏡筒

轉換器

細準戒

螺旋

鏡將

反光鏡

，鏡座

2.顯微鏡的使用

(1)低倍鏡：取鏡安放對比安放玻片遇焦觀察

(2)高倍鏡使用的“四字訣”

①找：在低倍鏡下“找”到目標

②移：“移”動裝片，使口標位于視野中央

③轉：“轉”動轉換器,換用高倍鏡

④調："調”打細準焦螺旋,使物像清晰

3.目鏡與物鏡的結構、長短與放大倍數之間的關系

目Tg§

A鏡(扁紋),物鏡(有螺紋)

(1)放大倍數與長短的關系

①物鏡越長，放大倍數越大,距裁玻片距離越近。

②目鏡越長，放大倍數越小。

(2)顯微鏡放大倍數的含義

①顯微鏡的放大倍數是指物體長度或寬度的放大倍數,而不是面積或體積。

②總的放大倍數是目鏡放大倍數與物鏡放大倍數的乘積。

4.高倍鏡與低倍鏡的比較

物像看到細物鏡與我

視野亮度視野范圍

大小胞數目玻片的距離

高倍鏡X少噎近

低倍鏡±金亮遠大

5.把握好3個原則

(1)用眼原則：左眼注視目鏡,去眼睜開。這樣，一可減輕左眼疲勞,二可方便畫園。

(2)物鏡選用原則：先低倍后面倍。可以用低倍物鏡觀察清楚的就無需使用高倍物鏡.

(3)準焦螺旋使用原則：先粗后細，使用高倍物鏡時，只能使用細準焦螺旋。

I注意事項I

(1)調行粗準焦螺旋使鏡筒卜降時，雙眼要從側面注視物鏡與玻片標本之間的距離，到快接近時(距離約為0.5cm)停止卜.降。

(2)換用高倍鏡后，若視野太暗，應先調節遮光器(換大的光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野明亮，再調行細準焦螺旋。

(3)顯微鏡呈放大倒立的虛像，例如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”：若物像在左上方，則裝片應向左上方移動。

(4)觀察顏色深的材料，視野應適當調亮，反之則應適當調喑：若視野中出現一半亮一半暗則可能是反光鏡調節角度不對：若

觀察花生切片標本材料一半清晰一半模糊不清，則可能是由花生切片厚薄不均勻造成的。

［對點練習］

1.如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野

甲乙

中的標本從圖中的甲轉為乙時下面描述正確的是()

A.正確調節順序為：轉動轉換器一調節光圈一移動裝片一轉動細準焦螺旋

B.細胞變大，細胞數目變少，視野變亮

C.移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上

I).移動裝片時需向右方移動

［解析］此題考查顯微鏡的使用。低倍鏡換用高倍鏡時應先移動裝片，把物像移至視野中央，再轉動轉換器換用高倍物鏡，

最后調節光圈和細準焦螺旋；低倍鏡換用高倍鏡后細胞變大，細胞數目變少，視野變暗：移動裝片可確定視野中的污物是否在裝

片上；移動裝片時因甲圖中氣孔在視野的右方，因此需向右方移動裝片。

［答案］D

2.（2013?江蘇高考）個班級分組進行減數分裂實驗，下列操作及表述正確的是（）

A.換用高倍鏡時，從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

B.因觀察材料較少，性母細胞較小，顯微鏡視野應適當調亮

C.為觀察染色體不同層面的精細結構，用粗準焦螺旋調節焦距

D.一個視野中，用10X物鏡看到8個細胞，用40X物鏡則可看到32個細胞

［解析］由于高倍物鏡鏡頭較長，故換用高倍鏡時要從側而觀察，防止物鏡與裝片碰擦，A項正確；顯微鏡視野的亮度與觀

察細胞的大小無關，B項錯誤：要觀察染色體不同層面的精細結構，需要用高倍物鏡，但換用高倍物鏡后只能通過調行細準焦螺

旋來調節焦距，C項錯誤：放大倍數越大，看到的細胞數目越少，D項錯誤。

［答案］A

I技法總結I

判斷污物存在的位置

污物可能存在的位置：物鏡、目鏡或裝片。判斷方法如下:

一污物移動=>在裝片上

移動裝片一

「污物不動f轉動目鏡

污物移動污物不動

UU

在目鏡上在物鏡上

繪制知識體系I強化核心要點

I.病毒沒有細胞結構，只有依賴活細胞才能生活。

2.細胞是最基本的生命系統。

3.原核細胞與其核細胞最主要的區別是原核細胞

沒有成形的細胞核：共有的結構是細胞膜、細胞質

和核糖體。

4.原核生物主要包括細菌和藍藻兩大類。

5.藍藻沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素，能

進行光合作用。

提能力?專項培優I

（對應學生用書第5頁）

如何區分病毒、原核生物和真核生物

很多同學在區分病毒、細菌等生物時，容易混淆，下面從以下兒個方面對區分生物類群的方法進行總結。

1.生物的分類

,非細胞結構的生物：病毒、類病毒、骯病毒等

…「原核生物（沒有典型的細胞核）：細菌、

■具有細

生物《二“I放線菌、藍藻、衣原體、支原體等

胞結構〈

〃〃以真核生物（具有典型的細胞核）：動物、植物、

的生物

I'〔其菌（酵母菌、霉菌等）

2.病毒

沒有細胞結構，主要由蛋白質和核酸組成，如噬菌體、艾滋病病毒等，必須寄生在活的細胞中才能生存，與具有細胞結構的

生物仃本質區別，不要把它們看作原核生物。

3.真、原核生物的分類

（1）原核生物種類較少，有細菌、放線菌、藍藻、支原體、衣原體和立克次氏體等。

（2）真核生物包括動物、植物、真菌等。其中，動物既有單細胞動物，如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲等（不要把它們看作原核生

物），又有多細胞動物（如哺乳類動物等）。植物既有低等植物如藻類植物，又有高等植物如苔解植物、蕨類植物、裸子植物和被子

植物等。真菌包括酵母菌、霉菌（毛霉、曲圖、青霉）和食用菌（如銀耳、黑木耳、靈芝、菇類等）。

4.細菌和真菌的判斷

凡“菌”字前有“桿”“球”“弧”和“螺旋”等字的一般情況下都是細菌，如大腸桿菌、肺炎雙球菌、霍亂弧菌等都是細

菌。乳酸菌是個特例，它屬于桿菌，但卻往往省去"桿”字。除此之外的菌類通常都是真菌，如酵母菌、霉菌等。

5.藻類的判斷

藻類的種類很多，常見的藻類有藍藻（如念球藻、顫藻、螺旋藻、發菜等）、紅藻（如紫菜、石花菜等）、褐藻（如海藻、裙帶菜

等）、綠藻（如衣藻、水綿、小球藻、團藻等）。其中藍藻為原核生物，其他藻類為真核生物。〉例（2015?海淀區期末）關于下

列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（）

b.水綿

d.嘴菌體

A.a和d不具有核膜包被細胞核

B.a和b都能進行光合作用

C.a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝

D.a、b、c、d都可發生基因突變

［解析］藍藻屬于原核生物，水綿和酵母菌屬于真核生物，噬菌體屬于病毒。藍藻沒有核膜包被的細胞核、噬菌體沒有細胞

結構，更沒有核膜包被的細胞核。藍藻和水綿都能進行光合作用。a、b、c都能獨立繁殖和代謝，病有不能獨立繁殖和代謝。四

種生物都能發生基因突變。

［答案］C［強化集訓］一

1.卜?列藻類中屬于原核生物的是()

A.傘藻B.衣藻

C.硅藻D.顫藻

［解析］本題考查原核生物和真核生物的種類。頃藻屬于藍藻的一種，為原核生物；傘藻、衣藻和硅藻均屬于其核生物。

［答案］D

2.(2014?惠州調研)下列說法正確的是()

⑴乳酸菌⑵酵母菌⑶硝化細豳⑷噬菌體⑸顫藻⑹水綿⑺黑藻

A.都具有生物膜系統，遺傳物質都是DNA

B.具有核膜的只有(2)(6)(7)

C.代謝類型為自養型的是只有(5)(6)(7)

D.(1)⑵⑶⑷能用細菌培養基培養

［解析］乳酸菌、硝化細菌和顫藻屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，酵母菌、水綿和黑藻屬于其核生物。病毒沒有細胞結構,

原核細胞不具有生物膜系統：硝化細菌也為自養型；噬齒體只能用細菌培養，不能用培養細菌的培養基培養。

［答案］B

沖關練?兩級集訓I-固本提能—

(對應學生用書第6頁)

［A基礎訓練］

1.（2015?北京西城區期末）細胞是生物體結構和功能的基本單位，所有的細胞都（）

A.含有糖原和蛋白質B.有分裂和分化能力

C.有細胞膜和核糖體D.能進行有氧呼吸

［解析］糖原是動物細胞含有的。單細胞生物沒有分化能力。厭氧生物不能進行有氧呼吸°

［答案］C

2.下面是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述錯誤的是（）

令,壇O-?

①②③④

A.①②具有核膜、核仁和染色體

B.④無葉綠體，但可以進行光合作用

C.?@③④共同具有的細胞器是核糖體

D.①②的遺傳物質是DNA,③④的遺傳物質是DNA或RNA

［解析］此題考查原核細胞和真核細胞的特點，原核細胞的代謝特點和細胞生物的遺傳物質。圖中①②分別為草履蟲和變形

蟲，是真核生物：③④分別為細菌和藍藻，是原核生物。其核生物具有核膜、核仁和染色體。藍藻是原核生物，無葉綠體，但藍

藻細胞中有吸收光能的色素和催化光合作用的酶，能進行光合作用。原核細胞和其核細胞共同具有的細胞器是核糖體。細胞生物

的遺傳物質都是DNA,病毒的遺傳物質是DNA或RNAo

［答案］D

3.與菠菜葉肉細胞相比，藍藻細胞內（）

A.只含有DNA,不含RNA

B.無線粒體，只能進行無氧呼吸

C.無葉綠體，無光合色素

D.mRNA尚未完全合成即可與核糖體結合

［解析］藍藻是原核細胞、無核膜，因此轉錄時mRNA尚未完全合成即可與核糖體結合。藍藻細胞既含有DNA,也含有RNA,

無線粒體，但能進行有氧呼吸，無葉綠體，但含有吸收光能的色素。

［答案］D

［B真題體驗］

1.（2014?上海高考）在電子顯微鏡卜，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是（）

A.細胞核B.核糖體

C.葉綠體D.溶酶體

［解析］顫藻屬于藍藻，是原核生物，沒有細胞核，只含有核糖體一種細胞器；水綿是其核生物，含有核糖體、葉綠體等復

雜細胞器，故A錯誤、B正確：顏藻沒有葉綠體、溶施體等細胞器，故3D錯誤。

［答案］B

2.（2014?北京高考）藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是（）

A.都有擬核B.均能進行需（有）氧呼吸

C.都有線粒體D.均能進行光合作用

［解析］A項，酵母菌屬真核生物，無擬核，含細胞核：C項，藍藻屬原核生物，無線粒體：D項，酵母菌是異養生物，不能

進行光合作用。

［答案］B

3.（2012?重慶高考）下列細胞亞顯微結構示意圖，正確的是（）

［解析］細菌和藍藻是原核生物，沒有葉綠體和線粒體，A、B錯；中心體存在于低等植物細胞和動物細胞中，水稻是高等植

物，不存在中心體，所以C錯，D正確。

［答案］D

課后限時自測（?）走近細胞

（時間：60分滿分：100分）

（對應學生用書第241頁）

一、選擇題（每題5分，共60分）

1.（2015?肇慶期末）下列哪項不屬于生命系統（）

A.一只青蛙

B.青蛙的表皮細胞

C.表皮細胞中的蛋白質分子

D.池塘中的水、陽光等環境因素以及生活在池塘中的各種生物

［解析］細胞中的分子不屬于生命系統。

［答案］C

2.酵母菌、藍藻、噬菌體都具有的物質或結構是（）

A.細胞壁、線粒體B.蛋白質、核酸

C.細胞膜、蛋白質、核酸D.細胞膜、核糖體

［解析］酵母菌是真核生物，藍藻是原核生物，二者共有的結構是細胞膜、細胞質和核糖體。噬菌體是病毒，不具有細胞結

構，只由蛋白質和核酸（DNA或RNA）組成，所以它們三者在結構上沒有共同點。而在物質組成上，蛋白質是生命活動的主要承擔者,

核酸是一切生物的遺傳物質，故蛋白質和核酸是三者所共有的物質。

［答案］B

3.（2015?湖南師范大學附中模擬）下列有關硝化細菌的敘述中，錯誤的是（）

A.僅具有核糖體一種細胞器

B.沒有線粒體，不能進行有氧呼吸

C.在生態系統組成成分中屬于生產者

D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子

［解析］硝化細菌沒有線粒體，但能進行有氧呼吸，是需氧型細菌。

［答案］B

4.（2014?山東省實驗中學檢測）下列關于顫藻（一種藍藻）的說法，正確的是（）

A.顫藻的遺傳物質是RNA

B.顫藻在分裂過程中不出現基因重組

C.內質網是顫藻細胞內蛋白質的“加工機器”

I）.線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所

［解析］本題考查原核細胞的結構和特點。細胞生物的遺傳物質都是DNAo基因重組發生在減數分裂過程中，原核細胞不進

行減數分裂，因此顫藻在分裂過程中不出現基因重組。原核細胞沒有內質網和線粒體。顫藻的蛋白質加工在細胞質基質，細胞呼

吸在細胞質基質和細胞膜上進行。

［答案］B

5.（2015?南通調研）卜.列關于乳酸菌和酵母菌的敘述，正確的是（）

A.細胞壁的主要成分都是纖維素和果膠

B.無氧呼吸都能產生二氧化碳

C.氨基酸脫水縮合都在核糖體中進行

D.DNA都與蛋白質結合形成染色體

［解析］植物細胞細胞壁的成分是纖維素和果膠，乳酸菌和酵母菌的細胞壁成分不是纖維素和果膠。乳酸菌無氧呼吸產生乳

酸，不產生C02。乳酸菌是原核細胞，無染色體。

［答案］C

6.（2014?哈爾濱模擬）硝化細菌、乳酸菌、酵母菌的細胞結構及功能有很大區別，但是它們（）

A.都能進行繁殖和有氧呼吸

B.都沒有核膜和染色體

C.都能通過無絲分裂增加細胞數目

D.都含有DNA和RNA兩種核酸

［解析］乳酸菌為厭氧,菌，不能進行有氧呼吸；酵母菌為真核細胞，有核膜和染色體：硝化細菌和乳酸菌為二分裂，酵母菌

為有絲分裂。

［答案］D

7.（2014?揭陽一中開學調研）關于藍藻和蛔蟲結構及代謝特征的比較，正確的是（）

A.藍藻細胞進行有絲分裂，蛔蟲細胞進行無絲分裂

B.藍藻有葉綠體，蛆蟲沒有葉綠體

C.藍藻是光能自養型生物，蛔蟲是化能自養型生物

D.藍藻可以吸收利用C02,蛔蟲不能吸收利用C02

［解析］藍藻細胞進行二分裂，蛔蟲細胞進行有紇分裂。藍藻和蛔蟲都沒有葉綠體。蛔蟲是異養生物。藍藻能通過光合作用

利用C02o

［答案］D

8.（2015?青島一摸）卜列關于原核細胞和真核細胞的敘述中正確的是（）

A.含有葉綠素的細胞一定是真核細胞

B.沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

C.含有有氧呼吸陶的細胞不可能是原核細胞

D.組成生物體的活細胞都具有選擇透過性膜

［解析］藍藻細胞含有葉綠素，是原核細胞。哺乳動物的成熟紅細胞無核膜和染色體，是真核細胞。需氧型的原核細胞含有

有氧呼吸酶。

［答案］D

9.（2014?青島二中月考）下列關于原核生物和其核生物的敘述，正確的是（）

A.原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C.其核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D.真核生物細胞具有生物膜系統，有利于細胞代謝有序進行

［解析］此題考查原核生物和真核生物結構和功能方面的區別，具體分析如下：

選項分析判斷

原核生物只有核糖體種細胞轄，無線粒體，但需氧型的原核生物能進行有氧呼吸，

A

A錯誤

其核生物細胞的分裂方式包括有絲分裂、減數分裂和無絲分裂；原核生物細胞的分

B

裂方式為二分裂，B錯誤

C原核生物和其核生物的遺傳物質都是DNA,部分病毒的遺傳物質是RNA,C錯誤

D真核細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，

||而不會相互干擾，保證細胞生命活動高效、有序的進行，故D正確|

［答案］D

10.（2015?山東省實驗中學模擬）下列關于細胞共性的描述正確的是（）

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構

②ATP是細胞可直接利用的能源物質

③都具有作為蛋白質合成“機器”的核械體

④遺傳物質都是脫氧核糖核酸

⑤共用?套編碼氨基酸的密碼子

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的

A.①@③?⑤?B.①②③@@

C.??⑤D.①②③

［解析］均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構、ATP是細胞可直接利用的能源物質、都具有作為蛋白質合成“機器”

的核糖體、遺傳物質都是脫氧核糖核酸、共用,套編碼氨基酸的密碼子、所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎進行的，所以

??③?⑤@都是正確的。

［答案］A

11.（2013?臨沂?模）下列有關生物的敘述正確的是（）

A.大腸桿菌的染色體可在光學顯微鏡卜.直接觀察到

B.病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質

C.藍藻和綠藻都能利用葉綠體進行光合作用

D.細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎

［解析］大腸桿菌是原核生物，沒有染色體，只有裸露的DNA：藍藻是原核生物，沒有葉綠體，細胞內含有藻藍素和葉綠素:

綠藻是其核生物，具有葉綠體：細菌是原核生物，細胞內沒有具膜的細胞器。

［答案］B

12.（2014?哈爾濱九中模擬）卜.列有關顯微鏡操作的敘述，不正確的是（）

A.標本染色較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈

B.符位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本

C.若轉換高倍物鏡觀察，需要先開鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

D.轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央

［解析］本題考查生物必修一觀察細胞結構中顯微鏡的使用，若轉換高倍物鏡觀察，不需要先升鏡筒，直接轉換就行，因為

顯微鏡的設計已經考慮了這一點。

［答案］C

二、非選擇題(40分)

13.(15分)卜.面分別是藍藻細胞和酵母菌細胞(①為細胞壁)的結構模式圖，請據圖回答：

(1)藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示__、、__。

(2)藍藻細胞中合成蛋白質的場所是［］其所需要的能量直接來自一—(物質)。

(3)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比，主要的區別是酵母菌o從細胞結構看，藍藻細胞呼吸的場所可能是

⑷從物質合成所利用的能量看，藍藻與硝化細菌的主要區別是

⑸藍藻細胞中含有色素的膜性結構④大大增加了細胞內的膜面積，該結構的主要功能是

［解析］(1)由圖分析知藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示擬核、細胞核和核糖體。

(2)藍藻細胞中合成蛋白質的場所是③核糖體，其所需要的能量直接來自ATPO

(3)酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比，二者都是真核細胞，但酵母菌是異養生物，無葉綠體。從細胞結構看，藍藻細胞呼

吸的場所可能是細胞質和細胞膜(或細胞質)。

(4)從物質合成所利用的能量看，藍藻與硝化細菌的主要區別是藍藻利用光能進行光合作用，硝化細菌利用化學能進行化能合

成作用。

(5)由于藍藻含有的色素是藻藍素和葉綠素，與光合作用有關，因此藍藻細胞中含有色素的膜性結構④的主要功能應該是進行

光合作用。

【答案］(D擬核細胞核核糖體

(2)③核糖體ATP(3)無葉綠體細胞質和細胞膜(或細胞質)(4)藍藻利用光能，硝化細菌利用化學能

(5)進行光合作用

14.(10分)(2015?上海六校聯考)圖1是細菌細胞的結構示意圖，圖2是衣藻細胞的結構示意圖。分析有關細胞的資料，回

答問題。

⑴據圖1描述細菌細胞中DNA的分布狀況

(2)比較相同干質量的葉肉細胞、皮膚細胞和細菌細胞的磷脂數量，比例是8：5：U為什么細菌細胞的磷脂含量會較少？

(3)圖1中4在基因工程中的作用是—

(4)圖示細菌和衣藻能運動，與此相適應的結構是。(填序號)

(5)與衣藻細胞相比，皮膚細胞不具有的細胞結構是一。

［解析］細菌是原核生物，衣藻是真核生物。細菌細胞的DNA包括擬核DNA和質粒DNA。磷脂是構成生物膜的主要成分，細

菌沒有具膜結構的細胞器，因此細胞的磷脂數量較少。衣藻具有杯狀的葉綠體，能進行光合作用，屬于生態系統的生產者。

［答案］(1)一部分DNA集中在細胞中，構成擬核，一部分獨立于擬核之外，構成質粒(2)磷脂是生物膜的主要成分，細菌

沒有具膜細胞器(3)目的基因的載體

(4)3、5(5)細胞壁、葉綠體

15.(15分)細胞是生物體結構和功能的基本單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以卜.問題：

(1)卜.列生物中，與引起“發熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區別的是。

①大腸桿菌②發菜③藍藻④酵母菌⑤霉菌

⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細菌

(2)卜.圖是幾種生物的基本結構單位