歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考燈塔市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“人的發展是個體的內在因素與外部環境在個體活動中相互作用的結果”。這一觀點屬于個體發展上的（）。A.內發論B.三因素論C.外鑠論D.多因素相互作用論【答案】：D2.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.任務B.途徑C.結果D.條件【答案】：D3.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A.精細加工策略B.理解一控制策略C.復述策略D.組織策略【答案】：A4.（）主要以筆試進行，是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A.調查法B.觀察法C.自我評價法D.測驗法【答案】：D5.《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）原則。A.直觀性B.循序漸進C.因材施教D.啟發性【答案】：D6.人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.任務到人B.求真求實C.團結協作D.分工負責【答案】：C7.請問下列哪項動機屬于社會性動機？（）A.參與交往B.繁衍后代C.獲取食物D.逃避危險【答案】：A8.提出“最近發展區”理論的學者是（）。A.布魯納B.贊科夫C.維果茨基D.皮亞杰【答案】：C9.《基礎教育課程改革綱要（試行）》明確規定了實行三級課程管理體制，它是于（）年頒布的。A.2001B.2002C.2004D.2000【答案】：A10.短時記憶的容量是（）。A.6~8個組塊B.3~6個組塊C.7個組塊D.5~9個組塊【答案】：D11.新課程認為，教學過程的本質是（）。A.引導學生學習和掌握雙基的過程B.交往互動過程C.傳授知識的過程D.生命意義的實現過程【答案】：B12.在現代遷移理論中，提出認知結構遷移理論的是（）。A.賈德B.奧蘇伯爾C.桑代克D.安德森【答案】：B13.學生在學習上爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作（）。A.成就需要B.成功期待C.學習動機D.學業動機【答案】：D14.調查法中技術性最強的方法是（）。A.談話法B.測驗法C.觀察法D.問卷法【答案】：B15.溝通能力和解決糾紛能力屬于（）。A.模仿能力B.認知能力C.社交能力D.操作能力【答案】：C16.大腦左半球主要是對（）負責。A.空間能力和消極情感B.言語能力和消極情感C.空間能力和積極情感D.言語能力和積極情感【答案】：D17.在一個測驗正式付諸使用之前，測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結果的參照指標，使得對分數的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是（）。A.效度B.難度C.信度D.常?！敬鸢浮浚篋18.熟練地騎車、打毛衣是（）。A.有意后注意B.不隨意注意C.無意注意D.有意注意【答案】：A19.態度與品德形成過程中，哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性？（）A.內化B.服從C.認同D.依從【答案】：A20.以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是（）。A.昆體良B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.孔子【答案】：B21.科學技術對教育的影響，首先表現為對教育的（）。A.規范作用B.動力作用C.引導作用D.爆發作用【答案】：B22.教師道德品質的構成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認識B.道德意志C.道德認識和道德情感D.道德情感【答案】：C23.學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。A.規則或原理學習B.辨別學習C.符號學習D.概念學習【答案】：A24.對于不同平均能力水平的團體，題目的（）影響信度系數。A.信度B.難度C.效度D.區分度【答案】：B25.教育心理學研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.觀察法B.測驗法C.個案研究法D.調查法【答案】：A26.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三遷”說明了（）對人的發展的影響。A.學校教育B.社會環境C.遺傳D.教育【答案】：B27.個體身心發展的某一方面機能和能力最適于形成的時期稱為（）。A.機能期B.發展期C.關鍵期D.差異期【答案】：C28.根據課程實施的主體的不同，可把課程分為（）。A.國家課程、地方課程、學校課程B.基礎型課程、拓展型課程、研究型課程C.工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程D.小學課程、初中課程、高中課程【答案】：A29.教師資格證書適用的地域范圍是（）。A.只在本校適用B.只在本地區適用C.在外國也適用D.在全國范圍適用【答案】：D30.面對問題時，將可能達到目標的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.逆推法B.算法式C.爬山法D.手段——目的分析法【答案】：B31.馬克思主義觀點認為，培養全面發展人的唯一方法是（）。A.城市與農村相結合B.教育與生產勞動相結合C.知識分子與工人農民相結合D.腦力勞動與體力勞動相結合【答案】：B32.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）。A.奈塞爾B.奧蘇泊爾C.布魯納D.皮亞杰【答案】：A33.具有一定的自我反思能力屬于教師的（)A.能力素養B.學科專業素養C.職業素養D.人格素養【答案】：A34.個性中具有道德評價意義的核心部分是（）。A.道德觀念B.社會道德C.品德D.態度【答案】：C35.教師的言行對學生的人格產生了潛移默化的影響，這表現了（）對性格的影響。A.學校教育B.社會文化C.生物遺傳因素D.家庭環境【答案】：A36.問題解決時沒有固定的答案，是通過發展新方法形成新思路和步驟的是（）。A.常規性問題解決B.創造性問題解決C.手段—目的分析法D.啟發法【答案】：B37.教育法律規范的結構中不包含（）。A.行為準則B.法律后果C.法定條件D.法律事實【答案】：D38.屬于學習的內部動機的是（）。A.為了教師的表揚B.為了得到某種獎賞C.將學習當成一種樂趣D.為了考試而學【答案】：C39.維果斯基強調（）在認知發展中的作用。A.成熟B.學習C.同化D.社會文化【答案】：D40.認為兒童的道德行為或道德品質的形成，并不以年齡大小為轉移，也不取決于年齡的理論家是（）。A.柯爾伯格B.梅和哈特肖恩C.李伯黍D.皮亞杰【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業活動中要想樹立艱苦奮斗的品質，下列做法中正確的是（）。A.樹立不怕困難的信念B.永遠保持艱苦奮斗的作風C.過苦日子D.正確理解艱苦奮斗的內涵【答案】：AD42.人際溝通的功能主要包括（）A.協調功能B.社會功能C.管理功能D.心理功能【答案】：ABD43.發現式教學的優點主要表現在對學生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于智力的發展C.有助于學后長時記憶D.有助于以后的獨立求知與研究【答案】：ABCD44.對教師道德行為和道德品質的認識正確的是（）。A.道德行為是由一系列道德品質鑄成的B.教師道德行為是一定的道德原則和規范的體現C.教師道德品質是一定道德原則和道德規范在個人思想和行為中的體現D.一定的道德行為是一定的道德品質的基礎【答案】：BC45.人的心理是（）A.主觀映象B.客觀現實的反映C.由心臟產生的D.腦的功能【答案】：ABD46.下面關于文明安全職業道德規范正確的表述是（）。A.職業活動中，文明安全已經有相關的法律規定，因此不需要通過職業道德來規范從業人員的職業行為B.可以提高生產活動中自我保護意識C.可以提高保護國家和人民生命財產安全的意識D.可以提高文明安全生產和服務的自律意識【答案】：BCD47.道德的特征是（）。A.在階級社會中，道德具有階級性B.道德具有歷史繼承性和相通性C.社會經濟關系決定道德的產生與內容D.道德具有相對穩定性【答案】：ABCD48.法律與道德的區別體現在（）。A.階級屬性不同B.作用范圍不同C.產生時間不同D.依靠力量不同【答案】：ACD49.下列做法過于功利的有（）。A.無事就是本事B.搞定就是穩定C.怎么有用就怎么做D.擺平就是水平【答案】：ABCD50.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.遵從B.醒悟C.轉變D.鞏固【答案】：BCD51.以下屬于資源管理策略的有（）。A.建立時間表B.尋找固定地方C.調整心境D.調整閱讀速度【答案】：ABC52.下列對師生關系中各個層面關系描述正確的是（）。A.道德責任關系是伴隨工作關系而生成的關系B.個人關系是師生集體交往和關系的一種補充C.如果沒有心理意義上的情感作用和聯系，工作關系也不能有效維持D.教學工作關系是師生關系的基礎【答案】：ABCD53.職業道德的特征主要是（）和實踐性。A.自律性、他律性B.普遍性、職業性C.行業性、多樣性D.繼承性、相對穩定性【答案】：ABCD54.奉獻社會要求從業人員做到（）。A.加強學習，提高素質B.義利相融，重在奉獻C.堅定信念，履行職責D.艱苦奮斗，勤奮工作【答案】：ABCD55.團體心理輔導的功能表現在（）A.教育功能B.預防功能C.矯正功能D.發展功能【答案】：ABCD56.教師在職業道德修養中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要求教師注意把師德規范內化為內心信念，化作行為的品質。B.要重視在無人監督下，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事?！敬鸢浮浚篈BCD57.弗魯姆提出的期望理論認為，激發力量是由以下因素構成的（）A.情感因素B.期望值C.目標效價D.認知因素【答案】：BC58.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該是正式的全日制職業B.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務C.專業應該擁有深奧的知識和技能D.專業應該由行業外部制定規范標準【答案】：ABC59.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業道德的重要規范B.是商業、服務業職工必須遵循的道德規范，與其他職業沒有關系C.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講D.是企業形象的重要內容【答案】：AD60.良心的三大主要特質是（）A.內隱性B.基本性C.上層社會性D.神圣性【答案】：ABD61.弗魯姆提出的期望理論認為，激發力量是由以下因素構成的（）。A.情感因素B.期望值C.目標效價D.認知因素【答案】：BC62.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，正確的是（）。A.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個人幸福是集體幸福的表現D.集體幸福是個人幸福的基礎【答案】：B