課程英文名稱Interprofessionalvirtualsimulationexperimentofeconomicmanagementmajor課程代碼1590001實驗學時數54制定人實驗課程類別基礎實驗專業綜合實驗√專業實驗實驗要求必修√開放型實驗是√獨立設課是√選修否否實驗所屬學科經濟學、公共管理、工商管理、管理科學與工程適用專業全校經管類所有專業本實驗課程的教學目的與任務本實驗課程可以訓練學生對企業全面管理知識的理解和掌握，有利于學生綜合素質能力的鍛煉和提高。學生通過在多類社會組織中從事不同職業崗位“工作”，訓練在現代商業社會中從事經營管理所需的綜合執行能力、綜合決策能力和創新創業能力，感悟復雜市場營銷環境下的企業經營，學會工作、學會思考，從而培養自身的全局意識和綜合職業素養。跨專業綜合實驗關注行業、企業、崗位、任務的工作過程訓練。既要求體驗環境，又要求完成決策，同時還要求執行各種經驗管理崗位的任務，達到決策、執行、體驗三位一體的實踐教學目標。本實驗課程的基本要求：1.

通過眾多各類企業、服務機構的角色扮演和業務模擬，體驗在社會層面的資源配置與服務業分工及企業的生態環境。

2

.通過與同類型企業競爭、與上下游企業和服務業的協同外包，體驗在行業層面供應鏈的運營及服務業與制造業融合的經營模式。

3.

通過在有限資源公平環境下團隊模擬運作企業，體驗在企業層面的決策運營、內部管理，風險防范、市場競爭。

4.

通過大量連續具體業務處理和任務完成，體驗崗位層面在手工作業或信息化環境下不同的崗位技能要求。先修課程參與實驗不同專業已學的相關專業課程實驗課程教學內容安排序號實驗項目名稱實驗學時數實驗內容與要求每組人數同開組數實驗開出情況實驗項目類型主要儀器設備情況企業及機構組建4內容：組建經營團隊，建立流程和制度；要求：合理設計企業組織結構，進行業務分工，確定職責范圍，工作流程與上下級、同級之間的協作關系等，認識了解團隊成員，進入角色，為企業經營打下良好基礎4~647未開跨專業綜合實驗電腦企業注冊8內容：完成企業注冊、工商稅務登記、開立銀行賬戶、商業計劃要求：了解企業登記注冊的一般性條件，準備相關文件和登記注冊的程序熟悉具體相關業務的辦理與企業規劃，認識公司長期戰略規劃和目標在企業發展中的重要意義4~647未開跨專業綜合實驗電腦企業經營38內容：企業經營，崗位任務作業企業任務：產成品需求分析；市場需求分析；業務預算；制定商業計劃；廠區、庫房、生產線建設與擴建；產品研發；材料采購；信息化建設；資質認證；開拓市場；市場投資；銷售竟單；人員招聘及生產配備；庫存管理；投標競標；訂單交付；貨物交易；財務決算；經營結果分析；工商年檢；納稅申報等。工商局任務：企業年檢；分公司設立登記；企業監督投訴及工商罰款；企業變更；企業注銷等稅務局任務：稅務登記；發票領購與繳銷；納稅征收方式申請；稅務檢查；稅務申報；填寫繳款書；企業營業檢查；稅務變更、注銷、停業等銀行任務：資金往來；確定利率；貸款調查報告；抵押合同；貸款合同；貸款發放；國際結算；征詢函管理與轉賬；會計師事務所：驗資業務約定書簽訂；銀行征詢函查看并準備驗資底稿；驗資報告；審計小組人員管理；設計立項、審計約定書；年度審計計劃；神計底稿；審計報告；財務報表等。物流公司：物流合同查看訂單信息；集貨調度；貨物入庫；貨物出庫；盤點庫存；調度運單；運輸路單；貨物簽收；運費結算；成本核銷；利潤表等。國際貨代：運價船期、貨代協議簽訂；托運；報關；報檢；投保；運輸等要求：全面地體現企業運作與管理的一般規律，把同一課程中的不同知識點、同一專業不同課程的知識貫穿、綜合起來，提高專業知識應用能力、業務處理能力、交際溝通力、組織協調能力。4~647未開跨專業綜合實驗電腦實驗總結4內容：收集實訓資料，制作總結材料。要求：加深對本實驗課程的認識，總結經驗。4~647未開跨專業綜合實驗電腦實驗報告及考核要求參加實驗學生的實驗成果以電子版的形式存于服務器，實驗過程中所有實物單據以紙質的形式存檔。實驗結束要求每名學生上交實驗日志。參加實驗學生的成績由團隊業績考核評分和個人考核評分兩部分構成，團隊業績考核評分是模擬企業或機構的整體評分（包括經營成果及上交單據、資料），占50%，個人業務（包含工作日志、各人表現）得分占50%。實驗教材及實驗指導書跨專業綜合實習教程（方宇公司）經濟管理跨專業虛擬仿真綜合實驗指導書（自編）參考教材：何旭，《經濟管理仿真綜合實驗教程》，科學出版社，2014版盧奇秦艷梅郭新梅，《經濟管理綜合實驗》，高等教育出版社，2015版教研室（實驗中心）意